Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan
Ending Baharuddin
Sekolah Pasca Sarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH IMPLEMENTASI KEBIJAKAN, MOTIVASI BERPRESTASI DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP BUDAYA MUTU GURU DINIYAH TAKMILIYAH PADA PENDIDIKAN DINIYAH SE KOTA BOGOR ( STUDI KASUS PADA GURU-GURU DINIYAH DI KOTA BOGOR) Dedi Supriadi; Didin Hafidhuddin; Ending Baharuddin; Endin Mujahidin
EDUCATE Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.772 KB) | DOI: 10.32832/educate.v5i1.2843

Abstract

Abstrak : Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kususnya madrasah kita adalah masalah lemahnya proses pembelajaran dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah :1).            Implementasi Kebijakan Pendidikan, Model Pembelajaran, Motivasi Berprestasi terhadap Budaya Mutu Guru Diniyah Takmiliyah Bogor. 2). Implementasi Kebijakan Pendidikan terhadap Budaya Mutu Guru Diniyah Takmiliyah Bogor. 3).         Model Pembelajaran terhadap Budaya Mutu Guru Diniyah Takmiliyah Bogor. 4).          Motivasi Berprestasi terhadap Budaya Mutu Guru Diniyah Takmiliyah Bogor.Metode Penelitian adalah kuantitaf dengan teknik pengambilan sample adalah simple random sampling dengan menggunakan rumus Slovin di dapat sebanyak 193 guru. Metode penelitian asosiatif dengan menggunakan teknik analisis regresi linear bergandaHasil penelitian menunjukan bahwa. 1).            Implementasi Kebijakan berpengaruh terhadap Budaya Mutu  pada  Guru Diniyah Takmiliyah Kota Bogor. 2). Model Pembelajaran berpengaruh terhadap Budaya Mutu  pada  Guru Diniyah Takmiliyah Kota Bogor  3).          Motivasi berprestasi berpengaruh signifikan terhadap Budaya Mutu  pada  Guru Diniyah Takmiliyah Kota Bogor  4).           Hasil analisis menunjukan bahwa Implementasi Kebijakan, Model Pembelajaran, dan Movitasi berprestasi berpengaruh secara simultan terhadap Budaya Mutu  pada  Guru Diniyah Takmiliyah Kota Bogor.
Co-Authors Dedi Supriadi Didin Hafidhuddin Endin Mujahidin