Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Muhamad Nurul Huda
SMP Negeri 6 Salatiga
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MOBILE LEARNING Muhamad Nurul Huda; Mulyono Mulyono; Isnaini Rosyida
Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA Vol 6 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA (April 2020)
Publisher : Dinas Pendidikan Kota Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (893.291 KB) | DOI: 10.54211/trisala.v1i16.137

Abstract

Pembelajaran abad 21 dituntut untuk mengembangkan kemampuan 4C, salah satunya creativity. Masyarakat dengan perkembangan teknologi informasi yang pesat membutuhkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar peserta didik terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis pada pembelajaran Creative Problem Solving berbantuan mobile learning. Populasi pada penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 6 Salatiga yang terdiri dari delapan kelas. Sampel penelitian dipilih dengan teknik purposive sampling, yaitu kelas VIIIA SMP Negeri 6 Salatiga. Data diperoleh dari tes kemampuan berpikir kreatif matematis dan angket kemandirian belajar peserta didik. Analisis dilakukan dengan uji regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil angket kemandirian belajar peserta didik rata-ratanya 80,82 dan hasil tes Kemampuan Bepikir Kreatif Matematis (KBKM) rata-ratanya 73,39. Keismpulan dari penelitian ini kemandirian belajar peserta didik berbantuan mobile learning pada pembelajaran pembelajaran Creative Problem Solving memberikan pengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif.
Co-Authors Isnaini Rosyida Mulyono Mulyono