Articles
<![CDATA[Analisis maslahah dalam millennium development goals ]]>
<![CDATA[Bariyah, N. Oneng Nurul]]>;
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ IJTIHAD Jurnal Wacana Hukum Islam dan Kemanusiaan Vol 13, No 2 (2013): IJTIHAD Jurnal Wacana Hukum Islam dan Kemanusiaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The analysis of Maslahah in the Millennium Development Goals . This research is a study Maslahah of the Millennium Development Goals (MDGs). The focus of this research is Maslahahof five MDG targets, namely: 1) Reduction of extreme poverty and hunger, Equity in education, 3) Supporting the equation of gender and empowerment of women, 4) Reduce child mortality, 5) Improve maternal health The method of research used qualitative analysis. The data sources of this study is literature, Because this type of research is library research. The results Showed that the millennium goals are maslahah values that have an influence on the maintenance of maqasid al-Shariâah, namely: to maintain religion, mind, spirit, Ancestry, wealth, lineage. All of this indicates the existence of universal values of Islamic law as rahmatan lilâalamin and suitable for all times and places salih likulli zaman wa makan.]]>
<![CDATA[MODEL PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI GRASSROOT MICROFINANCE SYARIAH ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Sawwa: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 10, No 1 (2014): Oktober 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sawwa: Jurnal Studi Gender dan Anak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (330.061 KB)
|
DOI: 10.21580/sa.v10i1.630
<![CDATA[The focus of this research is to analyze models of empowerÂment of women in the work area DPU Tauhid Daarut Bandung and its influence on family income. The purpose of this study is to analyze models of empowerment of women in the work area DPU Tauhid Daarut London and Her influence to increase family income. The existence of this study are expected to be knowledgeable about the model of womens empowerment as an effort to increase womens economic although it can be sold in other regions indonesia. The results showed that the model of the empowerment of women in the DPU Daarut Tauhid is a semi-direct model of mentoring faith based. The existence of an impact empowerment efforts on improving the quality of life with the motivation to change for the better so that increasing family income, a culture of saving, as well as cooperation among its members.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENAMBAHAN LIMBAH DAUN SUKUN TERHADAP KEKUATAN TARIK DAN KEKERASAN ROCKWELL KOMPOSIT PE/DAUN SUKUN ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>;
<![CDATA[Satoto, Rahmat]]>;
<![CDATA[Suhandi, Andi]]>
<![CDATA[ ISSN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Fisika ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Telah dilakukan penelitian mengenai penambahan persen komposisi massa daun sukun dalam komposit PE/daun Sukun yang ramah lingkungan. Daun sukun yang digunakan merupakan limbah daun kering yang telah gugur dari pohonnya. Pembuatan dilakukan dengan membuat daun sukun menjadi serbuk berukuran 140 mesh menggunakan mesin penghancur untuk kemudian disaring dengan penyaring wire mesh machine. Selanjutnya dilakukan pencampuran daun sukun dengan polyethylene dalam internal mixer Labo Plastomill pada suhu pelelehan 145oC. Pengujian dilakukan dengan mengamati perubahan %massa daun sukun 0%, 10%, 15%, 20%, dan 25% terhadap kekuatan tarik, modulus elastisitas, %elongasi dan kekerasan Rockwell. Penelitian menunjukan, penambahan daun sukun dalam komposit PE/daun sukun menurunkan nilai kuat tarik, %elongasi, dan kekerasan Rockwell tetapi meningkatkan nilai modulus elastisitasnya.]]>
<![CDATA[STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELEGENCES) ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat Vol 27, No 2 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Islamic Studies, University of Muhammadiyah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (351.283 KB)
|
DOI: 10.24853/ma.27.2.%p
<![CDATA[Strategi pembelajaran Pedidikan Agama Islam berbasis kecerdasan majemuk adalah upaya mengoptimalkan semua kecerdasan (Multiple Intelligences) yang dimiliki oleh siswa untuk mencapai kompetensi tertentu yang terdapat dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam. Berpijak pada konsep Multiple Intelligences, keragaman gaya belajar siswa dan perbedaan tingkat kecenderungan siswa mengenai adanya perbedaan individual, kiranya penting untuk diperhatikan bagi para guru untuk memahami keragamaan gaya belajar siswa ini. Dengan demikian, diharapkan setiap siswa dapat belajar Pendidikan Agama Islam secara aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan, karena strategi pembelajarannya didesain berlandaskan pada gaya belajar dan kecerdasan yang ada pada masing-masing siswa.]]>
<![CDATA[PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat Vol 28, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Islamic Studies, University of Muhammadiyah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (249.083 KB)
|
DOI: 10.24853/ma.28.1.%p
<![CDATA[Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan Islam, tidak hanya mementingkan keagamaan saja melainkan juga dari segi keduniaan, menurutnya keduanya tidak kalah pentingnya, keduanya harus sama-sama diberikan kepada anak didik. Menurut Ibnu Khaldun Alqur’an adalah sebagai pelajaran awal yang harus diberikan kepada anak, jika anak sudah mencapai taraf perkembangan berfikir sesuai dengan tingkat kemampuan anak didik. Karena ini akan menjadi dasar yang dijadikan sebagai fondasi bagi kelanjutan proses pendidikan dan pengajaran.]]>
<![CDATA[KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat Vol 27, No 1 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Islamic Studies, University of Muhammadiyah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (367.391 KB)
|
DOI: 10.24853/ma.27.1.%p
<![CDATA[Pendidikan Islam menurut Mahmud Yunus terdiri dari pendidikan akal, pendidikan akhlak, dan pendidikan masyarakat. Pemikiran Mahmud Yunus dalam karya-karyanya merupakan penjabaran dari pemahamannya tentang berbagai aspek ajaran Islam, yang berkisar pada masalah yang berkaitan dengan ajaran tauhid dan kedudukan manusia, kerasulan, akal dan wahyu, kehidupan akhirat dan pembalasan, tugas hidup manusia, dan pengetahuan. Dengan demikian pemikiran Mahmud Yunus merupakan salah satu bentuk pemahaman terhadap ajaran Alqur’an dan Sunnah serta cara-cara pemasyarakatannya yang perlu mendapat perhatian para pemikir muslim.]]>
<![CDATA[REINTERPRETASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN TENTANG DOMESTIC VIOLENCE ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ MUWAZAH Vol 4 No 1: Juni 2012 ]]>
Publisher : <![CDATA[IAIN Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1603.278 KB)
<![CDATA[Abstract : Domestic Violence is an act of violence against women and violence in a family or marriage relationship. One argument that is often used, as the legitimacy and justification in the domestic violence is the Islamic teaching; it is especially the interpretation of verses of the Qur'an that present gender bias and discrimination against women. Therefore, reorientation and retraining of interpretation according to the nature of these teachings that are applicable and adaptive to changes in time and age are needed, without being followed by an interest or a particular interest.The straighten of interpretation would require honesty and sincerity of all parties. Thus, the followers of the teachings of Islam and spreaders will not be stucked in an explicit sense without understanding the meaning of the lines. Abstrak : Kekerasan domestik adalah tindak kekerasan terhadap perempuan dan kekerasan dalam hubungan keluarga atau pernikahan. Salah satu argumen yang sering digunakan, sebagai legitimasi dan justifikasi dalam kekerasan dalam rumah tangga adalah ajaran Islam ; hal ini terutama penafsiran ayat-ayat Al-Qur'an yang hadir seringkali bias gender dan mendiskriminasi perempuan. Oleh karena itu, perlu reorientasi dan penafsiran kembali yang sesuai dengan sifat dari ajaran-ajaran yang berlaku dan adaptif terhadap perubahan situasi dan kondisi yang ada, tanpa diikuti oleh kepentingan dan kebutuhan yang terjadi. Penafsiran membutuhkan kejujuran dan ketulusan dari semua pihak . Dengan demikian, para pengikut ajaran Islam tidak akan kaku dan selalu responsif dengan memahami semua perubahan sosial yang ada dengan selalu konsisten dan eksplisit pada nilai dan garis-garis yang telah diajarkan. ]]>
<![CDATA[Rekonstruksi Teoritis Penyerapan Hukum Islam ke Dalam Hukum Nasional di Indonesia ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Ijtihad : Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam Vol 12, No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Darussalam Gontor ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (313.46 KB)
|
DOI: 10.21111/ijtihad.v12i1.2548
<![CDATA[Upaya penyerapan hukum Islam ke dalam hukum nasional telah melewati sejarah panjang, dari keberadaan teori Recptie yang kemudian diantitesis dengan teori Receptie Exit dan teori Receptio a contrario, yang pada klimaksnya lahir teori Eksistensi sebagai embriologi legislasi hukum Islam. Keberadaan teori-teori tersebut sangat berpengaruh signifikan terhadap warna penyerapan hukum Islam ke dalam hukum nasional di Indonesia.Bahkan produk penyerapan hukum Islam pasca tumbangnya era Orde Baru cenderung normatif syariah symbolik.Sehingga perlu ada rekonstruksi toeritis sebagai tawaran baru penyerapan hukum Islam ke dalam hukum nasional; yaitu dengan produk penyerapan hukum Islam yang subtansial. Sebab produk hukum Islam yang subtansial akan mudah disinergikan dengan karakter masyarakat Indonesia yang majemuk.]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI DAN DESENTRALISASI TERHADAP KUALITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI MANAJEMEN ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Vol 1 No 4 (2017): Vol.1 No.4 Desember 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Langlangbuana Bandung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Teknologi informasi dan desentralisasi merupakan konsep yang populer sekaligus kompleks yang diidentifikasikan sebagai faktor yang dapatmensukseskan maupun menggagalkan tercapainya sistem informasi akuntansimanajemen yang berkualitas. Fenomena yang terjadi pada organisasi diIndonesia adalah teknologi informasi belum terintegrasi secara harmonis,sehingga menghasilkan kualitas sistem informasi akuntansi manajemen yangbelum sempurna. Demikian pula desentralisasi belum menunjukan kondisi yangideal.Maksud penelitian ini adalah untuk mencari kebenaran melalui pengujian(konfirmasi) adanya pengaruh teknologi informasi dan desentralisasi terhadapkualitas sistem informasi akuntansi manajemen. Hasil penelitian diharapkanmenjadi bukti bahwa model yang ditawarkan dapat menjadi solusi pemecahanmasalah pada kualitas sistem informasi akuntansi manajemen.Data yangdigunakan diperoleh melalui survei dengan mendistribusikan kuesioner pada PTToyota Astra Finance, diolah secara statistik dengan menggunakan SEM-PLSMetode penelitian menggunakan metode explanatory research, untukmendapatkan jawaban mendasar sebab akibat dengan menganalisa penyebabterjadinya masalah pada kualitas sistem informasi akuntansi manajemen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : teknologi informasi tidakberpengaruh terhadap kualitas sistem informasi akuntansi manajemen dandesentralisasi berpengaruh terhadap kualitas sistem informasi akuntansimanajemen.Kata kunci : teknologi informasi, desentralisasi, sistem informasi akuntansi manajemen]]>
<![CDATA[RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM IBNU KHALDUN DENGAN PENDIDIKAN MODERN ]]>
<![CDATA[Rohmah, Siti]]>
<![CDATA[ Forum Tarbiyah Vol 10 No 2: Desember 2012 ]]>
Publisher : <![CDATA[IAIN Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ibn Khaldun was one of the leaders of Islamic education. His ideas of education were contained in his book of al-Muqaddimah. Ibn Khaldun's thought embodied in the concepts of education is still up to date until today. These concepts include: human resources, the formulation of educational objectives, educational objectives of the idealist to realist, the education aspect of the whole person: perfect man, akhlakul karimah. Ibn Khaldun, as modern education warned educators not to use violence against their students in the educational process. It is expected that in the learning process there should be interactive relationship between educators and students to achieve educational goals.]]>
