Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Embrio : Jurnal Kebidanan Jurnal Kebidanan Khatulistiwa
Maudy Lila Kartika
Universitas Nasional
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kelas Ibu Hamil Dalam Upaya Mengatasi Kecemasan Kehamilan Maudy Lila Kartika
EMBRIO Vol 13 No 2 (2021): EMBRIO: Jurnal Kebidanan (NOVEMBER)
Publisher : Program Studi S1 Kebidanan - Fakultas Sains dan Kesehatan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/embrio.v13i2.3495

Abstract

Anxiety in pregnancy were an important problem. The pregnancy anxiety rate in developing countries was around 1-37%, while in Indonesia it was around 10-25%. Anxiety had a bad impact on pregnancy, and it needs to be fixed. Maternity class is a program to enrich the knowledge of mothers and expected to minimize the mother’s anxiety. Based on the prior study, it was found that the maternity class program had not been effectively implemented. The purpose was to determine the effect of maternity class intervention to the anxiety of primigravida. This was a quasi-experimental with a one group pre-test post-test design. The sampling technique was purposive sampling with 20 respondents. This used Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS) questionnaire. Statistical analysis used paired T test. The results showed a P value of 0.000, it means that maternity class could influence the level of pregnant women anxiety. As a conclusion, there was a significant effect after being given maternity class on the anxiety level of pregnant women, therefore the maternity class program should be carried out optimally.
KELAS IBU HAMIL SEBAGAI UPAYA MENGATASI KECEMASAN DALAM KEHAMILAN Maudy Lila Kartika; Rosmawati Lubis; Rini Kundaryanti
Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Kebidanan Khatulistiwa
Publisher : Poltekkes Kemenkes Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30602/jkk.v9i1.828

Abstract

Latar Belakang : Studi internasional menyebutkan masalah gangguan kecemasan selama kehamilan di negara maju dan berkembang masing-masing 10% dan 25%, sedangkan di Indonesia ada sekitar 28,7% ibu hamil yang mengalami kecemasan. Mengingat efek kecemasan yang tidak baik terhadap kehamilan, maka diperlukan suatu upaya untuk mengatasinya. Kelas Ibu Hamil merupakan sebuah program untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil yang diharapkan mampu mengurangi tingkat kecemasan ibu hamil. Namun berdasarkan hasil studi pendahuluan, ditemukan fakta bahwa program kelas ibu hamil masih belum berjalan efektif. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh intervensi kelas ibu hamil terhadap tingkat kecemasan ibu hamil primigravida. Metode : Penelitian eksperimen menggunakan quasy experiment dengan pendekatan One Group Pre-test Post-test Design. Sampel penelitian berjumlah 20 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan instrument Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Analisis statistik menggunakan uji T berpasangan. Hasil : p-value 0,000, dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan setelah diberikan kelas ibu hamil terhadap tingkat kecemasan ibu hamil. Metode ini dapat diterapkan di pelayanan kebidanan untuk menurunkan tingkat kecemasan pada ibu hamil, untuk itu program kelas ibu hamil sebaiknya dijalankan sebagaimana mestinya.
Co-Authors Rini Kundaryanti Rosmawati Lubis