Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Khidmah
Aminah Zb
"Uiversitas Islam Sulthan Thaha Saifuddin Jambi"
Arts Humanities

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh E-Learning Berbasis Schoology Berbantuan WhatsApp Group terhadap Hasil Belajar Ditengah Pandemi Covid-19 Aminah Zb; M Eval Setiawan; Fauzan Sulman
Al-Khidmah Vol 3, No 2 (2020): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v3i2.2282

Abstract

Pandemi COVID-19 membuat pembelajaran dilakukan secara online. Schoology adalah platform sistem manajemen pembelajaran yang mudah digunakan. Grup WhatsApp akan menjadi alat koordinasi selama pembelajaran. E-learning berbasis schoology dengan bantuan WhatsApp Group merupakan solusi untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Aplikasi ini memberikan kemudahan bagi mahasiswa untuk berkomunikasi dan berkolaborasi tanpa memerlukan kuota yang besar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh e-learning berbasis Schoology dengan bantuan WhatsApp Group terhadap hasil belajar mahasiswa di tengah pandemi COVID-19. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 38 orang dengan sampel sebanyak 20 mahasiswa yang diambil berdasarkan pertimbangan. Penelitian dilakukan dalam dua kelas. Pada kelas eksperimen pembelajaran dilakukan dengan menggunakan e-learning berbasis Schoology berbantuan WhatsApp Group sedangkan pembelajaran kelas kontrol dilaksanakan berdasarkan kebutuhan. Data penelitian diperoleh dari soal tes uraian, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan tes t dan phi. Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan e-learning berbasis schoology dengan bantuan WhatsApp group terhadap hasil belajar mahasiswa di tengah pandemi COVID-19.
Co-Authors Fauzan Sulman M. Eval Setiawan