Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Pembelajaran tematik berbasis kontekstual di SD Muhammadiyah 9 Malang Efi Nilasari; Yudha Adrian; Ratno Susanto
Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Vol. 3, No. 1
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.415 KB)

Abstract

This study aims to: (1) describe contextual-based thematic learning plan that is implemented in Muhammadiyah Primary School 9 Malang, (2) to describe contextual contextual teaching-learning in elementary school Muhammadiyah 9 Malang; (3) to describe contextual based thematic learning evaluation in Muhammadiyah Primary School 9 Malang. Methods This study is a qualitative descriptive study that describes phenomena in the field without treatment. The object of this research is the students of grade V SD Muhammadiyah 9 Malang. Sources of data obtained from teachers and students of class V. In addition, learning tools used when the implementation of learning. Main techniques of data collection through observation, documentation and interviews as research support techniques. Data analysis techniques used are data reduction, data display and conclusion / verification. The results showed that contextual thematic learning planning at SD Muhammadiyah 9 Malang was good enough and run as it should be. Implementation of contextually thematic learning at SD Muhammadiyah 9 Malang still not in accordance with the planning. The practice of contextual approach to thematic learning is still less than optimal. This is because teachers are less well understood with the application of contextual based thematic approach. Finally, the implementation of thematic learning evaluation that is used is in accordance with the assessment standards used. Evaluation of learning that includes assessment of student learning outcomes that include aspects of attitude, knowledge and skills.DOI: 10.17977/um022v3i12018p019
Hasta Karya Ekstrakurikuler Pramuka Untuk Meningkatkan Imun Santri Pondok Pesantren Pandemi Covid-19: Studi Kasus Pondok Pesantren Putri Al Rifa’I Gondanglegi Kabupaten Malang Ratno Susanto; Ari Nugrahani; Achmad Afandi
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 2 No 1 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (April 2022)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.96 KB) | DOI: 10.33379/icom.v2i1.1223

Abstract

Dua tahun sudah pandemi yang dilalui oleh masyarakat Indonesia, dimana pandemi ini selalu memusnahkan pendapatan ekonomi, pendidikan, serta kegiatan lainnya. Pesantren membuka kembali kegiatan belajar mengajar dan taklim. Selain karena materi pembelajaran yang perlu disampaikan kepada para santri, pun karena suasana dan kegiatan taklim di Pesantren yang sudah sangat dirindukan para santri yakni ekstrakurikuler pramuka. Ekstrakurikuler pramuka yang sudah libur selama 2 tahun, dimana Pembina dan peserta untuk pembelajaran selalu mengalami kendala. Permasalahan dipondok al rifa’I putri ialah kekurangan pembina pramuka, adanya sarana dan prasarana yang kurang dimanfaatkan oleh kakak pembina pramuka, pembelajaran pramuka yang kurang menarik, serta keterbatasan kemampuan siswa saat membuat hasta karya. Metode yang digunakan yakni pelatihan, dan pendampingan serta kualitatif. Hasil dari pengabdian masyarakat sangat efektif dalam pembelajaran hasta karya untuk meningkatkan imun di Covid- 19, serta menggali bakat dan minat siswa untuk mandiri, berwirausaha. Pengasuh pondok pesantren sangat antusias dalam kegiatan belajar hasta karya diekstrakurikuler pramuka demi kemajuan pendidikan bangsa.
LATIHAN SIRKUIT TRAINING DAN LARI FARTLEK TERHADAP VO2MAX PADA MATA KULIAH PENCAK SILAT Ratno Susanto
JOSEPHA: Journal of Sport Science And Physical Education Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v3i1.178

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesan latihan sirkuit dan lari fartlek terhadap peningkatan Vo2max pada mata kuliah Pencak Silat. Hasil penelitian sebagai berikut, Hasil pre-test rangkaian pelatihan memiliki nilai tertinggi 40,5 serta terendah 21,8 menggunakan standar deviasi homogen-homogen 33,34 sebesar 6,67. Sedangkan lari fartlek memiliki nilai tertinggi 34,3 dan nilai terendah 27,9, data homogen-homogen 30,70 dengan standar deviasi 2,36. Hasil rangkaian pelatihan post-test memiliki skor tertinggi 44,lima dan skor terendah 28,tiga menggunakan standar deviasi homogen 37,31 dari lima,83. Sedangkan lari fartlek memiliki skor tertinggi 37,8 & skor terendah 30. Dua data homogen-homogen 34,35 dengan standar deviasi dua,41. Sehingga terlihat tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara circuit training, training dan fartlek running. Peneliti memberikan saran. Penelitian ini masih perlu dikembangkan lagi dengan harapan dapat menempatkan data yang lebih signifikan sebagai perbandingan antara perlakuan circuit training dan lari fartlek dengan menambah subjek penelitian lagi. Dengan penambahan subjek penelitian maka perlu menerima data yang lebih diskrepan dan menerima disparity effect yang lebih signifikan
Ekspansi Bahan Ajar Sport Massage Berbasis Sony Vegas Dengan Versi Anchored Instruction Meluaskan Animo Belajar Mahasiswa Ratno Susanto; Achmad Afandi; Nur Khozanah Ilmah
Jurnal Multidisiplin Madani Vol. 2 No. 4 (2022): April 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.242 KB) | DOI: 10.55927/mudima.v2i4.267

Abstract

Exploration of the scheme before preparing teaching materials for basic techniques, tactics, and strategies for Sony Vegas-based sports massage with an appropriate and effective version of the anchored study before expanding interest and learning development for students of the Physical Education and Recreational Health Study Program of IKIP Budi Utomo. The exploratory version of the expansion backs up the Research and Development (R&D) method with the 4D version (Define, Design, Develop, and Disseminate). The selection of this expansion version is based on the following: 1) there are revisions (evaluations) that are carried out continuously during the stages that are passed so as to realize better teaching materials, 2) this version is straightforward, but the implementation is systematic. The data collection techniques applied before processing and interpreting the development of reviews and product trials of expansion of teaching materials are quantitative and qualitative analysis techniques. As well as generating student learning motivation, especially taking part in sports massage courses, ahead of making good learning developments in the new era of average
PELATIHAN EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DIMASA PANDEMI MTs. NURUL HUDA DAU Ratno Susanto; Farizha Irmawati; Achmad Afandi
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

desain pengabdian masyarakat ini ialah mewariskan edukasi terhadap siswa ekstrakurikuler bola voli dimasa pandemi yang bertempat di MTs. Nurul Huda Dau. Dimana kami memakai dua metode ialah praktek dan pendampingan. Hasil abdimas pelatihan ekstrakurikuler bola voli sangat disambut baik oleh warga sekolah mendapatkan output untuk pembinaan prestasi di MTs. Nurul Huda Dau
Kreatifitas Membatik Jumputan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Era Adaptasi Baru Ratno Susanto; Nur Khozanah Ilmah; Farizha Irmawati
Abdimas Singkerru Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian ini ialah membatik jumput, yang dianggap sangat menarik bagi minat siswa. Membatik merupakan salah satu upaya membangun kreativitas belajar bagi siswa yang selama dua tahun terakhir tidak pernah bertemu tatap muka saat pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 sampai 8 januari 2022 di SDN Klepu 04 Kabupaten Malang. Metode yang digunakan ialah metode pelatihan dan pendampingan yang dilaksanakan tim abdimas dan dibantu bapak ibu guru, serta 6 mahasiswa dari universitas yang berbeda di Jawa Timur. Siswa SDN Klepu 04 Kabupaten Malang sangat antusias dalam pembelajaran batik, dan siswa mempunyai bakat dan minat untuk berkreatifitas untuk menumbuhkan prestasi dalam belajar di era adaptasi baru. Kegiatan ini juga mendukung literasi dan numerasi dalam pembelajaran seni budaya.
Profil volume oksigen maksimal atlet sepak bola Unibraw 82 Malang Budijanto Budijanto; Rubbi Kurniawan; Ratno Susanto
Sriwijaya Journal of Sport Vol 1 No 2 (2022): February, 2022
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.382 KB) | DOI: 10.55379/sjs.v1i2.296

Abstract

One indicator of a high fitness level is that a soccer player must have a high level of maximal oxygen capacity (VO2max). The definition of this learn was to find out the maximum oxygen volume level (VO2max) in Unibraw 82 Malang soccer players. The investigation uses a type of quantitative descriptive investigation with survey techniques. The study sample was 21-person Unibraw 82 Malang soccer players. The instrument used is a Multistage Fitness Test. The results of the study obtained that the lowest VO2max value owned by Unibraw 82 Malang soccer players was 27.6 ml/kg/min, while the highest VO2max value was 54.1 ml/kg/min. The average VO2max value of Unibraw 82 Malang soccer players is 39.2 with a data variation of 55.6 and a raw deviation of 7.5. Based on the results of research that has been done, it can be concluded that the VO2max level of Unibraw Malang soccer players as many as 10% of players fall into a good category, 14% of players fall into a sufficient category, 29% of players fall into a low category and 48% of players fall into a very low category.
Pembelajaran Lompat Jauh Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Ratno Susanto
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 1 (2020): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.032 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2020.2.1.3287

Abstract

Pembelajaran Lompat menjadi salah satu materi yang diajarkan pada siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran lompat berbasis kontekstual, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran lompat jauh berbasis kontekstual, (3) mendeskripsikan evaluasi pembelajaran tematik berbasis kontekstual. Metode Penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas 5 SDN Bandungrejosari 1 berjumlah 28 orang dengan menggunakan Total Sampling. Sumber data diperoleh dari guru, siswa dan perangkat pembelajaran yang digunakan guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran lompat jauh berbasis kontekstual di SDN Bandungrejosari 1 sudah berjalan sebagai mana mestinya. Pelaksanaan pembelajaran lompat jauh berbasis kontekstual di SDN Bandungrejosari 1 masiah perlu ditingkatkan. Praktik pendekatan kontektual pada pembelajaraan lompat jauh masih kurang maksimal. Hal ini disebabkan guru kurang memahami dengan penerapan pendekatan pembelajaran lompat berbasis kontekstual. Terakhir, pelaksanaan evaluasi pembelajaran lompat jauh yang dipergunakan sudah sesuai dengan standar penilaian yang dipergunakan, meliputi aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan.
Meningkatkan Panen Padi Melalui Penghasil Vermicompost Dan Manajemen Pemasaran Produksi Kelompok Tani Ratno Susanto; Erick Burhaein; Achmad Afandi
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v2i2.447

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menghasilkan produk vermicompos, dimana kegiatan ini untuk memberi wawasan kepada petani serta mengurangi budidaya non organic. Desa Sumbersuko merupakan desa yang terbesar ketiga daerah pertanian, yang mempunyai ciri khas yang berpenghasilan pertanian. Metode dalam pengabdian masyarakat ini yaitu dengan cara transfer ilmu, pendekatan masyarakat tani, mengarik masyarakat dengan teknologi yang lebih spesifik, membangun jiwa kewirausahaan untuk warga tani. Hasil dan pembahasan dalam kegiatan pengabdian ialah masyarakat tani bisa mandiri serta melatih bahan sumber daya alam dikelola dengan baik, vermicompos sangat mudah dikelola serta dimanfaatkan untuk petani dalam melakukan pengelolan tanaman padi. Terbentuknya kelompok tani sumbersuko, Alih teknologi berupa mesin pengomposan organik, peningkatan pemahaman kelompok tani tentang pertanian organik serta teknik dan paradigma pengomposan organik, dan hasil akhir dari kegiatan ini adalah pupuk pengomposan organik.Dengan adanya kegiatan ini semoga bermanfaat untuk masyarakat yang membutuhkannya
Kesan Peserta Didik terhadap Keefektifan Penggunaan Quizizz sebagai Media Pembelajaran Achmad Afandi; Budijanto; Paulus Rah Adi Pawitra; Ratno Susanto; Rizka Hadiwiyanti
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 3 No. 3 (2022): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v3i3.244

Abstract

Kemajuan di media pembelajaran ketika ini ditentukan oleh pesatnya penemuan pembelajaran secara online. Pembelajaran yang berperan dalam ranah pembelajaran merupakan suatu pembelajaran dengan berbasis internet. Pembelajaran berbasis internet sebagai penghubung antara dosen dan mahasiswa menggunakan jaringan website bisa diakses kapan saja dan serta praktis digunakan. Aplikasi dipergunakan lebih menekankan menggunkan aplikasi quizizz. Alasannya dikarenakan saat pembelajaran berbasis web serta aplikasi quizizz di luar tatap muka langsung menjadi upaya membantu mahasiswa, lebih spesifik Study From Home selama pandemi serta membuat kecukupan pembelajaran berbasis web yang menarik serta inovatif. Teknik yang dipergunakan pada pengumpulan informasi adalah melalui survei penyebaran angket secara online, antara dosen serta mahasiswa pendidikan jasmani pada matakuliah permainan olahraga tradisional. Pembelajaran online dengan quizizz menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis web yang dilakukan secara online dapat membuat mahasiswa menjadi bersemangat saat mengikuti proses pembelajaran.