Tumiyem Tumiyem
STKIP Amal Bakti, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Kewirausahaan dan pengembangan Belanja Online Gordyn Ma’david di Desa Sainties Azizah Yusra Amaliyah Harahap; Tumiyem Tumiyem; Ardania Syahfitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 1 No 6 (2021): JPMI - Desember 2021
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.63

Abstract

Kewirausahaan merupakan bidang yang paling banyak diminati oleh masyarakat umum. Seorang wirausahawan atau yang biasa disebut Entrepreneur adalah seseorang yang memiliki jiwa dan kemampuan tertentu dalam berkreasi dan berinovasi. Namun permasalahan yang dihadapi saat ini adalah perkembangan teknologi yang semakin canggih. Dimana semua kegiatan menjadi berbasis teknologi termasuk dalam ranah kewirausahaan. Seorang Enterpreneur harus mampu mengikuti perkembangan teknologi agar mampu bersaing dalam memasarkan produk. Namun kenyataannya masih banyak pedagang yang belum mampu berkreasi dan berinovasi dalam memasarkan produk dengan teknologi terlebih lagi dimasa pandemik covid 19. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini yaitu untuk memberikan pelatihan kepada masyarakat untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan diera pandemik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode daring menggunakan zoom meeting. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga kali pertemuan dengan materi yaitu trik jitu wirausaha sukses, Jiwa Entrepreneur dan cara mengembangkan produk (Gorden). Adapun peserta kegiatan ini terdiri dari masyarakat desa sainties Sumatera Utara. Hasil kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa setelah kegiatan dilaksanakan terjadinya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap kewirausahaan serta bagaimana mengembangkan produk yang sudah ada.
Pengaruhnya Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Litrasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Masa Pandemik Covid-19 Ilham Nazaruddin; Tumiyem Tumiyem
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i6.3978

Abstract

Era globalisasi dimasa sekarang ini berdampak besar pada Pendidikan anak terutama anak SD dan trkhusus pada kemandirian belajar anak. Masa pandemi covid-19 mengharuskan belajar dari rumah, sehingga harus menggunakan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajrannya. Hal ini yang melatar belakangi pengunaan literasi digital sangat dibutuhkan siswa dalam pembelajaran jarak jauh.Tujuan utama dalam penelitian ini adalah  pemberian bimbingan kelompok dengan literasi digital kepada siswa guna meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas 5 SD Negeri 101739 sei mencirim. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian Eksperimen One Group, mengunakan model pre-test dan post-test. Tahapan uji analisis hipotesis dengan teknik analisis anava dua jalur. Dari hasil penelitinan ini diharap siswa memiliki kemampuan secara mandiri dalam belajar dengan menggunakan media digital yang tersedia saat ini, kesimpulannya Sebelum dilaksanakan kegiatan dengan layanan bimbingan kelompok kategori kemandirian siswa beradapa pada kategori sedang, setelah mendapat layanan bimbingan kelompok memperoleh kategori tinggi.Kemajuan tersebut dilihat dari nilai rata-rata pada awal  sebelu diberikan bimbingan kelompok 62.35% manjadi 75,57  mengalami peningkatan sebesar 11,22% Terlihat ada perbedaan yang cukup berarti dari sebelum, dengan demikian Ha diterima dan Ho di tolak terdapat peningkatan yang signifikan pada kemandirian siswa sebelumdialkanakan dengan sesudah dilaksankan kegiatan layanan bimbingan kelompok