Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan
Wardani Purnamasari
UIN Suska Riau
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemahaman Kewirausahaan Dan Praktik Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Intervening Wardani Purnamasari; Meri Rahmania
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 3, No 2 (2020): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v3i2.11148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pemahaman Kewirausahaan dan Praktik Kewirausahaan terhadap minat berwirausaha dengan self Efficacy sebagai variabel intervening. Jenis penelitian ini adalah survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi dari semester enam  ke atas yang belum menyelesaikan studinya yaitu berjumlah lebih kurang 463 Mahasiswa.. Teknik penarikan sampel dengan propotional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 192 orang. Teknik analisis data dengan menggunakan structural equation modeling (SEM) dengan bantuan program AMOS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa semakin baik pemahaman kewirausahaan  maka minat berwirausaha cenderung meningkat. 2) Praktik kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa semakin baik praktik kewirausahaan  maka minat berwirausaha cenderung meningkat. 3) Self Efficacy berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa semakin baik self efficacy maka minat berwirausaha cenderung meningkat. 4) Pemahaman Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap self efficacy. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa semakin baik pemahaman kewirausahaan  maka self efficacy cenderung meningkat. 5) Praktik Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap self efficacy.
Development of Entrepreneurship Management e-Module Using Brainstorming-Based Professional Flip Pdf to Build Student Entrepreneurial Characteristics Wardani Purnamasari; Wati Wati; Meri Rahmania
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 2 (2022): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v5i2.19897

Abstract

This research is motivated by the lack of development of innovative teaching materials in the learning process, referring to the era of industrial globalization 4.0 which demands the availability of learning resources by utilizing technological sophistication to facilitate users in the learning process. In this research, we develop an E-module with the help of the Flip PDF Professional application in entrepreneurship learning. Where in this study an entrepreneurial management module was developed which was designed in accordance with brainstoarming with the aim of growing the entrepreneurial characteristics of students. This study aims to produce an entrepreneurship management e-module with the help of a valid and practical Flip PDF Professional application based on the brainstorming method in order to cultivate the entrepreneurial characteristics of students. The type of research used is development research with ADDIE design. The data were collected by using a questionnaire technique using a module validation questionnaire sheet instrument and a practicality questionnaire. Data were analyzed using quantitative descriptive in the form of average percentage. The results showed that: (1) the developed e-module was at a very valid validity level with a validity value of 85%, (2) the e-module developed was at a very practical practicality level, with a practicality value of 81.79%.
Co-Authors Meri Rahmania Wati Wati