Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal of English Language and Education
Nurhidayah Sari
University of Pahlawan Tuanku Tambusai
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF PAIR CHECK TECHNIQUE AND PRIOR KNOWLEDGE ON STUDENTS WRITING SKILL AT SMAN 1 BANGKINANG Nurhidayah Sari
Journal of English Language and Education Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v1i1.12

Abstract

This article was written to describe the study of the effect of the use of techniques pair check and initial knowledge of students on their writing skills in SMAN 1 Bangkinang that can be used as an alternative solution to the inaccuracy of the techniques used by teachers in teaching. The research is experimental penelitianquasi with a 2x2 factorial design, with cluster random sampling techniques. Acquisition datadari test prior knowledge and writing skills were analyzed by t-test and two-way ANOVA. The results showed that (1) the learning outcomes of students who were taught with techniques pair check is higher than the learning outcomes of students who are taught the technique of individual check, (2) students with prior knowledge of high-taught with techniques pair check to get a better result than in students are taught the technique of individual check, (3) students with prior knowledge Low taught the technique of pair check get better results than students taught by using the individual check, (4) there is no interaction between the two techniques and knowledge early on skills write.
An Analysis on the Students’ Vocabulary Mastery in Covid Times Surahma Indriani; Lusi Marleni; Nurhidayah Sari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11770

Abstract

Coronavirus adalah keluarga besar virus yang dapat menyebabkan penyakit pada hewan atau manusia Sepertinya COVID atau virus Corona yang ada di sekitar Indonesia tidak dapat dibendung. Penyebarannya yang masif dan relatif cepat membuat orang ciut dan ketakutan. Semua orang terpaksa berdiam diri di rumah untuk memutus mata rantai penularan COVID. Siswa terpaksa harus tinggal di rumah belajar dari rumah dengan menggunakan media seadanya seperti buku bacaan yang tersedia, laptop, internet, paket modem. Karena covid mempersulit siswa untuk belajar salah satunya belajar kosa kata, siswa kekurangan waktu untuk belajar kosa kata dan penguasaan kosa kata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan kosa kata siswa pada masa Covid di kelas XI MAN 2 Kampar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan kuesioner untuk memperoleh data. Kuesioner terdiri dari 14 pernyataan pada aspek linguistik. Dari hasil tersebut, peneliti mendapatkan bahwa sebagian besar siswa mampu memahami kata benda, kata kerja, kata keterangan, sinonim, dan antonim dari teks tersebut. Dari 30 siswa yang dijadikan sampel, terdapat 27 siswa yang mampu menguasai kosa kata, dan hanya 3 siswa yang tidak mampu menguasai kosa kata pronomina, konjungsi, dan penggunaan konjungsi. Peneliti menemukan bahwa skor rata-rata kosakata siswa adalah 81,33 dan skor median adalah 85. Berdasarkan hasil temuan, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas XI MAN 2 Kampar mampu menguasai. kosakata di masa Covid.
Co-Authors Lusi Marleni, Lusi Surahma Indriani