Novita Susilawati Barus
Faculty of Nursing, University of Pelita Harapan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

GAMBARAN SELF-COMPASSION PADA MAHASISWA KEPERAWATAN TINGKAT SATU [DESCRIPTION OF SELF-COMPASSION IN FIRST YEAR NURSING STUDENTS] Meyliana Megawati Hartono; Monika Kristin Aritonang; Maya Ariska; Veronica Paula; Novita Susilawati Barus
Nursing Current: Jurnal Keperawatan Vol 8, No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/nc.v8i2.3106

Abstract

Self-compassion is extending compassion to one’s self by seeing failure as a positive thing not to blame yourself. Compassion represents six main components, namely self-kindness, self-judgment, common humanity, isolation, mindfulness, and over identification. As a nursing student it is important to be able to apply self-compassion to herself before becoming a nurse. It can be seen that first year nursing students at Private University in west Indonesia come from various regions throughout Indonesia, where culture is one of the factors that affect the self-compassion they have. Research Objectives to determine the level of self-compassion in first- year nursing students at Private University in west Indonesia. This study uses quantitative descriptive design methods. The sampling technique used total sampling with a total of 216. The questionnaire used in this study is the Self-compassion Scale (SCS) with a total of 26 questions. The description of self-compassion possessed by first year nursing students at Private University in west Indonesia is categorized high (95%) so that it can be said that self-compassion possessed by first year nursing students can treat a person and yourself well and understand each person's shortcomings. The next researcher can conduct qualitative research to all nursing students and nurses to find out their self-compassion.BAHASA INDONESIA Self-compassion merupakan belas kasih kepada diri sendiri dengan memandang kegagalan sebagai perihal positif untuk tidak menyalahkan diri sendiri. Belas kasih memiliki enam komponen utama yaitu self-kindness, self-judgment, common humanity, isolation, mindfulness, dan over identification. Sebagai mahasiswa keperawatan penting untuk dapat menerapkan self-compassion pada dirinya sendiri, sebelum menjadi perawat. Dapat diketahui mahasiswa keperawatan tingkat satu Universitas Swasta Indonesia Bagian Barat berasal dari berbagai daerah di seluruh Indonesia, dimana budaya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi self-compassion yang dimiliki. Tujuan Penelitian untuk mengetahui tingkat self-compassion pada mahasiswa keperawatan tingkat satu Universitas Swasta Indonesia Bagian Barat. Penelitian ini menggunakan metode desain deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah 216 responden. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah Self-compassion Scale (SCS) dengan jumlah 26 soal. Hasil Penelitian menunjukkan gambaran self-compassion yang dimiliki mahasiswa keperawatan tingkat satu Universitas Swasta Indonesia Bagian Barat dikategorikan tinggi (95%) sehingga dapat dikatakan self-compassion yang dimiliki mahasiswa keperawatan tingkat satu dapat memperlakukan seseorang dan diri sendiri secara baik serta memahami kekurangan setiap orang. Peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian secara kualitatif kepada semua mahasiswa keperawatan maupun perawat untuk mengetahui self-compassion yang dimiliki. 
GAMBARAN BODY IMAGE MAHASISWA DI SATU UNIVERSITAS SWASTA INDONESIA BAGIAN BARAT [BODY IMAGE OF THE STUDENT AT ONE PRIVATE UNIVERSITY IN WEST INDONESIA] Febri Yanto Lumele; Mishel Nelci Anone; Eirene Ivana Bee; Veronica Paula; Novita Susilawati Barus
Nursing Current: Jurnal Keperawatan Vol 9, No 1 (2021): June
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/nc.v9i1.3465

Abstract

Every student has different body image from other students if they are faced with the same object, from this differentiation so this will form a positive and negative body image. Appearance is very important for students because students are currently in age transition or experiencing changes in body shape so, body image is very important to be cared so that it can make more attractive and according with what we expected. Individuals who have negative body image perceptions continuously view distortedly about their physical form which can cause individuals to feel ashamed of their own bodies, experience depression, causing bulimia nervosa, even undergo plastic surgery to improve their body shape. This study aims to describe the body image of the student at one of the Private University in West Indonesian. The design that is used in this research is quantitative research with descriptive method which aims to see the body image of the student with convenience sampling. The sample in this study is 392 students. The instrument in this research is using the Body Shape Questionnaire (BSQ) measuring instrument. The data analysis technique that is used is univariate. Result showed that 82.9% of students had a positive body image and 17.1% of students had a negative body image. The researchers recommend that further researchers can study the factors that influence students about body image with qualitative research. BAHASA INDONESIA Setiap mahasiswa memiliki body image yang berbeda dengan mahasiswa yang lain jika dihadapkan pada objek yang sama, dari perbedaan inilah maka akan terbentuk body image yang positif dan negatif. Penampilan sangat penting bagi mahasiswa karena mahasiswa saat ini berada di usia transisi atau mengalami perubahan bentuk tubuh sehingga body image sangat penting untuk di perhatikan agar terlihat menarik dan sesuai dengan apa yang diharapkan. Individu yang memiliki persepsi body image yang negative secara terus menerus memandang secara menyimpang mengenai bentuk fisiknya yang dapat menyebabkan individu merasa malu terhadap tubuhnya sendiri, mengalami depresi sehingga menimbulkan bulimia nervosa, bahkan melakukan bedah plastik untuk memperbaiki bentuk tubuhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran body image mahasiswa di satu Universitas Swasta Indonesia Bagian Barat. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan untuk melihat gambaran body image mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel adalah convenience sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 392 mahasiswa. Instrument dalam penelitian menggunakan kuesioner dengan alat ukur Body Shape Questionnaire (BSQ). Teknik analisis data yang digunakan adalah univariat. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 82,9% mahasiswa memiliki body image yang positif dan 17,1% mahasiswa memiliki body image yang negatif. Diharapkan pada peneliti selanjutnya dapat meneliti mengenai faktor yang memengaruhi mahasiswa tentang body image dengan penelitian kualitatif.