Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kimia Dasar I Pokok Bahasan Kesetimbangan Kimia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Rinaningsih, ; Titik Taufikurohmah, ; Nita Kusumawati,
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Vol 15, No 1 (2008)
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1). Mengembangkan perangkat pembelajaran Kimia Dasar I dengan pokok bahasan Kesetimbangan Kimia di tingkat Universitas, yang bercirikan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, dan (2) Mengetahui kualitas proses dan hasil belajar kimia dasar melalui penerapan perangkat pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Penelitian dilakukan melalui dua tahap, yaitu (1) Tahap Pengembangan Perangkat, dan (2) Tahap Pembelajaran nyata. Perangkat Pembelajaran yang dikembangkan adalah Materi Ajar, Rencana Pembelajaran, Lembar Kegiatan Siswa, dan Instrumen Hasil Belajar. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Aktivitas dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran menunjukkan kegiatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, hasil rata-ratanya sudah baik, (2). Mahasiswa melaksanakan kegiatan keterampilan kooperatif selama proses pembelajaran, (3) Kemampuan dosen secara keseluruhan dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw sudah cukup baik, (4) Respon mahasiswa terhadap model dan perangkat pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada umumnya merasa senang, merupakan hal  baru dan berminat untuk mengikuti pembelajaran selanjutnya dengan model yang sama, (5) Hasil yang dicapai mahasiswa dalam belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw sangat baik dan konsisten dengan adanya peningkatan proporsi jawaban benar mahasiswa. Secara umum Pembelajaran Kimia Dasar I pokok bahasan Kesetimbangan Kimia dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, dapat meningkatkan kualitas perkuliahan dan prestasi belajar mahasiswa.
PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM DAN PRESENTASI HASIL PRAKTIKUM PADA MATA KULIAH ANALISIS BAHAN PANGAN DI JURUSAN KIMIA FMIPA UNESA Titik Taufikurohmah, ; Rusmini, ; Maria Monica Sbw,
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Vol 15, No 1 (2008)
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang penggunaan metode praktikum dan presentasi hasil praktikum pada mata kuliah analisis bahan pangan. Penggunaan metode ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang materi perkuliahan analisis bahan pangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 97% aktivitas mahasiswa digunakan untuk kegiatan yang menunjang pembelajaran dan 3% untuk aktivitas yang kurang relevan. Hasil tes belajar diperoleh 100% mahasiswa tuntas belajar. 97,5% mahasiswa merasa menarik dengan metode ini dan 2,5% tidak tertarik. Pembelajaran dengan metode ini menjadikan perkuliahan berpusat pada mahasiswa dan tidak berpusat pada dosen.
KINETIKA REAKSI ESTERIFIKASI n-OKTIL p-METOKSI SINAMAT (OPMS) Suyatno, ; Titik Taufikurohmah, ; Nurul Hidajati,
Matematika dan Sains Vol 18, No 2 (2011)
Publisher : Matematika dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of research was to study the chemical kinetic of esterification of ester derivided from cinnamic acid, namely octyl-p-methoxy cinnamate. It was synthesized from ethyl-p-methoxy cinnamate isolated from kencur tuber and n-octanol. Results showed that esterification of octyl-p-methoxy cinnamate proceeded through first order reaction and its activation energy was 1530 Joule/ mol.
Histochemical Changes Liver and Kidney of Mice Exposed to Mercury and Recovery with Nanogold Titik Taufikurohmah; I Gusti Made Sanjaya; Afaf Baktir; Achmad Syahrani
Molekul Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1312.171 KB) | DOI: 10.20884/1.jm.2016.11.1.197

Abstract

The background of this research is the circulation cosmetic with mercury that occur today in society. The problem of the research is that occur histochemical’s damage liver and kidney after exposure to mercury, and is that nanogold can recovery that damage. The pre-clinical study needed 24 mice (Mus muscullus) were divided into 6 groups, the control is A group, B group was exposed to mercury, Groups C, D, E and F after being exposed to mercury, than recovery by nanogold with concentration each of 5, 10, 15 and 20 ppm. Exposure was performed 1 week and 4 weeks of recovery. Necropsy of mice doing after treatment, liver and kidneys are processed into preparations by blocking with paraffin embedding method. Histochemical staining of liver and kidney tissue with Hematoxylin eosin (HE) to determine changes of cell constituent and staining Van Geyson to determine the structure of collagen constituent. Statistics Manova showed different results between treatment groups. Tissue damage, lysis cell and destruction of collagen can be observed from histochemical techniques for mercury-exposed group compared to the control group. Tissue and collagen recovery process can be observed from group C, D, E and F. The conclusion that the effects of mercury one week exposed through skin give effect to collagen tissue damage at liver and kidneys of mice. 20 ppm of Nanogold can recovery damaged cells and collagen tissue from the liver and kidneys of mice after four weeks of recovery.