Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN VISUALISASI 3D TANAMAN AIR BERBASIS ANDROID PADA MAHASISWA BIOLOGI Karlitasari, Lita; Ismanto, -; Putra, Agung Prajuhana
-
Publisher : Fakultas Matematika dan ilmu pengetahuan Alam. Universitas Pakuan.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.813 KB)

Abstract

This study aims to assist Biology students in studying Plant Taxonomy. 3D visualization of aquatic plants is the result of a transformation that resembles the original image and is dynamic so that it can be viewed in detail from all sides. There are also tools used are Software Photoshop + Blender and Unity 3D, while the required materials are photos of plants that have been taken. The method developed is multimedia application development method used is IMSDD (Interactive Multimedia System Design and Development), where done System Requirement Phase, Design Consideration Phase, Implementation Stage, and Evaluation Phase. Capturing is done with clarity enough brightness, so it will be easy when designing 3D visualization. Plants taken from several Botanical Gardens Region, such as Bogor Botanical Gardens, Ciapus Botanical Garden, Purwodadi Botanical Garden, and Botanical Garden Eka Buana Bali. The picture taken is the whole, stems, flowers, fruit, and leaves both front and rear. Application development is done through the collection of objects, object segmentation, the creation of object textures and the creation of 3D objects. 3D water plants visualization applications can be enlarged and reduced, and rotated well to the right, left, up, and down. Water plants that appear in the application are present in the Indonesian and Latin names, taxon and description. Once the application is complete, it will be transformed to an Android-based platform. Keywords : 3D visualization, android, water plants
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI ERA PANDEMI COVID – 19 SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SMK PERTAMA 1&2 BOGOR Putra, Agung Prajuhana; Maryana, Sufiatul
Jurnal LeECOM (Leverage, Engagement, Empowerment of Community) Vol 2 No 2 (2020): Jurnal LeECOM
Publisher : Universitas Ciputra Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37715/leecom.v2i2.1594

Abstract

Pembelajaran tatap muka secara langsung di kelas sudah terbiasa dilakukan karena hal tersebut sangat efektif untuk melakukan transfer knowledge antara guru dan murid. Covid-19 telah merubah struktur pembelajaran konfensional menjadi pembelajaran daring. Teknologi informasi sangat berperan penting dalam terselenggaranya pembelajaran dilakukan secara daring, hal ini guru dan siswa dituntut untuk dapat beradaptaasi. Sekolah Menengah Kejuruan Permata mempunyai lima jurusan, diantaranya adalah Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Bisnis Daring dan Pemasaran, Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan, Multimedia dan Teknik Komputer Jaringan melakukan pembelajaran daring melalui fasilitas yang ada seperti menggunakan Google clasroom, What App, Youtube dan Email, sehingga monitoring pembelajaran guru dan siswa tidak bisa dikontrol. Sedangkan untuk ujian Sekolah Permata masih menggunakan aplikasi yang ada di playstore yaitu Ujianku, sehingga belum terpusat disatu sistem. Hal ini mendorong tim pengusul Universitas Pakuan merancang kerjasama Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan wujud Pengabdian Kepada Masyarakat, dimana program ini didukung penuh oleh LPPM Universitas Pakuan kepada para dosen dan mahasiswa untuk melakukan sosialisasi, pelatihan dan pendampingan pembelajaran menggunakan elearningdengan moodle yang sudah dibuat dan disosilalisasikan dengan situs https://smkpermata.gnomio.com/ agar seluruh kegiatan belajar mengajar menjadi terpusat baik dari pembelajaran, keaktifan guru dan siswa sampai dengan penyelenggaraan ujian.