Garuda - Garba Rujukan Digital

PENENTUAN KANDUNGAN UNSUR PADA INSTALASI PENGOLAHAN AIR LIMBAH (IPAL) RSUP DR. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN DENGAN METODE ANALISIS AKTIVASI NEUTRON REAKTOR KARTINI Niati, -; Dwijananti, Pratiwi; Widarto, -
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol 4, No 2 (2006)
Publisher : Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Limbah cair hasil aktivasi manusia misalnya di Rumah Sakit harus diolah terlebih dahulu sebelum dialirkan ke lingkungan. Pengolahan limbah cair ini dilakukan untuk mengantisipasi adanya suatu hal yang berbahaya atau tidak aman bagi lingkungan. Permasalahan yang dikaji adalah dengan mengetahui jenis unsur dan kadarnya apakah melebihi dari batas kadar baku mutu limbah dan air minum. MetodeÃÂ Analisis Aktivasi Neutron (AAN) untuk analisis kualitatif yaitu mengetahui jenis unsur dan analisis kuantitatif yaitu menghitung kadar dari jenis unsur tersebut. Sampel limbah cair diaktivasi menggunakan sumber neutron dari Reaktor Kartini, kemudian dicacah menggunakan Spektrometri-ÃÂ³, barulah analisis kualitatif dan kuantitatif dapat dilakukan. Hasil penelitian sampel air sumur dan limbah cair RS secara kualitatif terdapat jenis unsur dengan waktu peluruhan pendek seperti : Fe, Cl, dan Al dan waktu peluruhan panjang terdapat jenis unsur Br dan Na. Secara kuantitatif untuk waktu peluruhan pendek dengan evaporasi kadar Cl antara (0,0849-3,01)E-06 ppm, kadar Al antara (2,3197-3,9841)E-07 ppm; tanpa evaporasi kadar Cl antara (0,65785-2,3197)E-07 ppm, kadar Al antara (2,5113-2,7761)E-09 ppm. Untuk waktu peluruhan panjang dengan evaporasi kadar Br antara (0,069846-1,9147)E-04 ppm, kadar Na antara (0,8058-3,2544)E-05 ppm; tanpa evaporasi kadar Br 5,031E-06 ppm, kadar Na antara (6,7857-8,3285)E-07 ppm. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa waktu peluruhan dan perbedaan perlakuan sampel mengakibatkan jenis unsur dan kadar unsur yang dihasilkan juga berbeda-beda. Berdasarkan penghitungan kadar jenis unsur dan setelah dibandingkan dengan kadar baku mutu limbah dan mutu air maka limbah cair RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Klaten dalam batas aman apabila dibuang ke lingkungan dan air sumur tersebut juga aman untuk dikonsumsi. Kata kunci : Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL), AAN, Reaktor Kartini

OPTIMASI SHIELDING NEUTRON PADA THERMALIZING COLUMN REAKTOR KARTINI Nurlaili, Fidayati; Azam, M.; Firduasi, K. Sofjan; Widarto, Widarto
BERKALA FISIKA Vol 11, No 4 (2008): Berkala Fisika
Publisher : BERKALA FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.682 KB)

Shield optimization and the calculation of neutron flux the coming out of the thermalizing column of the Kartini reactor have been conducted.The neutron flux will decrease exponentially as it passes the thermalizing column. The thermalizing column of Kartini reactor consists of many different kinds of shields, i.e, graphite, lead, paraffin and an empty chamber of air, therefore the neutron flux count that is coming out of the thermalizing column can be calculated and the shields within the column can be optimized to give smallerÂ neutron flux.Calculation result indicates that the neutron flux coming out of the thermalizing column is 2,681Ã—10-11 cacah cm-2s-1. After optimization, the remaining flux coming out of the thermalizing column is 1,042Ã—10-28cacah cm-2s-1. Key words: thermalizing column, Shield, neutron flux

Aluminum Casting Laboratory Implementation to Build Competence of Teacher Candidate of Vocational High School Soemowidadgo, Arianto Leman; Widarto, Widarto; Tiwan, Tiwan; Ardian, Aan; Sianipar, Silvia
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol 5, No 1 (2020): April
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

This study aimed at implementing Casting Laboratory model to build competence of teacher candidate of Vocational High School of Mechanical Engineering Study Program. The study is conducted by try out application approach. The procedure comprised of equipment preparation, layout arrangement, practice and evaluation. Data were collected by observation. The research subject was two classes of third semester bachelor students of MEED YSU who enrolled in Advanced Engineering Materials practical course. The two classes consist of 4 teams and within each team there were 4 groups. The practical work was carried out 2 times. The results show that the Casting Laboratory model has met all of the qualification of a learning facility to build student competence in unpressurized casting process. Among these competencies are ability in pattern making, sand preparation, sand-mold making, planning raw materials and smelting process, handling and pouring of molten metal, disassembling and cleaning, and evaluating the cast. The Casting Laboratory layout has qualified as work area for casting practice. The layout makes supervision and movement of workers and materials easy. Tools and equipment are fitting and adequate. The Laboratory model for aluminum casting is effective and efficient to develop competence in casting.Penelitian ini bertujuan menerapkan model Laboratorium Pengecoran untuk membentuk kompetensi calon guru Sekolah Menengah Kejuruan Program Studi Teknik Mesin. Penelitian dilakukan dengan pendekatan uji aplikasi. Prosedur terdiri dari persiapan peralatan, pengaturan tata letak, praktik dan evaluasi. Data dikumpulkan dengan observasi. Subjek penelitian adalah adalah 2 kelas mahasiswa semester tiga program S1 teknik mesin MEED YSU yang mengikuti praktik bahan teknik lanjut, terdiri dari 4 tim dan masing-masing tim dibagi menjadi 4 kelompok. Praktikum dilaksanakan dua kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Laboratorium Pengecoran telah memenuhi syarat sebagai fasilitas pembelajaran untuk membentuk kompetensi siswa dalam proses pengecoran tanpa tekanan. Kompetensi yang dibentuk adalah kemampuan dalam membuat pola, menyiapkan pasir, membuat cetakan pasir, merencanakan bahan baku dan proses melebur, menanganani dan menuangkan logam cair, membongkar dan membersihkan, serta mengevaluasi produk pengecoran. Tata letak Laboratorium Pengecoran telah memenuhi syarat sebagai area kerja untuk praktik pengecoran. Ini memberi kemudahan dalam pengawasan dan pergerakan orang dan barang. Alat dan peralatan sudah sesuai dan memadai. Model laboratorium untuk pengecoran aluminium efektif dan efisien untuk mengembangkan kompetensi pengecoran.

DEVELOPMENT OF UNIVERSITY DIGITAL SKETCH-MAP BASED ON EXPERIENCES AND DIGITAL TRACES Muqorrobin, Kiroomin; Yudhistira, Moch Rajendra; Pratama, Muhammad Ardhika Mulya; Hidayat, Muhammad Fahmi; Widarto, Widarto
Letters in Information Technology Education (LITE) Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

The main purpose of a university is education. However, in addition to the educational process, people who are active in the university environment will surely leave valuable moments or experiences, especially in places that are often visited or even places that leave unforgettable impressions. Even so, the lack of attention to the moments or experiences makes the moments easily forgotten, and not conveyed to future generations. Therefore, we developed a digital sketch-map using past photo data and the recollections of campus society, we also conduct investigations on the recollections we got using Falk's theory of ?making of meaning? in a museum. The purpose of this study is to develop a digital sketch-map to ease archiving and saves some memories of Universitas Negeri Malang?s societ

TEKNOLOGITERAPAN: ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN Widarto Widarto
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 3,1990,TH.X
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Pada semester VII mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTKIKIP YOGYAKARTA diwajibkan mengambil mata kuliah Teknologi Terapan.Kegiatan perkuliahan meliputi usulan proyek, m~mbuat karya tulis, seminar,dan praktik.Mata kuliah Teknologi Terapan diberikan dengan harapan untuk meningkatkaripemahaman dan penalaran terhadap bidang studi yang terkait. Disamping itu, juga untuk memberikan bekal tambahan jika akan berwiraswasta,menggugah kreativitas. menumbuhkan· sikap inovati! dan mengantisipasikebutuhan lapangan. .Dalam pelaksanaan kuliab praktik banyak mengalami harilbatan, antaralain masalah waktu praktik, bobot SKS yang sedikit~ biaya, relevansi materikuliah, dan kesulitan pada saat uji kelayakan prodUk..Dalam tulisan ini akan dipaparkan beberapa alternatif pemecahan masalah,guna mengatasi hambatan yang ada. Untuk mengatasi sempitnya waktuyang tersedia. dilakukan dengan membuat suatu program yang terencana.terjadual. terkontrol. Sedangkan masalah dana dapat ditanggulangi denganmenjalin kerja sarna dengan pihak lain.

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SOFT SKILLS DAN HARD SKILLS UNTUK SISWA SMK Widarto Noto Widodo, Pardjono
Jurnal Cakrawala Pendidikan No 3 (2012): Cakrawala Pendidikan edisi November 2012, Th. XXXI, No. 3
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Pengembangan Model Pembelajaran Soft Skills dan Hard Skills untuk Siswa SMK. Era global menuntut sumber daya manusia yang memiliki daya saing, adaptif dan antisipatif, mampu belajar, terampil, mudah beradaptasi dengan teknologi baru. Profil tenaga kerja yang dibutuhkan pasar adalah yang kuat pada aspek soft skills dan hard skills. Ada tiga alternatif model pendidikan yang memadukan hard skills dan soft skills, yaitu (1) aspek soft skills dan hard skills dilaksanakan di sekolah; (2) aspek soft skills dilaksanakan di sekolah, sedang hard skills dilaksanakan bersamaan praktik kerja di DUDI; atau (3) aspek soft skills dilaksanakan di sekolah, sedang aspek hard skills ketika praktik kerja di teaching factory. Untuk itu, struktur kurikulum SMK disusun sesederhana mungkin dengan tetap mengacu Kurikulum Nasional yang digunakan dengan tekanan pada aspek soft skills dan mengintegrasikannya ke dalam silabus dan RPP. Karakteristik guru yang diperlukan adalah: (1) the adaptor; (2) the visionary; (3) the collaborator; (4) the risk taker; (5) the leaner; (6) the communicator; (7) the model; dan (8) the leader. Selain itu, diperlukan dukungan stake holders yakni dinas pendidikan setempat, masyarakat dan DUDI. Kata Kunci: model pembelajaran, pendidikan soft skills, hard skills, siswa SMK, tenaga kerja Abstract: Development of Soft Skills and Hard Skills Learning Model for Students of SMK. The global era demands human resources that are competitive, adaptive and anticipatory, able to learn, skillful, adaptable to new technology. Labors’ profile that market needs are someone who has a strong skill in the aspect of soft skills and hard skills. There are three alternative education modela that combines hard skills and soft skills, namely (1) aspects of soft skills and hard skills present in the school; (2) aspects of soft skills is implemented in schools, while the hard skills is being held during working practices in DUDI; (3) soft skills aspect is implemented in schools, while aspects of hard skills when working practices in teaching factory. For that, the structure of vocational curriculum is arranged as simple as possible referring to the National Curriculum which is used with an emphasis on aspects of soft skills and is integrated into the syllabus and lesson plans. Teachers’characteristics requires: (1) the adaptor; (2) the visionary; (3) the collaborators; (4) the risk taker; (5) the leaner; (6) the communicator; (7) the model; and (8) the leader. In addition, it requires the support of local education stakeholders, communities and DUDI.

PEMBUATAN MESINPOLES UNTUK PENGRAJIN PERAK DI KOTA GEDE, YOGYAKARTA GUNA MENINGKATKAN KAPASITAS EKSPORT Widarto Widarto
INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Vol 5, No 1 (2003): Juni 2003
Publisher : LPPM UNY

The general purpose of this program is to produce Polishing Machines for silver planning and refining work as art craftsmanship commodities. The special purpose of the program are (I) to increase the producing capacity of silver craftsmanship workers' group; and (2) to improve the quality and quantity of production to meet exporters' demand and requirements.Methods constructed to accomplish the mentioned above purpose are (I) to planPolishing Machines model, (2) to design working drawing, (3) to make working schedule, (4) to plan cost, (5) to implement modeling, (6) to test and verify the machines, (7) correcting insufficiencies, (8) to conduct training for industrial operators, (9) to prepare final report.The output of Vucer Program is a Polishing Machines with followingtechnical specifications: (1) Machine dimension = L x W x H : 2200 x 800 x 1000!TIm; (2) Chassis = Profile iron L 32 mrn; (3) Generating power = Electric motor 1 phase, nov, Y2 HP, 1400 rpm; (4) Transmission system = Using pulley without'coupling; (5) Polishing disk revolution =800 rpm; (6) Working hour per day = 6 hours; (7) Production capacity per day = 88 pieces; and (8) Empirical age prediction of machine := ± 8 years. The comparison before and after using the Polishing Machine: (1) Production capacity per day, post-vucer 50 pieces, post-vucer 88 pieces; (2) Grossprofit per day, pre-vucer Rp 50,000, Rp 88,000; (3) Operating cost perday, pre-vucer Rp 15,000, post-vucer. Rp 21,000; (4) Net profit per day, pre-vucer Rp35,000, post-vucer Rp 67,000; (5) Net profit per month, pre-vucer Rp 875,000, postvucer Rp r ,675,000; (6) Profit difference per month = Rp 800,000; (7) Machine price= Rp. 5,000,000; and (8) BEP = 6,25 month. The conclusion of Vucer Program is that: (1) The silver polishing machine is able to improve quality and quantity of product, (2) All machine components function as planned, and even allow for further development, (3) Machine. operation is simple, (4) the performance is good from technical point of view, (5) from economic point of view, it is very feasible for the silver craftsmanship workers. The vacuum cleaner installation is recommended for optimal use of this machine. It can be installed by the partner. Furthermore, the machine technology can be distributed to similar industries.Key words: polishing machine, for silver,

RANCANG BANGUN DAN PEMBUATAN MEJA PUTAR MEKANIS··ELEKTRIS UNTUK MENINGKA TKAN KUANTITAS DAN KUALITAS PRODUKSI PENGRAJIN KERAMIK Jarwo Puspito; Widarto Widarto
INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Vol 7, No 1 (2004): Edisi Juni 2004
Publisher : LPPM UNY

The goal of this activity is design and manufacturing Rotating Table Machine for Ceramics Handy Craft. The construction simple relatively, portable, simple technology, and simple operation.The Methodology that used is design and manufacturing method that cover geometric modeling, analysis, synthesis and evaluation, working drawing and manufacturing continually.The result of this program is manufacturing Rotating Table Machine for Ceramics Handy Craft. The specification of machine is 110 em length x 70 ern wide x 90 em high. The prime mover is electrical DC motor 20 Volt, 10 Amphere. The working capacity of this machine is the work piece that 300 mm diameter and 550 rnm high. The functional test result that the machine element is good function and the service test result that the machine is easy service. Profit Different no-vucer and vucer is significant and base economics analysis the Break Even Point (BEP) of machine is 15 month.Key word: rotating table machine, and ceramics.

Faktor Penghambat Studi Mahasiswa yang Tidak Lulus Tepat Waktu di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY Widarto Widarto
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol 2, No 2 (2017): (Oktober)
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dinamika.v2i2.16001

The study aimed to identify the students who cannot finish their course on time, addressing the inhibiting factor for their course completion, identify the students’ efforts and struggle on their course completion, and to understand their expectations from the school administration to accommodate their course completion. The research used survey methods with questionnaire as the instrument. The subjects of the research are the diploma and bachelor degree students of Mechanical Engineering Education Department. Data were analyzed using quantitative-descriptive technique. The results show that the inhibiting factors are the long commute to campus for supervisions, many students still taking coursework, students already have a job, passive supervisors, unconducive environment, and supervisions that were not intensively done. The students were still committed to complete their course, albeit those inhibiting factors. Students’ commitments were supported by various efforts, namely intensive supervision, independent study or discussion, and finding a conducive environment to work on their final projects and theses. Students’ expectations for the success of their course are the availability of final project and thesis in an earlier stage of their study, supervisor should be appointed based on their competency, increasing the allocated time of the final project schedule, the administration needs to renew the workshop’s machinery and equipment, and cut off the unnecessary final project and Thesis administration steps, to make it easier for students in completing their course. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan studinya tepat waktu, mengetahui faktor penghambat, mengetahui usaha-usaha yang sudah dilakukan mahasiswa, dan mengetahui harapan mahasiswa kepada pengelola Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY. Penelitian menggunakan metode survey menggunakan angket dengan analisis deskriptif kuantitatif. Objek penelitian yaitu mahasiswa D3 Teknik Mesin dan S1 Pendidikan Teknik Mesin. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa kendala penyelesaian studi yaitu: jarak yang jauh ke kampus untuk bimbingan, masih ada yang kuliah teori/praktik, sudah ada yang bekerja, dosen kurang aktif membimbing, lingkungan tempat tinggal kurang kondusif, dan bimbingan tidak intensif. Namun demikian, mahasiswa masih berkomitmen untuk menyelesaikan studinya. Keseriusan mahasiswa tersebut didukung dengan berbagai usaha, seperti bimbingan secara intensif, belajar mandiri atau diskusi, dan mencari lingkungan yang kondusif untuk mengerjakan Proyek Akhir dan Skripsi. Selain itu, harapan mahasiswa yaitu mata kuliah Proyek Akhir dan Skripsi dapat diambil lebih awal, penentuan dosen pengampu mata kuliah relevan dengan kompetensinya, jadwal pelaksanaan Proyek Akhir perlu ditambah frekwensinya, peremajakan peralatan bengkel, dan memperpendek administrasi Proyek Akhir dan Skripsi sehingga semakin mempermudah mahasiswa menyelesaikan studinya.

PENINGKATAN PRODUKTIFITAS KERAJINAN BERBAHAN BAKU SERAT ALAM DI KABUPATEN BANTUL DIY Widarto Widarto
INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Vol 24, No 1 (2020)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ino.v1i1.28796

Hasil analisis situasi yang ditemukan pada kebanyakan Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Indonesia adalah rendahnya daya dukung eksport. Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) ini dirancang untuk membantu UKM di Kab. Bantul, DI Yogyakarta mengatasi permasalahan yang ada. Kegiatan PPM ini dirancang selama tiga tahun. Pada tahun pertama, telah dilaksanakan kegiatan: (1) peningkatkan kapasitas dan kualitas produksi; (2) perbaikan manajemen produksi; (3) peningkatan keterampilan karyawan; dan (4) perbaikan mekanisme kerja. Hasilnya berupa: (1) terwujud satu unit mesin oven pengering dengan ukuran bangunan PxLxT= 5,5 x 4 x 3 m3 dan tersedia sebuah mesin potong karton (paper cutting machine) type DQ 201A, kapasitas 940 x 1000 x 120 mm; (2) terlaksana pelatihan manajemen produksi bagi seluruh karyawan sebanyak 17 orang; (3) terlaksana pelatihan maintenance mesin-mesin produksi bagi operator yang diikuti oleh 6 orang peserta; dan (4) terlaksana pelatihan motivasi kerja karyawan yang diikuti oleh 32 orang karyawan. Pada tahun kedua, telah dilaksanakan kegiatan: (1) pengadaan genset; (2) pembuatan instalasi pelapisan cairan pengawet; (3) pelatihan pendampingan pembuatan pembukuan yang rapi; (4) penataan show room; (5) pembuatan website; (6) pelatihan dan pendampingan pemanfaatan internet; (7) pelatihan dan pendampingan proses e-marketing; serta (8) pembuatan desain brosur katalog produk. Dari kegiatan dua tahun yang sudah dilaksanakan, pada Iyan Handicraft: (1) terjadi peningkatan produktivitas sebesar 7,4%; (2) terjadi penambahan tenaga kerja 1 orang untuk bagian produksi; (3) mengalami peningkatan omset sebesar 9,5%; dan (4) mengalami peningkatan asset sebesar 4,8%. Sedangkan pada Anis Craft: (1) mengalami peningkatan produktivitas sebesar 10,9%; (2) mampu menambah tenaga kerja lepas 2 orang untuk kerja lembur; (3) mengalami peningkatan omset sekitar 10,4%; serta (4) mengalami peningkatan asset sebesar 5,3%.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search