Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPM PAMBUDI SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Abdimas Singkerru Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA)
Nur Khozanah Ilmah
IKIP Budi Utomo
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Ekspansi Bahan Ajar Sport Massage Berbasis Sony Vegas Dengan Versi Anchored Instruction Meluaskan Animo Belajar Mahasiswa Ratno Susanto; Achmad Afandi; Nur Khozanah Ilmah
Jurnal Multidisiplin Madani Vol. 2 No. 4 (2022): April 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.242 KB) | DOI: 10.55927/mudima.v2i4.267

Abstract

Exploration of the scheme before preparing teaching materials for basic techniques, tactics, and strategies for Sony Vegas-based sports massage with an appropriate and effective version of the anchored study before expanding interest and learning development for students of the Physical Education and Recreational Health Study Program of IKIP Budi Utomo. The exploratory version of the expansion backs up the Research and Development (R&D) method with the 4D version (Define, Design, Develop, and Disseminate). The selection of this expansion version is based on the following: 1) there are revisions (evaluations) that are carried out continuously during the stages that are passed so as to realize better teaching materials, 2) this version is straightforward, but the implementation is systematic. The data collection techniques applied before processing and interpreting the development of reviews and product trials of expansion of teaching materials are quantitative and qualitative analysis techniques. As well as generating student learning motivation, especially taking part in sports massage courses, ahead of making good learning developments in the new era of average
Kreatifitas Membatik Jumputan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Era Adaptasi Baru Ratno Susanto; Nur Khozanah Ilmah; Farizha Irmawati
Abdimas Singkerru Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian ini ialah membatik jumput, yang dianggap sangat menarik bagi minat siswa. Membatik merupakan salah satu upaya membangun kreativitas belajar bagi siswa yang selama dua tahun terakhir tidak pernah bertemu tatap muka saat pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 sampai 8 januari 2022 di SDN Klepu 04 Kabupaten Malang. Metode yang digunakan ialah metode pelatihan dan pendampingan yang dilaksanakan tim abdimas dan dibantu bapak ibu guru, serta 6 mahasiswa dari universitas yang berbeda di Jawa Timur. Siswa SDN Klepu 04 Kabupaten Malang sangat antusias dalam pembelajaran batik, dan siswa mempunyai bakat dan minat untuk berkreatifitas untuk menumbuhkan prestasi dalam belajar di era adaptasi baru. Kegiatan ini juga mendukung literasi dan numerasi dalam pembelajaran seni budaya.
PENYULUHAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA SMP NEGERI 01 TIRTOYUDO KEC. TIRTOYUDO KAB. MALANG SEBAGAI BENTUK KEPEDULIAN TERHADAP MASA DEPAN GENERASI BANGSA Yani Sulis Tyoningsih; Farizha Irmawati; Nur Khozanah Ilmah
JPM PAMBUDI Vol 7 No 01 (2023): JPM Pambudi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/pambudi.v7i01.2728

Abstract

This community service activity regarding counseling on juvenile delinquency for students of SMP Negeri 01 Tirtoyudo, Tirtoyudo District, Malang Regency aims to fix the dilapidated lifestyle of junior high school students who are in their teens and what negative effects they get when they choose to be outside the scope of his teenage years. They can experience negative effects if outside their scope, among other things. abuse of narcotics, sex outside of marriage, promiscuity, rape, bullying and even brawls. The method used in this community service activity is direct counseling in collaboration with several agencies such as the Gadungsari village hall, the SMP N 1 Tirtoyudo school and the Tirtoyudo sub-district Community Health Center The material presented in this counseling activity is various kinds of juvenile delinquency, the bad effects that will be felt when entering into juvenile delinquency and how to overcome so as not to fall into this behavior. The output of this counseling activity is that students at SMP Negeri 1 Tirtoyudo are equipped to be able to respond to the impact of the progress of the globalization era, one of which is having a bad impact on those who are unable to sort out the good things. They are expected to be able to realize these provisions in themselves so that they become superior quality next generations.
Meningkatkan Kemampuan Mengajar Mahasiswa Calon Guru dengan Menerapkan Pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge dan Strategi Metakognitif Nur Khozanah Ilmah; Farizha Irmawati
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 4 No. 2 (2023): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v4i2.361

Abstract

Mahasiswa calon guru perlu memiliki bekal mengajar dengan baik seseuai kondisi saat ini yang serba teknologi. Selain mengajar, calon guru juga perlu memiliki sikap refleksi diri agar kualitas pendidikan terus meningkat. Dikarenakan hal ini maka dilakukanlah pembelajaran dengan menerapkan pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dan strategi metakognitif untuk meningkatkan kemampuan mengajar mahasiswa calon guru. Pembelajaran ini diterapkan pada mata kuliah Micro Teaching diProgram Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pembelajaran ini tercapai apabila seluruh mahasiswa di kelas dapat mengajar dengan baik. Berdasarkan studi pendahuluan diketahui bahwa mahasiswa yang dapat mebgajar dengan baik adalah 20%. Pada siklus I, mahasiswa yang dapat mengajar dengan baik adalah 75%. Berdasarkan siklus II, diperoleh hasil bahwa semua mahasiswa di kelas dapat mengajar dengan baik dan mereka mampu menyediakan pembelajaran berbasis teknologi yang dikaitkan dengan pedagogi dan materi belajar. Sehingga disimpulkn bahwa penerapan pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dengan strategi metakognitif mampu meningkatkan kemampuan mengajar mahasiswa calon guru. Pembelajaran yang dapat meningkatakan kemampuan mengajar ini yakni mahasiswa membuat perangkat pembelajaran berbasis TPACK dan dialksanaknnya strategi metakognitif dimana mahasiswa melakukan refleksi terhadap diri sendiri dengan menuliskannya pada jurnal refleksi dan dilakukan diskusi terkait refleksi yang ditulis.
Co-Authors Achmad Afandi Farizha Irmawati Ratno Susanto Yani Sulis Tyoningsih