Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Islam Jurnal SOLMA Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan
Totong Heri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TAUHID Totong Heri
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 14, No 1 (2018): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v14i1.674

Abstract

 Abstrak:Manajemen merupakan penentu atas keberhasilan suatu lembaga penyelenggara pendidikan. Terlebih lagi pada lembaga penyelenggara pendidikan Islam, Setiap penyelenggara pendidikan harus memiliki pemahaman yang sama tentang hakekat tujuan pendidikan Islam, kesamaan visi dan misi, serta kesatuan dalam kepemimpinan. Kedua; Penyelenggara pendidikan Islam harus memiliki semangat etos kerja yang baik, dan harus menjaga kepercayaan masyarakat. Ketiga; Penyelenggara pendidikan merupakan sarana ibadah kepada Allah SWT. Keempat; Penyelenggara pendidkan Islam memiliki tugas sebagai pemimpin di bumi. Kata Kunci: Manajemen, Pendidikan, Islam dan Tauhid
MENINGKATKAN MOTIVASI MINAT BELAJAR SISWA Totong Heri
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 15, No 1 (2019): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v15i1.1369

Abstract

Motivasi merupakan dasar penggerak yang mendorong aktivitas belajar seseorang sehingga ia berminat terhadap sesuatu yang dipelajarinya, karena minat adalah alat motivasi dalam belajar. Minat belajar seseorang tergantung kepada seberapa besar keingin untuk mendapatkan hasil belajaar. Motivasi sangat memiliki peran penting untuk menggerakkan minat belajar. Sering terjadi pada siswa yang tidak memiliki motivasi akan berdampak buruk pada hasil belajar siswa. Begitu pula sebaliknya seorang siswa yang memiliki motivasi akan berdampak positip terhadap hasil belajarnya. Betapa penting peran motivasi dalam belajar, karena itu motivai memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap peningkatan hasil belajar siswa.
MEMBANGUN PRODUKTIVITAS DOSEN DI PERGURUAN TINGGI Totong Heri
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 15, No 2 (2019): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v15i2.1804

Abstract

Abstrak:Masalah produktivitas merupakan masalah Nasional, bahwa pembangunan SDM menjadi pusat perhatian di masa depan. Sebab kunci keberhasilan pembangunan sangat tergantung pada kualitas manusianya, dan kualitas manusia ditentukan pula sejauh mana kualitas pendidikan yang ada di Negeri ini. Perguruan tinggi memiliki andil besar dalam upaya memproduksi manusia yang berkualitas, sebagai jawaban tentang keberhasilan pembangunan di masa depan. Perguruan tinggi sebagai penyelenggara pendidikan harus memiliki komitmen tinggi dan kompeten dan mampu mengembangkan penelitian sebagai perwujudan pengabdianya terhadap masyarakat bangsa dan Negara. sebagai pengemban Catur Darma Perguruan Tinggi. Kata Kunci: Membangun, Produktivitas, Dosen.
PEMBINAAN KESADARAN BERAGAMA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN AGAMA ISLAM DI LAPAS KELAS IIB ANAK WANITA TANGERANG Totong Heri
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 10 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.797 KB) | DOI: 10.22236/jpi.v10i2.3966

Abstract

Correctional institutions are a place of guidance for people who are ensnared by the law. In connection with this coaching, this study tries to describe the activities of Islamic Religious Education held in the Class IIB Lapas for Tangerang female children in an effort to improve religious understanding with the direct observation method. The results of the study that Islamic religious education activities in Lapas class IIB Tangerang female children run well and positively. It was concluded that efforts to increase understanding of Islam were carried out using several methods that were no different from the method of guidance in general. Among them such as the lecture method, the method of learning the Koran, as well as the muhasabah and dhikr methods. The obstacles that occur in Islamic religious education activities are the lack of awareness of prisoners in carrying out the process of religious activities and the lack of attention from the Government in the provision of teaching staff and infrastructure in the implementation of religious activities.
Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Al-Qur’an Bagi Ibu-ibu Pengajian Hella Jusra; Totong Heri
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1s.1479

Abstract

Al Qur’an merupakan pedoman hidup bagi umat muslim. Oleh karena itu, mempelajari Al Qur’an bagi umat muslim merupakan hal yang sangat penting. Program pengabdian kepada masyarakat ini akan memberikan pengajaran dalam membaca dan menulis Al-Qur’an untuk menghadapi permasalahan yang dialami komunitas pengajian di daerah Pos Pengumben, yaitu kurang memahami perubahan bunyi dan tanda baca pada kalimat-kalimat Al-Quran, kurang memahami istilah-istilah dalam Al-Qur’an, dan belum bisa menulis kalimat pada Al-Qur’an dengan benar. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode drill dan demonstrasi dari pengenalan huruf-huruf hijaiyah, pengenalan istilah-istilah dalam Al-Qur’an, dan memahami kaidah bacaan Al Qur’an.
Co-Authors Jusra, Hella