Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jendela Olahraga Sport Science and Education Journal
Rian Kurniawan
Universitas Wahid Hasyim Semarang
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Bola Tangan melalui Pendekatan Long Term Athlete Development Muhlisin Muhlisin; Rian Kurniawan; Putri Ardiana; Rendi Ardyansyah; Tohir Tohir
Jendela Olahraga Vol 7, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v7i1.10586

Abstract

Peningkatan kompetensi pelatih bola tangan yang ada selama ini masih belum dilaksanakan dengan baik dan masih terkesan seadanya tanpa menggunakan kajian dan pendekatan ilmu keolahragaan (Sport Science). Pengabdian ini dilakukan bertujuan untuk melaksanakan pelatihan menggunakan pendekatan Sport Science yaitu prinsip Long term athlete development . Pelatihan dilakukan menggunakan metode pelatihan (Course) menggunakan kurikulum pelatihan bola tangan. Peserta pelatihan sebanyak 55 peserta terdiri dari Atlet 18 peserta dan guru PJOK 37 peserta.  Instrumen menggunakan instumen Pre Test dan Pos Test Analisis data menggunakan prosentase tingkat ketuntasan meliputi pengetahuan dan Keterampilan. Hasil pengabdian menunjukkan terjadi peningkatan dari aspek pengetahuan (pengetahuan bola tangan, metode latihan dan LTAD) serta aspek keterampilan meliputi aspek kemampuan teknik dasar dan kemampuan menyusun program latihan. Kesimpulan program ini adalah terjadi peningkatkan komponen pengetahuan, meliputi : mengetahui bola tangan, mengetahui metode latihan bola tangan, memahami pendekatan Long Term Athete Development (LTAD) dan komponen keterampilan, meliputi : menguasai teknik dasar, metode bola tangan dan memiliki kemampuan melatih menggunakan metode pendekatan Long term athlete development  yang meningkatkan kualitas pelatih bola tangan dari unsur guru di Kabupaten Kendal.
STUDI EKSPLORASI MOTIVASI DAN MINAT SISWA SMK UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI PADA PROGRAM STUDI KEOLAHRAGAAN DI KABUPATEN KENDAL Rian Kurniawan; Muhlisin Muhlisin; Septyani Wahyu Pertiwi
SPORT SCIENCE AND EDUCATION JOURNAL Vol 3, No 1 (2022): SPORT SCIENCE AND EDUCATION JOURNAL
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.047 KB) | DOI: 10.33365/ssej.v3i1.1774

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui motivasi, minat, dan aspek yang mempengaruhi siswa SMK Se-Kabupaten Kendal untuk melanjutkan Perguruan Tinggi pada program studi Keolahragaan.  Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif prosentase menggunakan metode survei. Populasi adalah siswa SMK Se-Kabupaten Kendal dengan penentuan sampel menggunakan rumus slovin margin eror 6%. Analisis yang digunakan adalah deskriptif prosentase dan angka yang digambarkan dengan menggunakan tabel grafik. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi dan minat siswa SMK Se- Kabupaten Kendal melanjutkan ke Perguruan Tinggi Keolahragaan menunjukan kategori tinggi dengan hasil deskriptif prosentase 71% pada jenjang S1 132 siswa (40%), pada prodi pendidikan jasmani diperoleh hasil 82 siswa (25%). Aspek perasaan senang dan keterlibatan mempengaruhi minat menunjukan kategori tinggi. Motivasi siswa melanjutkan pendidikan tinggi karena ingin menjadi orang suskses, di prodi keolahragaan siswa termotivasi ingin menjadi atlet dipengaruhi oleh diri sendiri. Dari hasil analisi data aspek yang mempengaruhi motivasi siswa melanjutkan ke perguruan tinggi yaitu adany
Co-Authors Muhlisin Putri Ardiana Rendi Ardyansyah Septyani Wahyu Pertiwi Tohir Tohir