Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya WAHANA Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora JISHUM Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Kanigara MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran
BERNADETTA BUDI LESTARI
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PEMAHAMAN MAHASISWA PPKN ANGKATAN 2010 DALAM PERKULIAHAN ANTHROPOLOGI BUDAYA MENURUT ANALISA TAKSONOMI BLOOM SEBAGAI UPAYA PERBAIKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAGI MAHASISWA DAN DOSEN BERNADETTA BUDI LESTARI
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.959 KB) | DOI: 10.36456/bp.vol14.no25.a1462

Abstract

Pemahaman mahasiswa dalam belajar perlu ditingkatkan sedini mungkin agar mahasiswa tidak terlena dengan budaya santai. Mahasiswa PPKN angkatan 2010, yang sekarang ada pada posisi semester 3 perlu disemangati di dalam sistem pembelajarannya supaya mendapatkan prestasi tinggi, agar tidak kecewa di kemudian hari. Taksonomi Bloom merupakan salah satu analisa paling tepat di dalam mengamati hasil belajar siswa, untuk bisa mencapai nilai maksimal. Agar mendapatkan kepuasan hati dalam mencapai hasil belajar. Untuk bisa mencapai nilai yang baik maka proses PBM harus dijalankan secara kooperatif, agar pembelajaran di kelas menjadi hidup dan semarak. Untuk itu perlu perbaikan cara mengajar dosen dan perbaikan dalam belajar siswa. Apabila siswa aktif maka akan tercapai seluruh tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk perbaikan pengajaran dosen dan belajarnya mahasiswa, karena pengajaran dosen bagus kalau cara belajar siswa jelek, maka PBM dinyatakan tidak berhasil, tetapi pengajaran yang kurang bagus, apabila mahasiswa memiliki cara belajar yang baik bisa jadi hasilnya baik. Tetapi alangkah baiknya jika pengajarannya bagus, kemudian cara belajar mahasiswa bagus maka tentu akan didapat nilai yang bagus.
Bakat Seni Mahasiswa Calon Guru Matematika Melalui Mata Kuliah Ilmu Sosial Budaya Dasar Bernadetta Budi Lestari
WAHANA Vol 72 No 2 (2020): Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v72i2.2850

Abstract

Upaya menggali bakat seni mahasiswa calon guru matematika bukan suatu hal yang mudah. Mahasiswa program studi matematika mempunyai karakterikstik yang berbeda. Sesuai dengan ilmu pengetahuan yang ditimbanya yaitu matematika yang masuk dalam salah satu rumpun pengetahuan eksak, artinya ilmu yang membawa ke pemikiran praktis dan pasti. Asumsi peneliti mahasiswa program studi matematika kurang antusias didalam seni budaya,hal ini disebabkan karena kebiasaan berpikir praktis dan pasti. Untuk itulah perlu diupayakan penggalian bakat seni bagi masing-masing mahasiswa, agar mahasiswa mampu berkarya seni dan dapat memaknai seni bagi kehidupannya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Subjeknya mahasiswa pendidikan matematika Angkatan 2014. Untuk terlaksananya penggalian bakat seni mahasiswaa melalui perkuliahan ISBD ini, maka sangat dibutuhkan dosen pengajar ISBD yang juga tangguh untuk mengerti seni dan menjadi praktisi seni. Melalui pengajaran ISBD diharapkan mahasiswa mulai mencintai seni sekaligus menjadi pelaku seni.
PEMANFAATAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN: PELATIHAN GURU DI SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO Suhartono Suhartono; Bernadetta Budi Lestari; Pandu Rudi Widyatama; Agnes Sandri Diana Selek; Kinanda Pandu Listanto
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (453.142 KB) | DOI: 10.46306/jabb.v3i1.198

Abstract

Academics including lecturers, students, and educators are expected to contribute integrally to the implementation of the Tri dharma in higher education. As we understand education is a means for the state to produce superior human resources. The creation of a quality educational academic atmosphere is inseparable from supporting factors, in addition to curriculum design and learning infrastructure prepared in such a way, no less important is the role of a teacher in the implementation of teaching and learning activities in their respective classes. In the field, in the practice of teaching and learning activities, there are still many teachers who have not utilized and maximized the availability of technological developments and digital platforms that are already available in teaching and learning practices. Academics including lecturers, students, and educators are expected to contribute integrally to the implementation of the Tri dharma in higher education. As we understand education is a means for the state to produce superior human resources. The creation of a quality educational academic atmosphere is inseparable from supporting factors, in addition to curriculum design and learning infrastructure prepared in such a way, no less important is the role of a teacher in the implementation of teaching and learning activities in their respective classes. In the field, in the practice of teaching and learning activities, there are still many teachers who have not utilized and maximized the availability of technological developments and digital platforms that are already available in teaching and learning practices. So it is felt that there is a need for concrete efforts in providing skills training for teachers as educators in schools in order to increase their competence in utilizing digital platforms as a suggestion for learning media through community service activities. The availability of digital platforms is expected to help make it easier for teachers to support teaching and learning activities in schools, so that learning objectives can be achieved optimally. Talking about many kinds of digital platforms through the internet, on this occasion the team of lecturers of the PPKn study program, Faculty of Social Sciences and Humanities, PGRI Adi buana University Surabaya in collaboration with SMA Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo regency will carry out community service activities. In this activity, training activities were carried out on teachers of Muhammadiyah 1 Taman High School in utilizing digital platforms, especially the use of the Worldwall application as a means of learning media. The Worldwall application can be used and managed by teachers to become a fun and not boring learning medium for students. Training and mentoring for teachers in the use of the Worldwall platform as a learning medium was chosen to produce an interesting learning atmosphere based on audio, visual and digital, so that learning is preferred and not boring for students. With this activity, teachers at SMA Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo have new skills and competencies in utilizing technology, especially the use of the Worldwall platform, so that later it can be used as a medium in teaching and learning activities carried out
Persepsi Masyarakat Desa Kureksari Terhadap Kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) Darurat Di Kecamatan Waru Sidoarjo Muhamad Aji Nugroho; Dwi Retnani Srinarwati; Bernadetta Budi Lestari
SNHRP Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Merebaknya pandemi Covid-19 yang semakin meningkat memaksa pemerintah untuk menetapkan kebijakan yang tegas dan tegas yaitu kebijakan PPKM Darurat yaitu aturan dengan pembatasan kegiatan masyarakat luas. Pandangan masyarakat terhadap kebijakan tersebut, dapat mempengaruhi nilai-nilai sosial budaya di lingkungan sekitar. Tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan implementasi aturan PPKM Pemerintah Kecamatan Waru di masyarakat, mendeskripsikan implementasi aturan PPKM Darurat Masyarakat Waru, mengungkapkan persepsi masyarakat Desa Kureksari terhadap kebijakan PPKM Darurat di Kecamatan Waru Sidoarjo . Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Ada tiga teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat Desa Kureksari menanggapi berbagai tanggapan yaitu sebagian besar setuju dan sebagian tidak setuju karena dampaknya mengakibatkan kegiatan terhambat, pendapatan menurun, pembelajaran kurang efektif.
Penanaman Nilai Karakter Demokratis Melalui Permainan Tradisional Pemuda Kampung Lali Gadget Di Desa Pagarngumbuk Sidoarjo Elok Kinanti; Akhmad Qomaru Zaman; Bernadetta Budi Lestari
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/dewantara.v2i1.698

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada penanaman nilai karakter demokratis melalui permainan tradisional oleh pemuda Kampung Lali Gadget, Desa Pagarngumbuk, Kecamatan Wonoayu, Sidoarjo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: mendeskripsikan, menganalisis faktor penghambat, dan menganalisis solusi untuk mengatasi hambatan dalam menanamkan nilai karakter demokratis melalui permainan tradisional di Kampung Lali Gadget. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah para pemuda Kampung Lali Gadget. Keabsahan data ini menggunakan trianggulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian mengungkapkan bahwa penanaman nilai karakter demokratis melalui permainan tradisional oleh pemuda Kampung Lali Gadget di Desa Pagarngumbuk Kecamatan Wonoayu Sidoarjo sudah terlaksana dengan baik. Faktor penghambat dalam penanaman nilai karakter demokratis ini adalah orang tua, anak itu sendiri dan gadget. Solusi untuk mengatasi hambatan yang ada pada penanaman nilai karakter demokratis ini yaitu terus menerus mengajarkan dan mengenalkan permainan tradisional dengan berupaya mengadakan sosialisasi terkait Kampung Lali Gadget.
Peranan Kepemimpinan Kepala Desa Untuk Meningkatkan Partisipasi Warga Dalam Pembangunan Fisik di Desa Penambangan Sidoarjo Dinda Ade Kusuma Hidayati; Akhmad Qomaru Zaman; Bernadetta Budi Lestari
JISHUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2023): Maret (JISHUM Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora)
Publisher : CV Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jishum.v1i3.133

Abstract

Abstrak Penelitian ini didasarkan pada peranan kepemimpinan kepala desa dalam meningkatkan partisipasi warganya pada kegiatan pembangunan fisik yang ada di Desa Penambangan, Kecamatan Balongbendo, Kabupaten Sidoarjo. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peranan kepemimpinan kepala desa untuk meningkatkan partisipasi warga dalam pembangunan fisik, untuk menemukan bentuk-bentuk partisipasi warga dalam pembangunan fisik, serta untuk mengetahui faktor-faktor penghambat dalam pembangunan fisik di Desa Penambangan Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan yaitu data primer dengan wawancara kepada kepala desa, perangkat desa, tokoh masyarakat serta Badan Pengawas Desa (BPD), data sekunder dengan dokumen RPJM, RKP, dan APBDes tahun 2021. Setelah itu data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, serta dokumentasi. Seluruh data diuji kredibilitasnya dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepala desa berperan sangat baik dan membawa banyak perubahan dan kemajuan dari berbagai bidang, misalnya bidang fisik pembangunan, bidang formal dan sumber daya manusianya. Kepala Desa juga sudah membawa perubahan pada pemerintahan desa yang dulunya beku masalah pemerintahannya dan sekarang sudah tidak lagi. Bentuk kemajuan dan perubahan desa dibuktikan dengan salah satunya yaitu berdirinya pujasera atau BUMDES dan pasar desa yang bisa dimanfaatkan warga untuk meningkatkan kesejahteraan dan perekonomian warga sekitar. Bentuk partisipasi warga adalah ikut serta secara langsung dalam kegiatan pembangunan fisik desa. Kepala Desa berperan sangat baik dalam meningkatkan partisipasi warga yaitu dengan memotivasi warga serta mengadakan sosialisasi dan merencanakan program pembangunan secara bersama-sama. Faktor-faktor penghambat dalam pembangunan fisik adalah 0,0%, maksudnya tidak ada hambatan baik itu dari segi pembangunan maupun pelayanan kepada warga Desa Penambangan, Kecamatan Balongbendo, Kabupaten Sidoarjo. Kata Kunci: Kepemimpinan, Partisipasi Warga, Pembangunan Fisik
Perbandingan Hasil Belajar Luring dan Daring Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas XI SMA Dr Soetomo Patrisia Karmenita Ngene; Ahkmad Qomaru Zaman; Bernadetta Budi Lestari
Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran dapat dilaksanakan secara tatap muka (daring) dan tatap maya (daring). Luring merupakan metode pembelajaran tatap muka secara langsung di sekolah dan daring merupakan metode pembelajaran secara online yang baru diterapkan sebagai alternative pembelajaran disaat kondisi covid-19. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar luring dan daring mata pelajaran PPKn siswa kelas XI SMA Dr Soetomo Surabaya. Hasil penelitian diperoleh uji T sig (2-tailed) 0,000 dengan nilai probabilitas kurang dari 0, 05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar luring dan daring mata pelajaran PPKn siswa kelas XI SMA Dr Soetomo Surabaya dimana pembelajaran secara luring lebih tinggi nilainya (88,03) dibandingakan pembelajaran secara daring (83,5).
PEMANFAATAN APLIKASI QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN KELAS VIII SMP WIYATA DHARMA KESAMBEN Melania Tesa Iana Maya Anugraheni; Akhmad Qomaru Zaman; Bernadetta Budi Lestari
Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penurunan kualitas pendidikan di Indonesia membuat guru atau pendidik dituntut untuk lebih kreatif dengan adanya inovasi-inovasi baru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Salah satu cara yang bisa dilakukan di era teknologi ini adalah memanfaatkan aplikasi edukatif Quizizz yang merupakan aplikasi pendidikan berbasis game. Pembelajaran berbasis game ini akan membuat suasana kelas menjadi menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah guru dan beberapa peserta didik kelas VIII SMP Wiyata Dharma Kesamben serta literatur lainnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Seluruh data akan diuji kredibilitasnya menggunakan triangulasi teknik dengan mengecek data dari hasil observasi yang kemudian dicek dengan hasil wawancara serta dokumentasi selama penelitian berlangsung di SMP Wiyata Dharma Kesamben. Berdasarkan hasil penelitian mengungkapkan bahwa dengan pemanfaatan aplikasi Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar PPKn kelas VIII SMP Wiyata Dharma Kesamben. Penggunaan aplikasi edukatif berbasis game membuat suasana belajar menjadi menyenangkan dan meningkatkan motivasi peserta didik untuk belajar dan mengerjakan soal-soal yang dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar.
Peluang Bisnis Menjadi Konten Kreator Di Kalangan Remaja Milenial Pada Era Digital Desa Banjar Kemuning Sedati Sidoarjo Suyono Suyono; Suhari Suhari; Dwi Retnani Srinarwati; Bernadetta Budi Lestari; Aldi Wahyu Saputra; Abil Wafa Almaulana; Melania Tesa Iana Maya Anugraheni
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): juni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/sewagati.v2i2.820

Abstract

Content creators appear in various digital media with a variety of works either writing, images, videos, or two combinations of material. In the digital era, which is inseparable from social media among teenagers, it provides a great opportunity for content creators to be creative by making it a business field. The purpose of community service is to motivate teenagers in Banjar Kemuning Village to create business opportunities as content creators. Methods used with lectures. The result of community service is that the training of creator business opportunities among millennial teenagers provides a way to earn income by becoming content creators on social media.
Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah: PPM Bagi Guru PKn di Kabupaten Probolinggo Suyono; Dwi Retnani Srinarwati; I Wayan Arsana; Bernadetta Budi Lestari; I Made Arsana
Kanigara Vol 1 No 1 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i1.3232

Abstract

Pendidik Profesional tidak hanya melakukan kegiatannya sebagai pengajar yang baik tetapi juga dengan kompetensi yang professional. Diperlihatkan dengan peningkatan peran yang profesinal dalam penulisan karya ilmiah. Pengabdian pada masyarakat dengan mitra Pengabdian kepada Masyarakat ini bekerjasama dengan mitra para pendidik PPKn se-Kota dan Kabupaten Probolinggo dengan tujuan untuk melatih para Pendidik menulis karya ilmiah dengan bagus, bersamaan dengn mempublikasikan karya tulisnya. Kegiatan tersebut dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan, pangajaran , tanya jawab, diskusi dan praktek menulis karya ilmiah dengan bagus. Hasil dari kegiatan ini adalah terlaksananya pelatihan karya tulis ilmiah untuk pendidik PPKn se-Kota dan Kabupaten Probolinggo ini sejalan dengan langkah-langkah yang telah direncanakan sebelumnya. Keefektifan pelatihan ini diukur dengan angket keefektifan dan jumlah guru yang mampu membuat karya tulis ilmiah.
Co-Authors A. Qomaru Zaman Abil Wafa Almaulana Agnes Sandri Diana Selek Ahkmad Qomaru Zaman Akhmad Qomaru Zaman Aldi Wahyu Saputra Aldila Novitasari Dinda Ade Kusuma Hidayati Elok Kinanti Hartono Hartono I Made Arsana I Wayan Arsana Irnawati Kinanda Pandu Listanto Melania Tesa Iana Maya Anugraheni Muhamad Aji Nugroho Pandu Rudi Widyatama Patrisia Karmenita Ngene Srinarwati, Dwi Retnani Suhari Suhari Suyono Suyono Suyono