Abstract: This study aims to describe the career choice tendency of state senior high school students in the industry 4.0 era. This research is quantitative descriptive research, in the form of a percentage, involving 236 students as the participants. The sample was chosen using cluster random sampling technique. For the instrument, this research used a questionnaire of students’ career choice tendency in the industry 4.0 era. The obtained data were analyzed using percentage descriptive statistics. The findings reveal that 93% of senior high school students in Malang city tend to choose a career in the business and repair services sector, then followed by 89% of students who select the trading and government administration sector. This study can be fundamental and primary data for school counselors in providing guidance and counseling services in the career field, such as career information services. This service belongs to one of the students’ consideration to carefully plan their career to achieve a bright future.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecenderungan pilihan karier siswa sekolah menengah atas negeri pada era revolusi industri 4.0. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dalam bentuk persentase yang menggunakan sampel, dan melibatkan 236 siswa. Metode pemilihan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner kecenderungan pilihan karier siswa di era revolusi industri 4.0. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data statistik deskriptif persentase. Temuan menunjukkan siswa sekolah menengah atas negeri se-Kota Malang di era revolusi industri 4.0 memiliki kecenderungan pilihan karier pada sektor layanan bisnis dan perbaikan dengan persentase 93% yang diikuti oleh sektor perdagangan dan pemerintahan yang masing-masing mendapatkan persentase 89%. Studi ini menjadi data dasar dan utama bagi konselor sekolah dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling di bidang karier seperti layanan informasi karier yang merupakan komponen perencanaan individual siswa agar dapat merencanakan pilihan karier secara matang dan mendapatkan masa depan yang gemilang.