Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educatio Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Persona: Kajian Bahasa dan Sastra
Nofita Sari
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Children's Literature as a Learning Media in Improving Social Souls in Children Nofita Sari
Educatio Vol 15, No 1 (2020): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v15i1.1679

Abstract

The Troublemaker novel which is included in the work of the children's satra gives an overview of the lives of children. The lives of children who at this time have been lost because of technological advances. The Troublemaker novel comes with a moral message about the importance of socializing and introducing children's world lives. Where the world of children is a world of play and be happy with their environment. The Troublemaker novel tells the story of a child who is from Australia and lives in the Pelikan Complex. With the arrival of a child who came from Australia, it made the pelicans have a different life than before. The results showed that the moral message contained in the troublemaker novel is moral about human relations with other humans in the social environment in the form of mutual respect, please help and care for one another. In today's life, through the moral message conveyed in the troublemaker novel is a moral that has been lost on children today. The figure of the main character named Luna can give a picture of the lives of children before getting to know technology. Where children today are more fond of playing mobile phones or the like than playing together with relatives.
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM MENGENALKAN HURUF HIJAIYAH TERHADAP ANAK USIA 5-6 TAHUN Nofita Sari; Asdi Wirman
PELANGI: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 5 No 1 (2023): Maret
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v4i1.1231

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya media video animasi yang memiliki kelebihan dan dapat memberikan kemudahan pada anak dalam mengenal huruf hijaiyah. dimana media ini melibatkan anak bukan hanya melihat dengan visual namun juga mampu mendengar dengan audio. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif media video animasi dalam mengenalkan huruf hijaiyah anak di Taman Kanak-kanak Suko Berajo Kabupaten Bungo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Quasi Eksperiment. Seluruh siswa TK Suko Berajo di Kabupaten Bungo merupakan populasi penelitian. Cluster sampling digunakan untuk memilih sampel, dan kelas B1 dan B2 masing-masing memiliki 15 siswa. Aplikasi SPSS 15.00 for Windows digunakan untuk mengumpulkan data yang melibatkan pengujian dengan total 4 item pernyataan dan metode analisis data yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Alat pengumpulan data digunakan effect size. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video animasi memiliki pengaruh signifikan dibandingkan dengan kelas kontrol menggunakan media majalah terhadap pengenalan huruf hijaiyah anak di Taman Kanak-kanak Suko Berajo Kabupaten Bungo. Dengan nilai (2-tailet) adalah sebesar 0,047 < 0,05. Pemerolehan effect size sebesar 1,46 disimpulkan termasuk dalam kategori tinggi, dengan demikian penggunaan media video animasi terhadap pengenalan huruf hijaiyah anak efektif signifikan.Kata Kunci: Pengenalan Huruf Hijaiyah Anak, Media Video Animasi
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM DIALOG FILM DEVIL ON TOP KARYA ANGGY UMBARA Nofita Sari; Agustina Agustina
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v1i1.2

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis tindak tutur direktif yang digunakan dalam dialog film Devil on Top karya Anggy Umbara dan mendeskripsikan strategi bertutur dalam tindak tutur direktif yang digunakan dalam dialog film Devil on Top karya Anggy Umbara. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian ini adalah tuturan berupa kalimat-kalimat yang mengandung tindak tutur direktif dan strategi bertutur dalam tindak tutur direktif dalam dialog film Devil on Top. Sumber data yang digunakan adalah sumber lisan berupa dialog-dialog para tokoh yang terdapat dalam film Devil on Top. Teknik pengumpulan data ini adalah menggunakan teknik dasar simak libat bebas cakap, teknik rekam, dan teknik transkripsi data dengan cara memindahkan data lisan ke dalam bentuk data tulisan. Berdasarkan analisis data didapat dua temuan penelitian. Pertama, berdasarkan Jenis tindak tutur direktif, ditemukan lima tindak tutur, yaitu tindak tutur direktif menyuruh, menyarankan, memohon, menuntut, dan menantang. Kedua, berdasarkan strateginya, ditemukan tiga jenis strategi dalam tindak tutur direktif, yaitu bertutur terus terang tanpa basa-basi, strategi bertutur dengan basa-basi kesantunan positif dan Strategi bertutur dengan basa-basi kesantunan negatif. Tindak tutur direktif menyuruh merupakan tindak tutur yang dominan digunakan dalam film dan strategi bertutur yang dominan digunakan adalah strategi bertutur dengan basa-basi kesantunan positif.
Co-Authors Agustina Agustina Asdi Wirman