Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Classroom Action Research Kharisma Tech
Nurul Fitrah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Nurul Fitrah; Ida Ermiana; Itsna Oktaviyanti
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1707

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Siswa dituntut untuk memiliki kemampuan berpikir kreatif karena kemampuan tersebut merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa pada abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas III SDN 02 Sila. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis Quasi Eksperimental type Nonequevalen Control Group Design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan nonprobability sampling dengan teknik Purposive Sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 50 orang yang terdiri dari 22 siswa dari kelas III SDN 02 Sila dan 28 siswa dari kelas III SDN Inpres Leu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes tulis yaitu tes kemampuan berpikir kreatif. Berdasarkan analisis data yang dilakukan diperoleh data yang menunjukkan hasil Thitung sebesar 2.064 dengan dk = n1 + n2 – 2 = 22 + 28 = 48. Maka diperoleh Ttabel sebesar 1.677 pada taraf signifikan 0.05 (5%). Berdasarkan kriteria penerikan kesimpulan pada uji hipotesis jika Thitung > Ttabel, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan data yang didapat Thitung > Ttabel (2.064 > 1.677) artinya, Ha yang berbunyi ada pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas III SDN 02 Sila diterima.
ANALISIS KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN WEBSITE GEPO MENGGUNAKAN METODE PIECES Nurul Fitrah; Ahyar Muawwal; Marlina
KHARISMA Tech Vol 17 No 2 (2022): Jurnal KHARISMATech
Publisher : STMIK KHARISMA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55645/kharismatech.v17i2.306

Abstract

Abstract: The Gepo website is a website that contains information on ongoing food and drink promos. So far, 30 users of food and beverage entrepreneurs have joined. The low level of food and beverage entrepreneurs who join is the background to the need for an analysis of customer satisfaction, especially customers of food and beverage entrepreneurs who join the website, which aims to determine the extent of customer satisfaction. In this study, researchers used the PIECES method which has 6 variables to classify problems, namely Performance, Information, Economic, Control, Efficiency and Service. The results of this study are the 6 variables Performance, Information, Economic, Control, Efficiency and Service get the predicate satisfied, but the Information and Performance variables get the lowest average value, and in Performance testing using google tools my site also get bad grades. From the results of this study, it can be seen that the Performance and Information variables must be further improved, and the Economic, Control, Efficiency and Service variables in order to maintain the satisfaction value.
Co-Authors Ida Ermiana Itsna Oktaviyanti Marlina