Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANALITIKA Psychocentrum Review
Dhian Kusumastuti
Airlangga University
Humanities Health Professions Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Psychoeducation Webinar to Overcoming Stress in COVID-19 Survivors Dhian Kusumastuti; Ika Yuniar Cahyanti; Endang Retno Surjaningrum; Ilham Nur Alfian
Psychocentrum Review Vol 4, No 1 (2022): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.41906

Abstract

The COVID-19 pandemic had brought several negative impacts on various aspects of life, including causing stress. Stress during the pandemic afflicted all levels of society, including the COVID-19 survivor itself. One of the ways to deal with stress was the provision of psychoeducation. The provision of psychoeducation during the pandemic could be done online in the form of webinars. The effectiveness of the webinar activity was measured by analyzing the differences in the results of stress management knowledge levels and stress levels in the pre-test and post-test sessions. The level of stress management knowledge was measured using a stress management knowledge scale (Guttman split-half Coefficient = .791) while stress was measured using the PSS-10-C scale (α = 0.734). There was an increase in the knowledge score of stress management and a decrease in stress score. It also showed that webinar psychoeducation had a significant effect on the level of knowledge of stress management and stress levels. These results implied that psychoeducation through webinars should be taken into account as a method to overcome COVID-19 Survivor’s stress problems in the midst of a pandemic that required us to limit social contact. 
Gambaran Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa yang Melewati Masa Studi 4 Tahun Dhian Kusumastuti; Luthfah Naily Faradisa; Anang Arief Abdillah; Alto Kusumo Yondrian; Endang Retno Surjaningrum
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 14, No 1 (2022): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v14i1.5878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap gambaran motivasi berprestasi pada mahasiswa yang telah melewati masa studi 4 tahun. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Airlangga yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif pendekatan studi kasus dengan proses pengambilan data menggunakan teknik wawancara serta menggunakan teknik analisis tematik dengan theory driven. Hasil penelitian menemukan bahwa pilihan, usaha, dan ketekunan pada mahasiswa tidak selalu berorientasi pada hal akademik namun juga dapat berorientasi pada hal-hal non-akademik. Kedua subjek pada penelitian ini memiliki pola yang sama dalam orientasi motivasi berprestasi beserta perubahannya dari masa SMA, masa kuliah 4 tahun dan masa setelah melewati waktu studi 4 tahun. Adanya perubahan orientasi motivasi berprestasi ini dapat disebabkan oleh berbagai macam factor. Pada subjek penelitian ini, faktor yang tampak adalah kebutuhan afiliasi, kebutuhan otonomi, dan tuntutan dari standar pendidikan. Penelitian ini menemukan bahwa motivasi berprestasi mahasiswa dapat mengarah pada prestasi akademik dan prestasi non-akademik. Usaha dan ketekunan yang dilakukan kemudian akan sejalan dengan pilihan fokus prestasi yang telah dipilih sebelumnya.
Gambaran Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa yang Melewati Masa Studi 4 Tahun Luthfah Naily Faradisa; Dhian Kusumastuti; Anang Arief Abdillah; Alto Kusumo Yondrian; Endang Retno Surjaningrum
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol. 14 No. 1 (2022): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v14i1.5878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap gambaran motivasi berprestasi pada mahasiswa yang telah melewati masa studi 4 tahun. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Airlangga yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif pendekatan studi kasus dengan proses pengambilan data menggunakan teknik wawancara serta menggunakan teknik analisis tematik dengan theory driven. Hasil penelitian menemukan bahwa pilihan, usaha, dan ketekunan pada mahasiswa tidak selalu berorientasi pada hal akademik namun juga dapat berorientasi pada hal-hal non-akademik. Kedua subjek pada penelitian ini memiliki pola yang sama dalam orientasi motivasi berprestasi beserta perubahannya dari masa SMA, masa kuliah 4 tahun dan masa setelah melewati waktu studi 4 tahun. Adanya perubahan orientasi motivasi berprestasi ini dapat disebabkan oleh berbagai macam factor. Pada subjek penelitian ini, faktor yang tampak adalah kebutuhan afiliasi, kebutuhan otonomi, dan tuntutan dari standar pendidikan. Penelitian ini menemukan bahwa motivasi berprestasi mahasiswa dapat mengarah pada prestasi akademik dan prestasi non-akademik. Usaha dan ketekunan yang dilakukan kemudian akan sejalan dengan pilihan fokus prestasi yang telah dipilih sebelumnya.
Co-Authors Alto Kusumo Yondrian Anang Arief Abdillah Endang Retno Surjaningrum Ika Yuniar Cahyanti Ilham Nur Alfian Luthfah Naily Faradisa