Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ANALISIS HADIS PENDIDIKAN DALAM KMA NOMOR 183 TAHUN 2019 MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS MADRASAH ALIYAH Siti Rohmah; N.Oneng Nurul Bariyah; Faris Rahmat Hidayat
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Emanasi Volume 4 Edisi 2 Tahun 2021
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hadis pendidikan dalam KMA nomor 183 tahun 2019 pada mata pelajaran Alqur’an Hadis di Madrasah Aliyah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang memusatkan perhatian pada studi kepustakaan tentang analisis hadis pendidikan dalam KMA nomor 183 tahun 2019. Berdasarkan tujuan penelitian tersebut, maka penelitian ini dimulai dengan upaya mengklasifikasi Hadis Pendidikan dalam KMA nomor 183 tahun 2019 pada mata pelajaran Alqur’an Hadis di Madrasah Aliyah. Untuk keperluan itu digunakan sumber utama yaitu KMA nomor 183 tahun 2019 mata pelajaran Alqur’an Hadis Madrasah Aliyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hadis pendidikan dalam KMA nomor 183 tahun 2019 mata pelajaran Alqur’an Hadis di Madrasah Aliyah dibedakan menjadi dua yaitu pertama Madrasah Aliyah peminatan IPA, IPS, Bahasa ada 31 hadis, dan kedua Madrasah Aliyah peminatan keagamaan ada 23 hadis.
Analisis Hadis Tarbawi Dalam Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PAI SMA Rini Fatma Kartika; Siti Rohmah; N. Oneng Nurul Bariyah; Faris Rahmat Hidayat
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Emanasi Volume 5 Edisi 1 Tahun 2022
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hadis Tarbawi yang terdapat dalam Kurikulum 2013 mata pelajaran PAI di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang memusatkan perhatian pada studi kepustakaan tentang analisis Hadis Tarbawi dalam Kurikulum 2013. Berdasarkan tujuan penelitian tersebut, maka penelitian ini dimulai dengan upaya mengklasifikasi Hadis Tarbawi dalam Kurikulum 2013 pada mata pelajaran PAI di SMA. Untuk keperluan itu digunakan sumber data primer yaitu Kurikulum 2013 mata pelajaran PAI SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hadis Tarbawi dalam Kurikulum 2013 mata pelajaran PAI di SMA ada 18 hadis.
Analisis Ayat Tarbawi Dalam KMA Nomor 183 Tahun 2019 Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di Madrasah Aliyah Siti Rohmah; Diah Mutiara; Oneng Nurul Badriyah; Faris Rahmat Hidayat
Jurnal Alasma : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Alasma | Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah
Publisher : STIT Muslim Asia Afrika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to find out the Tarbawi verse in KMA number 183 of 2019 on the Al-Qur’an Hadith subject matter at Madrasah Aliyah. This study uses a qualitative approach. The method used is the method of literature (library research). The research focuses on the study of literature on the analysis of the verses of tarbawi in KMA number 183 of 2019. In accordance with the main issues discussed, this research begins with an efforts to classify the verses of tarbawi in KMA number 183 of 2019 in the subject Al-Qur’an Hadith subjects at Madrasah Aliyah. For this purpose, two sources of data were: 1) primary data, namely data obtained from the Quran and KMA number 183 of 2019. 2) Secondary data is a source of support and complement to primary data, such as books, journals related to verses of tarbawi, and various other related sources with a research problem. The results of this study indicate that the tarbawi verses in KMA number 183 of 2019 the Al-qur’an Hadith subject at the Madrasah Aliyah are divided into two, namely first, the tarbawi verses in the Alquran Hadith subject at Madrasah Aliyah specializes in science, social studies, and language there are 18 verses. Secondly, the tarbawi verses in the Alquran Hadith subject at Madrasah Aliyah specializes in religious there are 23 verses.
Bakti Sosial (Pembelajaran Mengaji Dan Baca Tulis Pada Anak Usia 6-9 Tahun) Winda Krisnawati; Adelia Octaviani; Muhammad Khatami; Bhagas Novanda Putra; Faris Rahmat Hidayat; Darto Darto
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v1i2.58

Abstract

Pentingnya pendidikan bagi anak di Lapak Sarmili dan memberikan fasilitas pendidikan, selain itu, Pendidikan masih merupakan investasi yang mahal. Peran orang tua dalam pendidikan anak mempunyai peranan terhadap masa depan anak. Sehingga demi mendapatkan pendidikan anak yang terbaik, maka sebagai orang tua harus berusaha untuk dapat menyekolahkan anak sampai ke jenjang pendidikan yang paling tinggi adalah salah satu cara agar anak mampu mandiri secara finansial nantinya. Maka dari itu Kelompok KKN 61 Mengambil program pengajaran membaca, menulis dan berhitung. Selain itu, Program baca tulis quran. Menurut Nawardi, pemulung adalah orang yang mencari, memungut, mengambil, mengumpulkan dan mencari sampah baik perorangan maupun kelompok yang kemudian dijual kepada pengepul. Pemulung bekerja mengumpulkan barang-barang bekas dengan cara mengerumuni muatan truk sampah yang tengah dibongkar, sebagian pemulung lainnya berputar-putar mengais barang bekas dari tumpukan- tumpukan sampah. Perekonomian pada warga Lapak sarmili di RT 005/02 secara produktif sehingga dapat menghasilkan nilai tambah yang tinggi dan pendapatan yang lebih besar. Pemberdayaan adalah upaya membangun kekuatan masyarakat dengan cara mendorong, memotivasi dan membangkitkan kesadaran akan potensi yang dimilikinya serta berusaha untuk mengembangkannya.