Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAP (Susunan Artikel Pendidikan)
Natalia Tri Astuti
Teknik Informatika, Universitas Indraprasta PGRI
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Teknik Drama terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Natalia Tri Astuti
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 1, No 2 (2016): SAP
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.635 KB) | DOI: 10.30998/sap.v1i2.1021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran melalui teknik pembelajaran dengan drama terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris peserta didik di SMPN 157 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik di SMPN 157 Jakarta, dan sampel penelitian sebanyak 25 peserta didik untuk kelas eksperimen, dan 25 peserta didik untuk kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan beberapa instrumen dan tahapan. Berdasarkan hasil pengujian yang dibantu dengan SPSS 16.0. Pada taraf signifikansi 0,05, maka diperoleh hasil terdapat pengaruh positif yang rendah penggunaan teknik pembelajaran dengan drama terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris peserta didik.
Co-Authors