Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Symbiotic: Journal of Biological Education and Science
Toni Haryanto
Institut Agama Islam Negeri Kerinci
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Penuntun Praktikum Biologi Umum Berbasis Problem Solving dengan Menggunakan 3D Pageflip untuk Menumbuhkan Keterampilan Kerja Ilmiah Mahasiswa Biologi Emayulia Sastria; Novinovrita M Novinovrita M; Toni Haryanto
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 16 No. 1 (2020): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/tarbawi.v16i01.574

Abstract

Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan penuntun praktikum Biologi Umum berbasis problem solving menggunakan 3D pageflip sebagai bahan ajar yang digunakan mahasiswa pada praktikum Biologi umum. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya ketersedian penuntun praktikum Biologi umum di IAIN Kerinci dan menggali pengetahuan dan keterampilan kerja ilmiah mahasiswa. Model yang digunakan dalam mengembangkan penunntun praktikum ini adalah model ADDIE yang terdiri dari terdiri dari 5 tahap meliputi tahap analisa (analyze), desain (design), pengembangan (develop), implementasi (implementation), dan penilaian (evaluate). Penuntun praktikum divalidasi oleh ahli media sebanyak dua kali dengan perolehan persentase akhir 81% pada kategori sangat valid dan validasi oleh ahli materi sebanyak tiga kali dengan persentase akhir 82% pada kategori sangat valid. Dengan kesimpulan e-modul Genetika berbasis konstruktivisme dilengkapi dengan mind mapping menggunakan 3D pageflip layak digunakan di perguruan tinggi.
Pemanfaatan Tanaman Hias Sebagai Media Pembelajaran Biologi Lia Angela; Husnin Nahry Yarza; Toni Haryanto; Nisa Novita Putri
Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/symbiotic.v1i1.6

Abstract

The research aims to determine the types of ornamental plants found in the SMP Negeri 11 Sungai Penuh school environment. This research was conducted in two stages: the first stage was identifying ornamental plant species found in the school yard and made as learning media in the form of a photo album. The second stage applies the identification results in the form of photo album media in biology learning. The method used in this study, in the first stage uses descriptive analysis with survey methods and the second stage uses quantitative analysis. The instruments used in this study were questionnaires, key books of determination and photos of plants from internet references. The results of this study were found 19 types of ornamental plants found in the school yard of SMP Negeri 11 Sungai Penuh and the dominant ornamental plant is the type of Araceae. The results of student responses to the ornamental plant media obtained an average value of 89.3% with a very good category.
Co-Authors Emayulia Sastria Husnin Nahry Yarza Lia Angela M, Novinovrita Nisa Novita Putri