Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)
AR Koesdyantho
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Layanan Informasi Tentang Kedisiplinan Terhadap Manajemen Waktu Siswa Kelas Xi IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 erin firnalis; AR Koesdyantho
MEDIKONS Vol 7 No 1 (2021): Medikons Volume 7 No. 1 Mei Tahun 2021
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Layanan Informasi tentang Kedisiplinan terhadap Manajemen Waktu Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 200 siswa. Sedangkan yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini adalah 42 siswa dari seluruh kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020, sehingga teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling dimana dari semua kelas XI IPA  diambil sampel secara acak sejumlah 7 siswa dari setiap kelas. Untuk uji coba angket menggunakan 42 siswa dari seluruh kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 yang bukan merupakan responden penelitian. Untuk pengumpulan data, digunakan dua metode yaitu metode pokok dan metode bantu. Metode pokok yang digunakan adalah angket atau kuesioner, sedangkan metode bantuannya adalah dokumentasi. Setelah itu, untuk menganalisis data menggunakan rumus t-test.Berdasarkan hasil analisis data tentang pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020, diperoleh nilai thitung sebesar = 15,337. Kemudian dikonsultasikan dengan ttabel pada d.b = N – 1 (42 – 1) = 41, yang menunjukan ttabel pada taraf signifikansi 5% (ilmu sosial) = 2,020. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nilai thitung lebih besar daripada ttabel pada taraf signifikansi 5% atau 15,337 > 2,020.Sehubungan dengan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa Ho yang berbunyi “Tidak ada pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020” tidak terbukti kebenarannya dan Ha diterima yang berbunyi “Ada pengaruh layanan informasi tentang kedisiplinan terhadap manajemen waktu siswa kelas XI IPA SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020”, terbukti kebenarannya. Kata kunci: Layanan Informasi, Kedisiplinan, Manajemen Waktu Siswa.
ANALYSIS OF THE STUDENTS TENDENCY TO CONTINUE TO SENIOR HIGH SCHOOL IN IX GRADE STUDENTS AT SMP N 18 SURAKARTA IN 2019/2020 ACADEMIC YEAR Dimna Anjar Ansari; Lydia Ersta Kusumaningtyas; AR Koesdyantho
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) 2020: PROCEEDINGS ICTESS
Publisher : PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research entitled Analysis of Students' Trends in Continuing Education in Senior High School in Class IX Students of SMP Negeri 18 Surakarta for the 2019/2020 Academic Year was conducted from August to September 2020 at SMP Negeri 18 Surakarta. This study aims to determine how to analyze the tendency of students to continue their education in high school in class IX students of SMP Negeri 18 Surakarta in the academic year 2019/2020 " The subjects of this study were class IX counselor, student affairs, parents class IX, and grade IX students. The object of this research is the analysis of the selection of further studies in high school by discussing it in a qualitative study. The data collection techniques used were interview, observation, and documentation methods. The validity of the data in this study was triangulation of sources and triangulation of techniques. In this study, data analysis using Miles and Huberman's model. Based on the data analysis, the conclusion is that 95% of students continue their education in high school, and 5% of students do not continue their education in high school. And as many as 30% of students continue their education in SMA on the grounds that they want to develop the academic field and want to continue their education at university, and 65% of students continue their education at SMK on the grounds that they want to work after graduating from SMK. In addition, the trend in continuing education in high school is strongly influenced by the guidance and counseling teachers who always provide motivation, information, and conduct individual counseling for students who find it difficult to determine education after graduating from junior high school, besides that the school and counselor collaborate with existing high schools in Soloraya to hold outreach to grade IX students. Thus, class IX students of SMP N 18 Surakarta in the 2019/2020 academic year tend to continue their education in high school after completing junior high school. Keywords: Continuing Education in Senior High School
Co-Authors Dimna Anjar Ansari erin firnalis Lydia Ersta Kusumaningtyas