dian kurniawati
SMP Negeri 2 Salatiga

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN “ 5M-BISA” BAGI SISWA KELAS VII dian kurniawati
Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA Vol 5 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA (Agustus 2019)
Publisher : Dinas Pendidikan Kota Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.72 KB) | DOI: 10.54211/trisala.v2i14.18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran”5M-Bisa” untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan menulis aksara Jawa pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2 Salatiga semester genap tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian tindakan kelas ini dirancang dengan menggunakan 2 siklus. Data diambil dari hasil tes dan nontes. Hasil tes menunjukkan bahwa kemampuan menulis aksara Jawa siswa dengan menggunakan model pembelajaran “5M-Bisa” mengalami peningkatan, dari ketuntasan klasikal 25% pada siklus I dan 39% pada siklus II. Perubahan perilaku siswa lebih aktif dalam mengikuti pelajaran.