Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

Pelaksanaan Pembelajaran Sistem Daring Semasa Covid-19 Bagi Peserta Didik Desa Anjir Serapat Saiffullah Darlan
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 5 No 2 (2020): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bitnet.v5i2.1744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan bagaimana pelaksanaan pembelajaran menggunakan sistem daring semasa pandemi Covid-19 bagi peserta didik di desa Anjir Serapat setelah adanya kebijakan pemerintah agar guru mengajar dari rumah menggunakan sistem daring. Penelitian menggunakan metode kualitatif, informan penelitian terdiri dari guru-guru, peserta didik dan orang tua peserta pendidik sebagai sumber data primer, serta data sekunder berupa nilai hasil tugas yang diberikan oleh guru kepada peserta didik. Analisis data dilakukan secara simultan terus-menerus dari awal sampai akhir penelitian mulai pengumpulan data, condensasi data, penampilan data, verifikasi dan kesimpulan. Hasil penelitian bahwa pelaksanaan pembelajaran semasa pandemik Covid-19, pembelajaran jarak jauh dari rumah oleh guru menggunakan sistem daring kepada peserta didik SD/MI dan MTs/SMP terutama bagi mereka yang bermukim dalam Handil (kanal) di desa Anjir Serapat, berdampak tidak maksimalnya pelaksanaan pembelajaran, ini disebabkan: Pertama, bagi guru senior yang sudah berusia di atas lima puluh tahun kesulitan mengajar menggunakan laptop. Kedua, peserta didik menjadi malas belajar karena hampir semuanya tidak memilki laptop, kalaupun ada tidak maksimal disebabkan sulitnya mendapatkan sinyal internet. Ketiga, orang tua peserta didik rata-rata masyarakat tidak mampu sehingga tidak dapat membelikan laptop kepada anaknya kalaupun ada, tidak bisa membelikan paket data secara terus menerus. Keempat, untuk memaksimalkan pembelajaran guru-guru berinovasi menciptakan instrumen model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi daerah dan karakter peserta didiknya.
MOTIVASI BERWIRAUSAHA MELALUI ANYAMAN TRADISIONAL BAGI IBU RUMAH TANGGA BERBANTUAN E-COMMERCE: Entrepreneurship Motivation Through Traditional Woven for Housewives Assisted E-Commerce Saiffullah Darlan; Seth Miko; Mardiana Mardiana; Riri Metriani
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 2 (2022): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bitnet.v7i2.3941

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan bagaimana motivasi berwirausaha melalui anyaman tradisional bagi ibu-ibu rumah tangga di desa Gohong berbantuan media e-commerce, dilaksanakan dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari ibu-ibu rumah tangga sebagai sumber data primer, dan sebagai data sekunder masyarakat serta stakeholder yang ada kaitannya dengan objek penelitian ini. Analisis data dilakukan secara simultan dari awal hingga akhir dan mengikuti yang dianjurkan Miles, Huberman dan Saldana mulai dari (1) data collection), (2) data condensation, (3) data display, dan (4) conclusions:drawing and verifying. Hasil penelitian bahwa ibu-ibu rumah tangga di desa Gohong pada dasarnya memiliki motivasi untuk berwirausaha melalui anyaman tradisonal rotan, namun motif dari hasil produk yang mereka buat masih terbatas dan sederhana karena dipengaruhi tradisi yang sudah melekat dalam masyarakat, akibatnya produk dihasilkan belum memiliki nilai ekonomi signifikan dalam menambah penghasilkan rumah tangga.