Ni Luh Aryani
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komunikasi Wali Murid Dalam Meningkatkan Etika Anak Di PAUD Widya Kumara Desa Karang Bongkot Kecamatan Labuapi Kabupaten Lombok Barat Ni Luh Aryani
Sadharananikarana: Jurnal Ilmiah Komunikasi Hindu Vol 1 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Magister S2 Ilmu Komunikasi Hindu Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.344 KB)

Abstract

The process of development and formation of child ethics requires good communication between parents and children, between guardians of students and teachers and managers. Reality in the field, especially the communication of student guardians in Paud Widya Kumara, is very less good than communication and support from the guardians of the students, Sehigga encountered problems namely the formation, role and impact of child ethics in Widya Kumara ECD. This research is a descriptive study with a qualitative approach. The data collection technique uses observation techniques, interview techniques, and documentation studies. Based on the results of data analysis conducted it can be concluded that the form of guardian communication in Widya Kumara ECD is based on authoritative type, namely: parents in educating and guiding by involving children fully, so that children become independent and confident, and authoritarian types namely : as a parent of this type always demands and controls his child, because he feels he has power to his child, so that the child becomes less independent, and has less sense of responsibility. This has a positive and negative impact. Form of teacher communication using Authoritative type and Patient that is a teacher in educating and guiding children with Tri Rich Parisudha, Chess Teacher, Tattwam Asi and Mutual Compassion, Sharpening and Fostering, So the role of guardian students in understanding family education first and foremost, besides Effective communication support is needed both materially and non-materially and collaborates to supervise and control all activities of children's activities.
Content of Ethical Values and Conservation of Megibung Tradition in Hindu Community in Lombok I Nyoman Murba Widana; Ni Luh Aryani
Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Vol 3 No 2 (2020)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.124 KB) | DOI: 10.37329/kamaya.v3i2.443

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk melakukan studi tentang nilai-nilai etika yang terkandung dalam tradisi megibung pada masyarakat Hindu di Lombok. Rancangan peneltian ini adalah deskriptif kualitatif dalam rangka menemukan nilai-nila etika dalam tradisi megibung dan konservasi nilai-nilai positif yang terkandung di dalamnya. Berdasarkan hasil penelitian ini, tradisi megibung merupakan suatu bentuk warisan budaya masa lalu yang sampai saat ini dilestarikan keberadaannya oleh masyarakat Hindu di Lombok. Pelestarian tersebut disebabkan karena di dalamnya mengandung nilai-nilai luhur yang bermakna positif bagi kehidupan umat Hindu. Nilai-nilai positif yang terkandung dalam tradisi megibung salah satunya adalah berkaitan dengan nilai etika. Nilai-nilai etika yang terkandung tersebut dikemas dalam simbol-simbol dan jika diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dapat mewujudkan kehidupan yang saling hormat menghormati sehingga dapat menciptakan kehidupan yang harmonis. Di samping mengandung kekayaan nilai-nilai etika, secara religius tradisi megibung mengandung simbol-simbol yang dapat digunakan sebagai media penghayatan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa. Dalam aspek religius tradisi megibung memberikan tuntunan kepada masyarakat yang melaksanakannya untuk senantiasa bersujud kehadapan Sang Pencipta melalui berbagai wujud manifestasi-NYA. Makna dari aktivitas megibung secara hakiki sebagai media menyatukan diri dengan Sang Pencipta melalui simbol-simbol yang digunakannya.