Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) Jurnal Pemberdayaan Komunitas Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)
Hairani Siregar
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

 1 
Pengaruh Kegiatan Literasi terhadap Minat Baca pada Siswa/l Kelas 2 di SDN 060857 Jl. Durung No. 130 Medan Solatiah Lintang; Hairani Siregar
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 4 No 2 (2023): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui berbagai program gerakan literasi sekolah dalam menumbuhkan minat baca siswa SDN 06 0857 Jl. Durung No. 130 Medan. Membaca merupakan suatu hal yang seharusnya dikembangkan sejak dini. Rendahnya tingkat literasi di Indonesia menjadi hal yang mendasari tumbuhnya kesadaran tersebut. Literasi atau kemilekan adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Gerakan literasi di sekolah dasar ini bertujuan menumbuhkan budi pekerti melalui pembudayaan ekosistem literasi di sekolah agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat. Memperkenalkan kebiasaan membaca sejak dini akan membantu siswa menjadi lebih terbiasa membaca dan memperluas wawasan mereka. Adapun cara yang dapat dilakukan agar Siswa lebih mudah membaca yaitu dengan membuat jadwal rutin untuk membaca, membuat dinding motivasi dan membaca buku pelajaran dan buku non pelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca peserta didik agar pengetahuan dapat dikuasai secara baik.
Co-Authors Berlianti Berlianti Dalimunthe, Ritha F. Devi Audea Fajar Utama Ritonga Felix Setiawan Peranginangin Ira Revina Jodis Simanullang Kristina Sipahutar Maidinse Hutasoit Miranda Agnelya Naibaho Nadila Ardhia Garini Repaldo Siburian Siti Hazzah Nur Siti Hazzah Nur Ritonga Solatiah Lintang Tasya Novriyanti Vivi Rahmadani Siregar