Wenny Yolandha
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi Pengelolaan Peserta Didik di Masa Pembelajaran Daring Maharani Sartika Dewi; Patricia Bunga Juwita Galand; Wenny Yolandha; Husen Windayana
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1633

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mengetahui langkah-langkah bagaimana optimalisasi penegelolaan peserta didik guna memaksimalkan potensi yang ditunjukan oleh peserta didik. Metode penelitian ini dengan menggunakan studi kepustakan (library research). Sumber penelitian ini berasal dari proses mengumpulkan, memadukan, menganalisis, serta mengkritisi dari hasil bacaan yang diperoleh oleh peneliti. Hasil dari penelitian ini mendeskripsikan ; 1) Pematangan tahap perencanaan menjadi langakah awal yang dapat ditempuh guna mengoptimalisasi pengelolaan peserta didik. 2) Meningkatkan pemahaman tentang esensi dari kata pengelolaan ditinjau dari fungsi dan tujuan. 3) Melakukan pendekatan-pendekatan yang sesuai terhadap peserta didik saat aktivitas interaksi antar peserta didik dan tenaga pendidik dibangun
Membina Karakter Bangsa Indonesia untuk Anak Sekolah Dasar melalui Pendidikan Kewarganegaraan Dinie Anggraeni Dewi; Solihin Ichas Hamid; Maharani Sartika Dewi; Patricia Bunga Juwita Galand; Wenny Yolandha
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1634

Abstract

Pembangunan karakter bagi anak usia sekolah dasar merupakan hal yang sangat penting. Dalam lingkup sekolah, pembentukan karakter dan moralitas bangsa ini diajarkan melalui mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji pendidikan kewarganegaraan dalam implementasi karakter dan moralitas anak usia sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif studi pustaka dengan memanfaatkan buku-buku dan literatur-literatur lainnya dengan menjadikannya sebagai objek yang dalam penelitiannya sendiri dapat menghasilkan informasi yang berupa catatan dan data deskriptif yang ada pada teks yang akan diteliti dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dapat digunakan sebagai pembangun karakter bangsa Indonesia bagi anak sekolah dasar
Optimalisasi Pengelolaan Peserta Didik di Masa Pembelajaran Daring Maharani Sartika Dewi; Patricia Bunga Juwita Galand; Wenny Yolandha; Husen Windayana
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1633

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mengetahui langkah-langkah bagaimana optimalisasi penegelolaan peserta didik guna memaksimalkan potensi yang ditunjukan oleh peserta didik. Metode penelitian ini dengan menggunakan studi kepustakan (library research). Sumber penelitian ini berasal dari proses mengumpulkan, memadukan, menganalisis, serta mengkritisi dari hasil bacaan yang diperoleh oleh peneliti. Hasil dari penelitian ini mendeskripsikan ; 1) Pematangan tahap perencanaan menjadi langakah awal yang dapat ditempuh guna mengoptimalisasi pengelolaan peserta didik. 2) Meningkatkan pemahaman tentang esensi dari kata pengelolaan ditinjau dari fungsi dan tujuan. 3) Melakukan pendekatan-pendekatan yang sesuai terhadap peserta didik saat aktivitas interaksi antar peserta didik dan tenaga pendidik dibangun