Muhammad Imam Rahmatullah
Universitas Negeri Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Shooting free throw: apakah dipengaruhi imagery dan keyakinan diri? Fitri Agung Nanda; Novriansyah Novriansyah; Muhammad Imam Rahmatullah; Candra Widiastuti; Sigit Dwi Andrianto
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.1.1-13

Abstract

Shooting free throw is one of the most important techniques and often influences the final result of a match because this shot is usually a shot given as a reward for an offense. The purpose of this study was to determine whether there is an interaction between imagery training and self-efficacy that affects the results of shooting free throw on basketball extracurricular. This study used an experimental method with a 2x2 factorial design. The study population was basketball extracurricular participants in Bantul Regency. The instrument measured the level of efficacy using the self-confidence questionnaire and the results of the free throw shooting using the free throw throw test adopted from Arianto B. Analysis of the data in this study used an analysis of variance (ANAVA) of two paths at a significant level α = 0.05. The results of the study showed that there was no interaction between imagery training and self-efficacy in the results of shooting free throw on basketball extracurricular, seen by the value of sig = 0.835> 0.05
Pengembangan Konsep Pembelajaran Literasi Digital Berbasis Media E-Learning Pada Mata Pelajaran PJOK di SMA Kota Yogyakarta Muhammad Imam Rahmatullah
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.455 KB) | DOI: 10.31258/jope.1.2.56-65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk software sebagai media pembelajaran e-learning mata pelejaran PJOK di SMA Kota Yogyakartadan sebagai media alternatif dalam pelaksanaan literasi olahraga. Metode yang digunakan adalah R&D (research and development) dengan menggunakan penilaian ahli media serta uji coba coba skala kecil dan uji coba skala besar. Subjek penelitian yang digunakan adalah 30 responden untuk uji coba skala kecil dan 60 responden untuk uji coba skala besar di SMA Kota Yogyakarta. Hasil dari penelitian pada uji coba skala kecil adalah penilaian produk pada aspek pemograman memiliki rerata skor sebesar 2.97 dan dalam skala (1-100) nilainya 74,22 sehingga masuk ke dalam kriteria baik dan hasil uji coba skala besar memiliki penilalian produk aspek pemogramanan sebesar 3,08 dan dalam skala (1-100) nilainya 77,02 sehingga masuk dalam kriteria baik. Berdasarkan hasil penilaian ahli media pemograman, uji coba skala kecil dan uji coba skala besar, produk software ini layak digunakan sebagai media pembelajaran PJOK di tingkat SMA.