Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Bayu Jaya Tama
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Osborn dengan Teknik Brainstorming dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Bayu Jaya Tama; Dadang Juandi; Stanley Dewanto
Pasundan Journal of Mathematics Education Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 2 (2012): Pasundan Journal of Mathematics Education: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Kerjasama Program Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Pasundan dengan Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/pjme.v2i2.2478

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan peningkatan kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah matematis yang signifikan antara siswa yang memperoleh Model Pembelajaran Osborn dengan Teknik Brainstorming dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional secara keseluruhan. desain penelitian ini menggunakan desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Kelompok eksperimen belajar dengan Model Pembelajaran Osborn dengan Teknik Brainstorming dan kelompok kontrol belajar dengan pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 9 Jakarta dengan sampel dipilih 2 kelas dari 7 kelas. Untuk mendapatkan data hasil penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah matematis. Analisis data dilakukan secara kuantitatif. Analisis kuantitatif dilakukan terhadap rataan gain ternormalisasi antara kedua kelompok sampel dengan menggunakan Uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan Penalaran matematis siswa yang belajar dengan Model Pembelajaran Osborn dengan Teknik Brainstorming tidak lebih baik secara signifikan dibandingkan yang belajar dengan pembelajaran konvensional, sedangkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan Pemecahan Masalah matematis siswa yang belajar dengan Model Pembelajaran Osborn dengan Teknik Brainstorming lebih baik secara signifikan dibandingkan yang belajar dengan pembelajaran konvensional.
Perancangan Aplikasi Kegiatan Santri pada TPQ Nurul Hidayah di Jakarta Timur Berbasis Netbeans Siti Mu'arifah; Heri Satria Setiawan; Bayu Jaya Tama
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 03 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v3i03.1723

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk merancang aplikasi  kegiatan santri pada TPQ Nurul Hidayah berbasis Netbeans. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Grounded Research yaitu metode penelitian pada fakta dan menggunakan analisis perbandingan dengan tujuan menetapkan konsep, pembuktian teori, mengembangkan teori, pengumpulan data, analisis data dalam waktu yang bersamaan. Setelah penulis membuat rancangan aplikasi kegiatan santri TPQ Nurul Hidayah berbasis Netbeans, akhirnya penulis dapat menarik kesimpulan bahwa dengan adanya aplikasi ini bagian tata usaha dapat mengefisien waktu karena proses pengerjaan sudah menjadi lebih mudah. Data yang diinput akan lebih aman karena semua sudah masuk ke dalam sistem aplikasi.
Pelatihan Penggunaan Software Geogebra di SMP dan SMK Prisma Depok Sri Rezeki; Bayu Jaya Tama; Rahmawati Yuliyani
Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.86 KB)

Abstract

Abstrak Penggunaan teknologi informasi khususnya penerapan berbasis komputer mampu memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran. Dalam penerapan pembelajaran berbasis komputer, tidak hanya dilihat dari kemampuan guru dalam menggunakan dan memanfaatkan komputer saja dalam pembelajaran, tetapi guru-guru juga dituntut untuk lebih berinovasi dan mengikuti perkembangan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Diantaranya, penggunaan aplikasi atau software yang mendukung proses pembelajaran. Salah satu software matematika yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran yaitu software GeoGebra. Dimasa pendemi ini penggunaan software GeoGebra sangat membantu guru dalam menyusun materi serta menjelaskan materi kepada siswa. Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini, tim PKM membantu mitra dengan memberikan pelatihan penggunaan software GeoGebra. Pelatihan ini bertujuan agar para guru SMP dan SMK lebih terampil dalam memanfaatkan media dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini dilakukan secara demonstrasi, yaitu tim PKM terlebih dahulu memberikan materi tentang software GeoGebra, dan dilanjutkan dengan memberikan pelatihan  menggunakan software GeoGebra kepada para peserta pelatihan. Dengan demikan, diharapkan guru-guru tersebut dapat memanfaatkan software GeoGebra dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Teknologi Informasi, software, Matematika, GeoGebra
Pelatihan Aplikasi Qasir Bagi UMKM Pada Warga di Lingkungan Politeknik LP3I Jakarta Kampus Depok Hendro Purwoko; Bayu Jaya Tama; Sutan Mohammad Arif
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.853 KB) | DOI: 10.30998/ks.v1i3.1326

Abstract

Teknologi dapat menunjang bisnis berupa strategi pemasaran, manajemen produk, manajemen keuangan yang membutuhkan dedikasi walaupun bisnis tersebut terlihat sederhana, karenanya bidang usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) memerlukan alat bantu berbasis teknologi komputer untuk melakukan pengelolaan usaha yang baik dengan memanfaatkan Aplikasi Qasir. Aplikasi Qasir adalah sebuah penyedia layanan yang mudah untuk mengelola produk dan layanan Point Of Sales bagi UMKM sebagai penerapan teknologi dalam bisnis, hal ini perlu diketahui oleh Mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta kampus Depok dan warga sekitar. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memperkenalkan manfaat Aplikasi Qasir untuk mengelola stok barang, pembayaran, manajemen keuangan dan laporan tentang pembelian serta penjualan yang dapat diakses melalui Smartphone dan Computer Tablet sehingga praktis dan dapat diakses oleh banyak pengguna secara bersamaan. Metode penyampaian materi ada dengan memberikan penyuluhan dan praktek langsung kepada peserta yang dilaksanakan sesuai jadwal secara daring dengan menghasilkan 91.6% capaian yang baik pada 54 peserta yang didapat setelah penyampaian materi.
Co-Authors Dadang Juandi Hendro Purwoko Heri Satria Setiawan Rahmawati Yuliyani Siti Mu'arifah Sri Rezeki Stanley Dewanto SUTAN MOHAMMAD ARIF