Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PALAPA: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan JIE (Journal of Islamic Education) FONDATIA AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar
Ayatullah Ayatullah
STIT Palapa Nusantara Lombok NTB
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : FONDATIA

 1 
Metode Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar Ayatullah Ayatullah
FONDATIA Vol 2 No 1 (2018): MARET
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.12 KB) | DOI: 10.36088/fondatia.v2i1.109

Abstract

Through the innovative method of Islamic education learning, the learning atmosphere in the classroom is not stuck in a rigid and monotonous atmosphere. So that students will more easily understand the material delivered. Susana learning will make students unsaturated to receive material from teachers. This research uses descriptive qualitative approach. To obtain valid and accurate data, the author uses three data collection techniques. One tool of Islamic education in elementary school is the method of Islamic religious education, which by using the right method then the teachings of religion can be absorbed by students with the best. The right method will determine the effectiveness and efficiency of learning. The meaning in Islam itself has also been taught about the method of teaching, because the Islamic religion is actually not just a system of theology alone, but it is a complete civilization.
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidkan Agama Islam Menggunakan Metode Demonstrasi dan Media Nyata pada Kelas IV SDN 3 Sepit Tahun Pelajaran 2017/2018 Ayatullah Ayatullah
FONDATIA Vol 2 No 2 (2018): SEPTEMBER
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.055 KB) | DOI: 10.36088/fondatia.v2i2.127

Abstract

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama islam dengan Menggunakan Metode Demonstrasi dan Media Nyata pada Kelas IV SDN 3 Sepit Tahun Pelajaran 2017/2018” Penelitian ini bertujuan untuk : (1). Mengetahui motivasi belajar siswa melalui metode Metode Demonstrasi dan Media Nyata dalam pelajaran PAI (2) mengetahui hasil belajar siswa melalui metode Demonstrasi dan Media Nyata dalam pelajaran PAI. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Tahapan-tahapan yang dilaksanakan adalah:Perencanaan Tindakan, Pelaksanaan Tindakan, Evaluasi/Observasi dan Refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 sebanyak 30 orang. Data penelitian adalah : (1) Motivasi belajar siswa dikumpulkan melalui angket (2). Hasil belajar siswa dikumpulkan melalui tes hasil belajar.. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Dari hasil analisa data ditemukan bahwa : (1) Hasil motivasi belajar siswa menyatakan sangat setuju (95%) dan setuju (5%) sedangkan tidak setuju dan sangat tidak setuju 0 % (2). Rerata hasil belajar siswa 78,83 Ketuntasan klasikal 83,67 %. Berdasarkan hasil data diatas maka penerapan metode Demonstrasi dan Media Nyata dalam pelajaranPAIdapat digunakan sebagai salah satu strategi dalam proses pembelajaran
Co-Authors Husnul Laili