Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan
Desni Yuniarni
Universitas Tanjungpura Pontianak
Religion Aerospace Engineering Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Layanan Pendampingan Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus Anak Usia Dini di Kota Pontianak Desni Yuniarni; Marmawi R; Muhamad Ali; Annisa Amalia; Lukmanulhakim Lukmanulhakim; Dian Miranda; Andini Linarsih
Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Februari
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membesarkan anak dibutuhkan kesiapan, keterampilan, dan pengetahuan orang tua. Terlebih jika anak lahir dengan keadaan yang memiliki potensi spesial yang berbeda dengan anak rata-rata kebanyakan. Anak berkebutuhan khusus mempunyai hak yang sama dengan anak lain dan dapat hidup mandiri, berprestasi sesuai dengan minat dan potensi yang dimiliki. Oleh karena itu, orang tua wajib bertanggung jawab memenuhi hak-hak anak dalam segala aspek kehidupan, seperti bersosialisasi di lingkungan, berekreasi, dan berkegiatan lain yang bertujuan memperkenalkan anak berkebutuhan khusus dengan kehidupan di luar rumah. Selain itu orang tua perlu konsisten dan bersikap terbuka terhadap lingkungan sekitar dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak bagi orang tua dengan anak yang memiliki kebutuhan khusus dalam membesarkan anak - anak spesial dapat bertumbuh dan berkembang semaksimal mungkin sesuai dengan potensinya. PKM ini bertujuan untuk memberikan bantuan pendampingan pada orang tua khususnya yang berada di Kota Pontianak dengan bekerja sama bersama ULDAC (Unit Layanan Disabilitas dan Asesmen Center) Kota Pontianak. Terhubung dengan orang-orang tua yang anak – anaknya dilayani di ULDAC Kota Pontianak, diperoleh beragam masalah pengasuhan dan tumbuh kembang yang dialami oeh orang tua dalam membesarkan anak mereka. PKM Program Studi PGPAUD menjebatani dengan mengadakan FGD berkala, menganalisis masalah dan merumuskan bersama orang tua dan ULDAC sehingga menemukan rumusan solusi yang ditawarkan sebagai hasil luaran yang diharapkan dicapai.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN "RUMAH PINTAR" UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL AZHAR 21 PONTIANAK Desni Yuniarni
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 7, No 1 (2023): APRIL 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v7i1.63724

Abstract

The purpose of this research is the development of learning media for children aged 4-5 years in Islamic Kindergarten Al Azhar 21 Pontianak named "Rumah Pintar". The existence of this learning media is expected to be a useful reference for PAUD science and contribute to learning in PAUD, especially at Al Azhar 21 Islamic Kindergarten in Pontianak. In order to fulfill the research objectives, the researcher uses a 4D development model, namely define, design, develop, and disseminate which can be adapted into 4Ps, namely definition, design, development, and dissemination. The research subjects were teachers at Al Azhar 21 Islamic Kindergarten in Pontianak. Sources of research data are PAUD practitioners with a Masters in PAUD education and involve psychologists who work in PAUD Pontianak city to obtain validation data from material experts and PAUD media experts. The method used is the method of interviews and questionnaires. The data analysis technique used in this research is descriptive qualitative and quantitative analysis techniques. The results of the study show that the "Smart House" learning media is suitable for children aged 4-5 years after being revised from input from research subjects and validators of material experts and media experts.
Co-Authors Andini Linarsih Annisa Amalia Dian Miranda Lukmanulhakim ., Lukmanulhakim Marmawi R . Muhamad Ali