Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Syamsuddin Syamsuddin
Universitas Al Asyariah Mandar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Metakognisi Pada Siswa Kelas VIII C Smpn 2 Polewali Syamsuddin Syamsuddin
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 5, No 1 (2013): Pepatudzu Volume 5, Nomor 1, Mei 2013
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v5i1.65

Abstract

This research is action research ( Classroom Action Research ) which aims to improve mathematics learning outcomes involving metacognition VIIIc grader at SMP 2 Polewali semester of academic year 2010/2011 the number of 34 students . Classroom action research was carried out with 2 cycles , the first cycle comprises 4 meeting and the second cycle consists of 4 meetings . Technique is to use a data collection sheet and the test observation in narrative form at the end of each cycle in accordance with the material being taught . Based on analysis of the data obtained it can be concluded that , qualitatively there are some changes . students showed enthusiasm to attend classes , boldness of expression, response , asking about the material that is not understood to be increased. While quantitatively , an increase in the average score of student learning outcomes VIIIc SMP 2 Polewali is of medium category with an average score of 54.02 after the implementation of the first cycle of action into high category with an average score of 66.17 after the implementation of the Cycle II . From these results it can be concluded that with the implementation of learning that involve metacognition in class 2 Polewali SMP VIIIc in the learning process , the results of studying mathematics , attendance , preparedness and student activity can be increased.
PENINGKATAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA LOPI SANDEQ 4P Syamsuddin Syamsuddin; Herlina Ahmad; Abdul Latif; Asdar Asdar; Nurainun Nurainun; Annur Fadila; Ainun Rahimah; Siswan Riono
SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2023): Sipissangngi Volume 3, Nomor 3, September 2023
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/sipissangngi.v3i3.4560

Abstract

Salah satu masalah yang ditemukan pada kemampuan numerasi di SDN 027 Takatidung yaitu penanaman konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat yaitu (1) guru menggunakan pendekatan dengan prinsip yang belum konsisten, (2) masih ada siswa yang belum mampu membedakan tanda + dan – sebagai operasi hitung dan tanda + dan – sebagai jenis bilangan, (3) sebagian besar guru belum memanfaatan alat paraga dalam proses pembelajaran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, dan (4) guru belum memanfaatkan kearifan lokal atau budaya dalam proses pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh tim yaitu memberi pelatihan dan pendampingan kepada guru dalam menggunakan alat peraga lopi sandeq 4P (Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, dan Pembagian). Hasil dari PkM yaitu (1) meningkatkan kemampuan numerasi siswa SDN 027 Takatidung, (2) pengembangan profesi maupun peningkatan kompetensi  guru SDN 027 Takatidung dalam mengajar, (3) melestarikan warisan budaya lokal Mandar, (4) menghubungkan matematika yang bersifat abstrak ke konkrit, (5) meningkatkan pengetahuan operasi aritmetika pada bilangan bulat dan (6) meningkatkan keterampilan pembuatan alat peraga.
Co-Authors Abdul Latif Ainun Rahimah Annur Fadila Asdar Asdar Herlina Ahmad Nurainun Nurainun Siswan Riono