Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Education and Teaching (JEET) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan
Zahrida Zahrida
University of Bengkulu
Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Use of Apostrophes in Theses of English Students at the University of Bengkulu Rilda Apriananda Arimbi; Zahrida Zahrida; Ildi Kurniawan
Journal of English Education and Teaching Vol 5, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jeet.5.3.405-412

Abstract

The purposes of this study were to find out the functions of apostrophes used in the students’ theses and to identify the quality of students’ understanding in using apostrophes. The objects of this research were 40 theses of 2015 English students who graduated in 2019. The instruments of this research were documents and a table checklist that were used to find out the functions and errors of apostrophes in introduction, results and discussion chapters. The data were analyzed by using descriptive quantitative method. The results showed that there were five functions of apostrophes including plural possession (65.9%), singular possession (29.1%), contraction (3.9%), separate possession (0.6%), and joint possession (0.5%). In addition, there were four types of errors consisting of possession words without apostrophes (57.1%), apostrophes in the wrong places (37.8%), plural nouns with apostrophes and the letter s (3.8%), and contractions without apostrophes (1.3%). From the calculation, the percentage of all errors was 25% which indicated that the quality of the students’ understanding of the use of apostrophes was at a “high” level. It can be concluded that the students already understands the use of apostrophes well. 
Pembimbingan Pembuatan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Bahasa Inggris Kasmaini Kasmaini; Zahrida Zahrida; Elfrida Elfrida; Riswanto Riswanto
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i1.24936

Abstract

Kegiatan pengabdian ini berjudul Pembimbingan Pembuatan Proposal Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Bahasa Inggris di SMP Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu. Pengabdian ini bersifat bimbingan dan pengarahan terhadap para guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris di SMP yang berada di kecamatan Muara Bangkahulu kota Bengkulu. Ada 3 sekolah menengah pertama yang terlibat dalam kegiatan ini yaitu SPMN 11, SMPN 17 dan SMPN 22 dimana masing- masing sekolah diwakili dua orang guru kecuali guru dari SMPN 11 yang dihadiri semua guru bahasa Inggris yang ada disekolah tersebut. Kegiatan ini diawali dengan presentasi tentang cara pembuatan proposal penelitian tindakan kelas yang berlangsung sekitar 2 jam di Laboratorium SMPN 11 yang dibuka oleh kepala sekolah SMPN 11. Di acara ini terjadi juga diskusi antara penyaji dan guru yang semuanya berjumlah 21 orang. Pada umumnya para guru sudah pernah mengikuti pelatihan tentang penelitian tindakan kelas tetapi mereka belum pernah membuat sendiri dari awal penelitian tindakan kelas ini. Disini para guru juga berharap proposal yang mereka tulis nanti akan dilanjutkan dengan penelitian dan laporan serta membuat artikel. Setelah sesi pembimbingan para guru diminta membuat proposal penelitian tindakan kelas . Dalam proses pembuatan proposal tersebut para guru dibimbing oleh ketua dan anggota pengabdian. Para guru juga dibimbing cara mencari referensi di internet dan memparaprase literature. Mereka juga kesulitan dalam mengerucutkan cakupan penelitian yang tergambar dijudul. Dalam pembimbingan ini para guru terlihat mendapatkan pencerahan dalam membuat penelitian tindakan kelas. Akhirnya Proposal penelitian berhasil dikumpulkan dari tiap-tiap sekolah yang terdiri dari bab 1, 2 dan 3 serta referensi. Video kegiatan pembimbingan pembuatan proposal penelitian itindakan kelas ini juga sudah diunggah di youtube. Kata kunci : pembimbingan, proposal , penelitian tindakan kelas.
Co-Authors Elfrida Elfrida Ildi Kurniawan Kasmaini Kasmaini Rilda Apriananda Arimbi Riswanto Riswanto