Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Repositori Imwi Jurnal Abdimas Bina Bangsa Winter Journal: IMWI Student Research Journal Journal Of Human And Education (JAHE)
Rizki Chrisulianti
Institut Manajemen Wiyata Indonesia
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Organizational Culture dan Motivation terhadap Employee Performance pada RSUD Soreang Kabupaten Bandung Rizki Chrisulianti; Raihan Ula Hanifah
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 2 No. 2 (2019): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.811 KB)

Abstract

This study aims to determine: (1) The influence of organizational culture on employee performance, (2) the influence of motivation on employee performance, and (3) The effect of organizational culture and motivation on employee performance. The subjects of this study were some of the employees of Soreang Hospital in Bandung. The number of sampel is 100 respondent. The sampel selection tehnique used was purposive sampling. Methods of data collection through surveys using questionnaires. Technical quality testing tools include test of validity and reliability, classical analysis and descriptive analysis using the SPSS program. The results show that (1) Organizational culture has no effect on employee performance. (2) Motivation positively affects employee performance. 3) Organizational culture and motivation positively affect employee performance. Further research is needed by this RSUD so that employees are able to produce high performance.
Pengaruh Status Sekolah dan Pekerjaan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Untuk Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Moch. Sopian Zaelani; Ce Gunawan; Rizki Chrisulianti
WINTER JOURNAL: IMWI STUDENT RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 2 (2020): December 2020
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.451 KB) | DOI: 10.52851/wt.v1i2.13

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pengaruh Status Sekolah dan Pekerjaan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Untuk Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data untuk mendapatkan data primer di lapangan dengan menggunakan kuesioner. Untuk menguji bagaimana pengaruh variabel status sekolah dan pekerjaan orang tua (independen) terhadap variabel minat siswa untuk melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi (dependen) dilakukan dengan menggunakan alat uji analisis regresi logistik. Responden dalam penelitian ini berjumlah 100 orang Siswa/i SMA kelas 12 Kota Sukabumi. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, penulis menemukan bahwa terdapat secara bersamaan status sekolah dan pekerjaan orang tua didapat konstanta dengan nilai signifikan wald yang artinya kedua variabel X tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan melanjutkan kuliah.
Penyuluhan Peningkatan Literasi Keuangan di Kalangan Siswa dan Warga Sekolah Zulkarnain Zulkarnain; Bambang Somantri Wijaya; Umban Adi Jaya; M Afrizal Maulana; Farhan Hamdalah; Ce Gunawan; Bj Zaenal Abidin; Rizki Chrisulianti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.653

Abstract

Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang literasi keuangan di kalangan siswa dan warga sekolah di SD Negeri 1 Cicurug, Sukabumi. Literasi dalam mengelola keuangan merupakan keterampilan penting yang perlu dipelajarai sejak usia dini guna memahami konsep keuangan dan pengelolaan uang yang bijaksana. Untuk mencapai tujuan ini, pendekatan yang digunakan dalam penyuluhan ini meliputi, pengembangan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik siswa dan kebutuhan warga sekolah, diantaranya materi tentang pengelolaan uang, pengenalan tabungan, serta pentingnya merencanakan keuangan dengan baik sejak usia dini. Kegiatan dilaksanakan melalui sesi interaktif, permainan edukatif, dan diskusi kelompok guna meningkatkan pemahaman serta praktik pengelolaan keuangan yang sehat. Kegiatan penyuluhan ini dilaksanakan dengan melibatkan siswa-siswi kelas 6B, yang mencapai 30 puluh orang siswa. Evaluasi dilakukan dengan analisis deskriptif menggunakan kuesioner sebelum dan setelah intervensi untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan keuangan peserta. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kesadaran akan literasi keuangan di kalangan siswa dan warga sekolah. Penyuluhan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam membekali siswa dan warga sekolah dengan pengetahuan keuangan yang lebih baik serta membantu mereka secara lebih cerdas di masa depan dalam mengelola keuangan.
PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTER DAN KONSELING PENINGKATAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA Elis Yulianti; Mulfi Sandi Yuda; M Afrizal Maulana; Umban Adi Jaya; Rizki Chrisulianti
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v5i1.1032

Abstract

This counseling discusses the importance of character education and self-improvement in building a quality generation. Based on Constitution Number 20 of 2003 concerning the National Education System, education is carried out to create an optimal learning environment and activate students in developing various abilities, morals and personalities. The concept of character and self-improvement is influenced by the environment such as family, friends, and language. The character education strategy uses a Multiple Intelligence approach to optimize students' talents and character. Extension methods include a character-based learning approach, self-improvement counseling, and implementation case studies at SMPN 2 Cibadak. Counseling uses visual slides and interactive discussions, and pre- and post-surveys are carried out for evaluation. The results show an increase in participants' understanding and satisfaction with the materials and counseling methods, providing significant benefits for students at SMPN 2 Cibadak, Sukabumi Regency
Co-Authors Bambang Somantri Wijaya Bj Zaenal Abidin Ce Gunawan Elis Yulianti Farhan Hamdalah M Afrizal Maulana Moch. Sopian Zaelani Mulfi Sandi Yuda Raihan Ula Hanifah Umban Adi Jaya Zulkarnain Zulkarnain