Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bio Educatio : The Journal of Science and Biology Education Jurnal Mangifera Edu Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research SANISKALA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Iim Halimatul Mu’minah
Universitas Majalengka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI ALTERNATIF DIGITALISASI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Iim Halimatul Mu’minah; Aden Arif Gaffar
BIO EDUCATIO : (The Journal of Science and Biology Education) Vol 5, No 2 (2020): Bio Educatio (The Journal of Science and Biology Education)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.151 KB) | DOI: 10.31949/be.v5i2.2610

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk memberikan manfaat dan informasi mengenai optimalisasi penggunaan Google Classroom sebagai alternatife digitalisasi dalam pembelajaran jarak jauh sebagai solusi dalam melaksanakan proses pembelajaran Daring. Perkembangan teknologi yang sangat pesat memberikan pengaruh yang sangat besar di dunia, bahkan hingga ke setiap aspek kehidupan manusia, salah satu diantaranya adalah bidang Pendidikan. Perkembangan teknologi yang pesat ini memberikan kemudahan bagi para siswa untuk belajar secara mandiri, dengan menggunakan bahan belajar tertulis dan melalui computer/gawai, smartphone dan internet. Selain pesatnya perkembangan teknologi, dalam keadaan saat ini, dunia sedang diuji dengan suatu permasalahan Kesehatan yaitu pandemic covid-19 yang sangat berpengaruh juga pada dunia Pendidikan dan aspek kehidupan. Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi pilihan utama karena adanya pandemik ini. Pembelajaran Jarak Jauh adalah pendekatan pembelajaran yang pada pelaksanaannya tidak bertatap muka langsung di kelas. E-Learning yang digunakan dalam kondisi seperti ini adalah salah satunya Google Classroom , karena berbasis internet yang berarti tidak perlu datang ke kelas. Oleh karena itu Google Classroom menjadi pilihan karena dapat menghemat biaya, waktu dan lebih fleksibel. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi Pustaka atau telaah Pustaka. 
The application of modified free inquiry for the science process skills Yeni Suryaningsih; Iim Halimatul Mu’minah
Mangifera Edu Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Mangifera Edu
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mangiferaedu.v7i1.143

Abstract

This study aimed to improve students' science process skills by applying modified free inquiry, which is a modification of two approaches: guided inquiry and free inquiry. The research method used is true-experimental design. The instruments used are test questions with indicators of science process skills and observation sheets on implementing the modified free inquiry learning model. The data collection technique was descriptive and quantitative with hypothesis testing using a nonparametric test Two Independent Sample Test, the Mann-Whitney test, and the gain score pretest and posttest. The results showed an increase in science process skills with an N-Gain value in the experimental class of 0.87 and the control class of 0.19. The results of hypothesis testing using the Mann-Whitney test obtained a significance value of 0.000 < 0.005, and the observation sheet on the modified free inquiry learning model was obtained 100% well implemented. Based on data analysis, it can be concluded that modified free inquiry can be used as a learning model that can be applied to biology learning and improve science process skills.
Efektivitas Metode Debat Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA yeni suryaningsih; iim Halimatul Mu’minah
Papanda Journal of Mathematics and Science Research Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjmsr.v1i2.259

Abstract

Education that helps development in the current era of globalization is education that is able to foster students' achievements, potential and abilities. In each stage of learning it is necessary to develop cognitive skills so that they can train students' creative thinking abilities. The purpose of this research is to develop the ability to think creatively through the debate method. The research method uses a true-experimental design and the instruments used are test questions with indicators of creative thinking ability and student activity observation sheets in learning using the debate method. The data collection technique was descriptive quantitative by testing the hypothesis using the nonparametric Two Independent Sample Test, namely the Mann-Whitney test and the gain score pretest-posttest The results showed that there was an increase in critical thinking skills in the experimental class with the highest N-Gain value of 0.39 (medium category) and in the control class only 0.26 (low category). The results of the hypothesis test obtained a significance value of 0.000 <0.005 and student activity in learning using the debate method obtained an average value of 70.70% in the good category. Based on the data analysis, it shows that the application of the debate method is very effective in helping students develop creative thinking skills.
Peningkatan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Pelatihan Pengelolaan Sampah Berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Yeni Suryaningsih; Iim Halimatul Mu’minah; Aden Arif Gaffar; Muhamad Kurnia Sugandi
SANISKALA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : FKIP Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jsk.v1i1.6216

Abstract

Kondisi awal di lingkungan SMPN 1 Talun keadaannya masih banyak lahan yang kurang dikembangkan secara maksimal. Sampah plastik yang berasal dari makanan dan minuman yang dikonsumsi oleh warga sekolah jumlahnya sangat banyak dan hal ter tersebut mempengaruhi lingkungan sekolah yang kurang sehat. Dalam membentuk pola pikir peduli terhadap lingkungan dapat dilakukan melalui pendidikan dnegan penguatan karakter peduli lingkungan. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan mulai tanggal 13-17 Maret 2023 dengan mitra sasaran siswa SMPN 1 Talun Kabupaten Cirebon. Metode pelaksanaan dengan pendekatan yang meliputi:1) Observasi Awal dengan mitra mengenai kebutuhan dan kondisi mitra, 2) Sosialisasi awal bertujuan menjaring peluang mitra sebagai bahan kajian dan, 3) Pelatihan dan Penyuluhan pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle), 4) Pendampingan mitra bertujuan untuk pengembangan. Hasil lembar angket karakter peduli lingkungan siswa pada indikator afektif lingkungan (sikap peduli lingkungan) sebesar 85% dan indikator perilaku (komitmen nyata pro lingkungan) sebesar 80% dengan kategori tinggi. Hasil evaluasi program kegiatan yang dilakukan oleh tim bahwa pelaksanaan program PKM dengan melibatkan mitra dapat disimpulkan seluruh program sudak terlaksana dan diaplikasikan dengan baik.
Co-Authors Aden Arif Gaffar Muhamad Kurnia Sugandi Yeni Suryaningsih