Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Aulad : Journal on Early Childhood
Kartika Rinakit Adhe
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya
Education Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Learning During the Covid-19 Pandemic: Correlation Between Income Levels And Parental Roles Kartika Rinakit Adhe; Rohmatul Maulidiya; Muchamad Arif Al Ardha; Wulan Patria Saroinsong; Sri Widayati
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i1.554

Abstract

This study aims to determine the correlation between parental income levels with the role of parents. The sample is 370 parents of affected by Covid-19 pandemic in Indonesia. The method used is a quantitative correlational approach to the type of survey analysis. The results showed the frequency of parents playing with children before and during the pandemic increased from 38.6% to 62.0%. The results of the bivariate correlation analysis are significance values of 9,956 (Sig 0.05) with Pearson correlation coefficient numbers showing a result of -0.003 which means that the correlation only 0.003. The correlation coefficient is negative then correlation is inversely proportional, if the income level is moderate then the role of parents is high and vice versa which means that Ha is rejected and Ho is accepted there is no correlation between the level of parental income with the role of parents in early childhood learning during Covid-19.
Analysis of Elementary School Selection Factors During Pandemic Kartika Rinakit Adhe; Wiryanto Wiryanto; Suryanti Suryanti; Nenny Chanidatus Shofiyah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.2814

Abstract

School selection has always been a problem for parents to get the best school for their children, especially during a pandemic. The purpose of this study was to describe the factors for selecting primary schools during the pandemic. This study uses a qualitative approach. Data collection techniques were carried out by observation, interviews, and documentation. The sample in this study was spread from the Gresik, Surabaya and Sidoarjo areas with a total of 15 parents. This research used Milles and Huberman analysis technique. The results of the study describe the factors of parents in choosing schools during the pandemic. The findings of this study are that there are many factors that influence parents in choosing elementary schools for their children, including 1. Location or distance 2. Environment 3. Circumstances 4. School status 5. Teacher background at school 6. Costs 7. Social and economic status of parents. And based on the results of the research, the distance factor that most influences parents in choosing a school. When viewed from the school status of the 15 parents, there were 13 parents who chose to send their children to private schools. So the findings from this study are that parents are not currently concerned about the cost of schooling their children, but rather the quality and distance between school and home.
Pengembangan Buku Cerita Big Book Kalender Meja dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini Nurhenti Dorlina Simatupang; Sri Widayati; Kartika Rinakit Adhe; Sefy Amaliatus Sholichah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.4067

Abstract

Permasalahan yang muncul adalah rendahnya kemampuan anak dalam mengenal literasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan sebuah produk baru dengan mengembangkan produk yang sudah ada sebelumnya menjadi bentuk kalender meja dan dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi anak usia dini yang menyenangkan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan melibatkan validator yaitu 2 ahli materi, 1 ahli media, dan menguji kepraktisan penggunaan produk pada 7 guru PAUD. Uji coba produk dilakukan pada 10 anak kelompok A di TK Tunas Bangsa. Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon. Hasil penelitian diperoleh dari validasi kedua ahli materi sebesar 86%, validasi ahli media 92% serta dari 7 responden guru sebesar 92%. Dari uji coba produk memperoleh nilai Asymp (2-tailed) sebesar 0,004 0,05 yang menunjukkan buku cerita big book kalender meja dapat berpengaruh secara signifikan serta efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi anak kelompok A di TK Tunas Bangsa
Pengembangan Ebook Mitigasi Bencana Kebakaran Untuk Anak Usia 5-6 Tahun Marinda Nur Aini; Sri Widayati; Kartika Rinakit Adhe; Wulan Patria Saroinsong
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 5 No. 3 (2022): December 2022
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v5i3.401

Abstract

Pengenalan mitigasi bencana kebakaran bermanfaat untuk menanamkan kesiapsiagaan dan self-awareness anak dalam menghadapi resiko bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ebook mitigasi bencana kebakaran. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ASSURE dengan subjek penelitian 20 anak kelompok B di RA Muslimat Jombang. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan observasi. Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa ebook yang telah layak dan efektif diterapkan dalam pembelajaran dengan nilai persentase validasi materi sebesar 90%, validasi media sebesar 96%. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan perolehan nilai |Z| adalah 4,74 yang mana |Z| > Z_(a „2), yang berarti bahwa ada pengaruh penggunaan ebook terhadap peningkatan pengetahuan mitigasi bencana kebakaran. Implementasi program mitigasi bencana melalui Ebook mitigasi kebakaran memiliki beberapa manfaat diantaranya mudah diakses, mudah digunakan, bersifat general dan fleksibel dapat digunakan diberbagai tempat
Perkembangan Literasi dengan Pembelajaran Sentra Khusus TK B Kartika Rinakit Adhe; Suryanti Suryanti; Wiryanto Wiryanto; Wahyu Sukartiningsih; Hendratno Hendratno
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i2.4273

Abstract

Kecakapan literasi perlu ditanamkan sejak dini. Literasi pada anak mampu menstimulasi dalam tahapan ganda anak usia dini yaitu secara kognitif dan bonding. Literasi ini diintegrasikan dengan teknologi berbasis Augmented Reality sebagai salah satu Media Literasi Pendukung untuk anak usia untuk menghadirkan pengalaman visual yang baru agar pengalaman membaca pada anak lebih menyenangkan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran sentra berbasis Augmented Reality untuk meningkatkan perkembangan literasi anak TK B dengan menggunakan pendekatan kuantitatif Quasy Experimental. Sampel yang digunakan adalah anak usia 5-6 tahun atau kelompok B. Pada uji hipotesis diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 untuk hasil di kelompok eksperimen. Dimana hasil menunjukkan 0,05 berdasarkan pedoman untuk melakukan uji hipotesis bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam model pembelajaran menggunakan AR terhadap kemampuan literasi anak. Sehingga dapat diketahui bahwa ada pengaruh yang signifikan dalam model pembelajaran menggunakan AR terhadap kemampuan literasi anak.
Co-Authors HENDRATNO Marinda Nur Aini Muchamad Arif Al Ardha Nenny Chanidatus Shofiyah Nurhenti Dorlina Simatupang Rohmatul Maulidiya Sefy Amaliatus Sholichah Sri Widayati Suryanti Wahyu Sukartiningsih Wiryanto Wiryanto Wulan Patria Saroinsong