Ahmad Sudi Pratikno
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Khawarij Milenial: Transformasi Khawarij Dari Masa Lampau Menuju Masa Sekarang Sudi Pratikno, Ahmad
AULADUNA Vol 1 No 1 (2019): APRIL
Publisher : INAIFAS Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai negara yang majemuk, Indonesia harus mampu untuk membina generasi muda agar tidak terpapar radikalisme dan faham ekstrim. Doktrin khawārij memicu munculnya kelompok-kelompok radikal baru yang tersebar di seluruh dunia. Analisis konten yang telah dilakukan, ditemukan bahwa propaganda oleh kaum khawarij milenial masih terjadi hingga saat ini. Hal tersebut harus dilakukan tindakan pencegahan dan antisipasi dari pemerintah maupun masyarakat. Selain itu, dengan bonus demografi yang terjadi di Indonesia, kesempatan tersebut harus dimaksimalkan untuk memberikan manfaat bagi negara, bangsa, dan agama serta menjaga keutuhan negara Indonesia.
How Rural Students Accomplish Online Learning During Pandemic: A Study from Elementary School in Indonesia Medita Ayu Wulandari; Ahmad Sudi Pratikno; Anwar Senen; Faridillah Fahmi Nurfurqon
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2720

Abstract

The Covid-19 pandemic has impacted all areas of life. Based on government restrictions, all educational institutions have implemented online learning. This study investigates elementary students' online learning experiences in rural areas. It refers to the data collected about: students learning motivation, students learning requirements and students' social skills. Data was collected through an online survey. Data were analyzed through three stages of Miles & Huberman, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that during the Covid-19 pandemic, online learning was less effective for elementary students in rural areas. The value of this study is for comprehending what factors support and interfere with the learning satisfaction of elementary students in rural areas related to online learning during the Covid-19 pandemic.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 2 Temulus Pada Masa Pandemi Covid-19 Ahmad Sudi Pratikno; Clodia Cindi Aurora; Isna Ida Mardiyana
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 6, No 2 (2022): Mei (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v6i2.33313

Abstract

The purpose of this study was to determine the description of parenting styles and learning motivation of fifth-grade students at SDN 2 Temulus and to determine whether there is an influence of parenting styles on the learning motivation of fifth-grade students at SDN 2 Temulus. This study uses a quantitative approach. The sample in this study used a saturated sampling technique, which took the entire population as a sample with a total of 28 fifth-grade students. The data collection technique used questionnaires and documentation, the data collection instrument used a parent and student questionnaire sheet, and the data analysis technique used quantitative analysis using the SPSS application. The results showed that the parenting style mostly used by fifth-grade parents at SDN 2 Temulus was democratic parenting with a percentage of 82%. The percentage of learning motivation of fifth-graders at SDN 2 Temulus is mostly in the "good" category as much as 39%. Based on the results of the linearity test, indicating that the significance value obtained is 0.856 > 0.05, it can be concluded that there is a significant relationship between the parenting style variable (X) on student motivation (Y). Based on the SPSS calculation output, the calculated F value is 0.546 < F_table 0.553 so it can be concluded that Ha is accepted and Ho is rejected. This means that there is an influence of parenting patterns on the learning motivation of fifth-graders at SDN 2 Temulus during the Covid-19 pandemic.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PEMBUATAN KESET BERBAHAN SABUT KELAPA DI DESA MLOKOREJO KECAMATAN PUGER KABUPATEN JEMBER Muhammad Hermanto; Ahmad Sudi Pratikno
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 7, No 3 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.678 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v7i3.6874

Abstract

Sumber daya alam yang melimpah memberikan banyak manfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Seluruh kekayaan di bumi baik biotik maupun abiotik memberikan dampak bagi kelangsungan hidup di bumi. Akan tetapi, masalah muncul Ketika banyaknya limbah sabut kelapa yang berada di desa Mlokorejo. Limbah tersebut apabila tidak dimanfaatkan dan diolah akan menimbulkan masalah lingkungan maupun sosial. Tujuan dalam penelitian ini untuk memberdayakan masyarakat Mlokorejo dalam mengolah limbah sabut kelapa menjadi keset dengan berbagai motif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan EBR (Empowerment-Based Research). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa lembar wawancara. Sampel penelitian adalah 10 warga desa Mlokorejo. Teknik analisis data menggunakan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan penjualan keset dilakukan sebesar 80% kepada reseller, 15% kepada warga sekitar dan 5% melalui penjualan online, dengan laba bersih Rp. 1.200.000. Dampak yang muncul yakni warga dapat mengolah limbah sabut kelapa menjadi barang jadi dan warga dapat berlatih menggunakan media penjualan secara online. Penelitian selanjutnya diharapkan membahas tentang pemanfaatan bagian tanaman kelapa yang lain dengan subjek penelitian yang lebih luas.
Khawarij Milenial: Transformasi Khawarij dari Masa Lampau menuju Masa Sekarang Ahmad Sudi Pratikno
Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 1 No 1 (2019): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI, IAI Al-Falah As-Sunniyyah Kencong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (948.445 KB) | DOI: 10.36835/au.v1i1.161

Abstract

Sebagai negara yang majemuk, Indonesia harus mampu untuk membina generasi muda agar tidak terpapar radikalisme dan faham ekstrim. Doktrin khawārij memicu munculnya kelompok-kelompok radikal baru yang tersebar di seluruh dunia. Analisis konten yang telah dilakukan, ditemukan bahwa propaganda oleh kaum khawarij milenial masih terjadi hingga saat ini. Hal tersebut harus dilakukan tindakan pencegahan dan antisipasi dari pemerintah maupun masyarakat. Selain itu, dengan bonus demografi yang terjadi di Indonesia, kesempatan tersebut harus dimaksimalkan untuk memberikan manfaat bagi negara, bangsa, dan agama serta menjaga keutuhan negara Indonesia.
Digital Parenting: Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak Ahmad Sudi Pratikno; Sumantri Sumantri
Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 2 No 1 (2020): April
Publisher : Program Studi PGMI, IAI Al-Falah As-Sunniyyah Kencong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/au.v2i1.301

Abstract

As a big country, Indonesia should be able to foster the youth, especially in shaping good behavior (character). Good behavior comes from good parenting. However, the current level of adoption of gadgets is increasingly worrying, subsequently concrete steps are needed to implement parenting in the digital age in order to avoid gadget addiction of children and good attitude and mental shape are formed within the child. Some efforts that can be done are by utilizing the features provided by digital companies and the iOS and Android operating systems, implementing classical conditioning, as well as making agreements between children and parents regarding the duration of gadget usage.
Tari Tradisioal Nyello’ Aeng Untuk Membentuk Karakter Siswa Kelas Rendah di SD Negeri Bator 2 Sulistiana Sulistiana; Ahmad Sudi Pratikno
JPKS (Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni) Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpks.v7i1.13664

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui karakter anak melalui tari tradisional nyello’ aeng. Proses penelitian ini yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan bentuk eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas rendah yang mengikuti ekstrakurikuler tari di SDN Bator 2. Hasil dalam penelitian ini menghasilkan karakter siswa kelas rendah di SD Negeri Bator 2 sudah mulai terbentuk dengan adanya tari tradisonal nyello’ aeng . Hal tersebut direalisasikan ketika anak belajar seni tari tradisonal nyello’ aeng anak mampu mengingat gerakan tari nyello’ aeng yang menggambarkan kehidupan para wanita remaja ketika mengambil air untuk kebutuhan sehari-hari, anak juga memahami makna dari setiap gerakan yang digerakkan yang menggambarkan kegembiraan dan bercanda bersama. Tari tradisional nyello’ aeng juga dijadikan sebagai suatu tradisi dan warisan daerah madura yang harus dilestarikan.
Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Siti Fatimah; Ahmad Sudi Pratikno
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol. 23 No. 1 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/ptjj.v23i1.2664.2022

Abstract

Pandemi Covid-19 memiliki banyak dampak terhadap kehidupan bermasyarakat. Salah satu perubahan yang dirasakan adalah dalam bidang pendidikan di mana pembelajaran di sekolah diputuskan untuk dilaksanakan secara online. Pada masa pandemi Covid-19, pendidikan karakter tidak boleh diabaikan begitu saja, terutama di jenjang sekolah dasar. Pada jenjang ini, pendidikan karakter sangat dibutuhkan untuk perkembangan para siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah kajian pustaka. Hasil studi menunjukkan bahwa pendidikan karakter dibutuhkan oleh siswa sekolah dasar meskipun pembelajaran harus dilaksanakan di rumah. Pendidikan karakter melalui pembelajaran jarak jauh tidak boleh diabaikan dan harus menyesuaikan dengan kondisi siswa serta situasi Covid-19. Kesimpulan dari studi ini adalah guru harus mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam setiap muatan pembelajaran, seperti nilai religius, tanggungjawab, toleransi, dan kerja keras.
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE SAAT PANDEMI COVID-19 PADA HASIL BELAJAR SISWA SD: ANALISIS REVIEW Fransiska Rahmawati; Ahmad Sudi Pratikno
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol. 8 No. 1 (2022): Vol. 8 No. 1 Januari 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpd.v8n1.p54-67

Abstract

The effectiveness of the implementation of online learning during the covid-19 pandemic on the learning outcomes of elementary school students. This research was conducted to determine the effectiveness of the implementation of online learning on the learning outcomes of elementary school students during the covid-19 pandemic. Researchers used Google Scholar and Sinta databases to obtain articles that were used as literature reviews. The research method is carried out by searching using keywords that match the themes and strategies used by the PICOS framework in the database. The implementation of online learning for elementary school students is still foreign to parents, teachers, and students. Online learning activities carried out in their respective homes make elementary school students closer to the use of gadgets so that parents feel worried about their child's development in using technology. Teacher preparation in carrying out online learning requires time in preparing interactive materials and videos so that students are able to clearly understand the material provided. The results of research conducted from various review articles that the implementation of online learning in elementary schools has not been fully effective. This ineffectiveness is because there are still many obstacles in mastering IT, lack of student understanding, network constraints, teacher difficulties in assessing psychomotor and affective students, and internet costs incurred by parents for online learning. Based on a survey conducted by previous researchers, parents of students prefer offline learning to online learning.
Pudarnya Eksistensi Kesenian Tradisional Ludruk Akibat Globalisasi Budaya Ahmad Sudi Pratikno; Astri Hartatik
CIVIS: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan Kewarganegaraan Vol 12, No 2 (2023): JULI 2023
Publisher : FPIPSKR Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/civis.v12i2.10623

Abstract

Globalisasi sebagai wujud berkembangnya kehidupan manusia melalui hadirnya teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Budaya yang ada di masyarakat Indonesia adalah bentuk keanekaragaman masyarakat yang dapat diekspresikan melalui kesenian. Kesenian ludruk yang dipertunjukan dengan mengambil cerita kehidupan rakyat sehari-hari dan diselingi dengan lawakan serta diiringi gamelan musik. Adapun pengaruhnya dalam budaya misalnya: hilangnya budaya asli suatu daerah, lunturnya nilai-nilai budaya, menurunnya rasa nasionalisme serta menurunnya rasa cinta terhadap budaya daerah. Dapat mengantisipasi lunturnya budaya kesenian dengan mempertahankan, melestarikan, menjaga, serta mewarisi budaya lokal serta peran serta semua kalangan seperti pemerintah dan generasi muda berpartisipasi aktif dalam bidang budaya serta bangga terhadap produk dalam negeri. Kata Kunci: kesenian, ludruk, globalisasi, budaya Abstract Globalization is a manifestation of the development of human life through the presence of information technology and communication technology. The culture that exists in Indonesian society is a form of community diversity that can be expressed through art. Ludruk art is performed by taking stories from everyday people's lives and interspersed with jokes and accompanied by gamelan music. As for its influence in culture, for example: the loss of the original culture of a region, the loss of cultural values, a decrease in the sense of nationalism and a decrease in love for regional culture. Can anticipate the fading of artistic culture by maintaining, preserving, preserving, and inheriting local culture as well as the participation of all parties such as the government and the younger generation actively participating in the cultural field and being proud of domestic products. Keywords: art, ludruk, globalization, culture