Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Hayat: Journal of Islamic Education Sosio e-kons QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Priyono Priyono
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementation of The Sima'i Method in Improving Memory of Daily Prayers Priyono Priyono; Ibnu Fiqhan Muslim; Sanudin Ranam
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 3 No 1 (2019): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Al-Hayat Al-Istiqomah Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.885 KB) | DOI: 10.35723/ajie.v3i1.52

Abstract

In religious learning, students are expected to be able to understand the daily prayers taught in class. To achieve these goals, the right method is needed so students can follow these prayers. One way that can be used to prepare daily prayers is the sima'i method. This type of research is classroom action research. The results in this study are students can memorize correctly and both on the accuracy of speech, fluency, and attitude. This study concludes that the sima'i method has a positive influence on increasing the ability to memorize daily prayers on the subject. The results are taken based on the comparison of data between before and after being given treatment in the form of applying the sima'i method to the topic. Dalam pembelajaran agama, siswa diharapkan mampu mamahami doa-doa harian yang diajarkan di kelas. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan metode yang tepat agar siswa dapat memahami doa-doa tersebut. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengajarkan doa-doa harian adalah metode sima’i. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Hasil dalam penelitian ini adalah siswa-siswa dapat menghafal dengan benar dan baik pada ketepatan ucapan, kelancaran dan sikap. Simpulan penelitian ini adalah metode sima’i memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan menghafal doa-doa harian pada subjek. Hasil tersebut diambil berdasarkan perbandingan data antara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa penerapan metode sima’i pada subjek.
PENERAPAN SOCIALPRENEURSHIP DALAM PENGEMBANGAN KUALITAS POTENSI HIDUP PADA ANAK JALANAN DI JAKARTA TIMUR Prasetio Ariwibowo; Priyono Priyono; Novidya Yulanda
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2019): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2450.765 KB) | DOI: 10.30997/qh.v5i1.1648

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan untuk masyarakat khususnya para anak-anak jalanan yang berada di bawah naungan yayasan ERBE, Kebon Kopi Jakarta Timur adalah sebagai berikut: 1) Menurunkan jumlah anak-anak di bawah umur yang diberdayakan oleh orang tua sebagai sumber penghasilan. 2) Memperluas Peluang usaha yang relatif terbatas. 3) Menumbuhkembangkan pengetahuan yang diperoleh masyarakat mengenai kewirausahaan khususnya sociopreneurship yang baik dan benar, dan 4) mengoptimalkan usaha ekonomi produktif dan memperluas akses pasar bagi masyarakat yang telah memiliki usaha. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan 2 mitra (sasaran) masyarakat, yaitu Dinas Sosial Kota Jakarta Timur dan Yayasan ERBE, Kebon Kopi, Jakarta Timur. Kegiatan ini dilaksanakan pada 20 -21 November 2018. Kegiatan ini pada hari pertama dimulai pada pukul 09.00 - 12.00 WIB di Yayasan Anak Jalanan ERBE Kebon Kopi – Jakarta Timur dan hari kedua di Yayasan Anak Jalanan ERBE Kebon Kopi – Jakarta Timur pada pukul 14.00 - 17.00 WIB. Jumlah total peserta yang ikut adalah 50 orang. Hasil Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupa subtema kegiatan " The Innovative Product Of Kain Perca" dan pengembangan karakter wirausaha melalui sociopreneur concept dapat dinilai sukses atau telah berhasil dilaksanakan dengan persentase perencanaan, hasilnya 91,66%; 95%, dan 87,5% dalam kategori sangat baik.
Peran Literasi Keuangan Dalam Pengetahuan Pengelolaan Keuangan Di Kawasan Perkampungan Betawi Setu Babakan Indah Wirahjati Kusumaningrum; Prasetio Ariwibowo; PRIYONO PRIYONO
Sosio e-Kons Vol 14, No 3 (2022): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v14i3.14295

Abstract

Perekonomian Indonesia membutuhkan dukungan besar dari usaha kecil dan menengah (UKM). Kecakapan pelaku UKM dalam pengambilan keputusan dan mengontrol kondisi keuangan sangat menentukan pertahanan usaha terutama pada masa pendemi. Pengusaha tidak hanya memiliki tanggung jawab dalam mengatur keuangan sehari-hari namun juga memiliki tanggung jawab dalam mengatur keuangan usahanya. Penelitian ini menggunakan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Populasi penelitian meliputi pengusaha UKM pada Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan yang melibatkan 8 pengusaha. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa rata-rata UKM memiliki pengetahuan dalam basic financial knowledge, saving and borrowing, insurance, dan investation. Pengetahuan tersebut memiliki peran dalam beberapa tahap yaitu tahap penentuan pola pikir keuangan, pola sikap keuangan, nilai, dan tujuan.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN MODERN EL-ALAMIA DENGAN MEMBERIKAN KETELADANAN DAN PEMBIASAAN Sanudin Ranam; Ibnu Fiqhan Muslim; Priyono Priyono
Research and Development Journal of Education Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v7i1.8192

Abstract

Pendidikan karakter merupakan segala usaha yang dilakukan oleh seseorang di keluarga, sekolah dan masyarakat untuk membangun karakter dari peserta didik agar memiliki karakter yang baik atau mempunyai kepedulian, berpendirian, dan bertanggung jawab. Menyikapi pentingnya hal tersebut, pendidikan karakter diperlukan di sebuah pondok pesantren untuk mewujudkan peradaban bangsa dengan memberikan keteladanan dan pembiasaan. Pondok pesantren menjadi tempat belajar formal sekaligus nonformal yang mampu banyak memberikan perubahan terhadap karakter peserta didik melalui pembiasaan yang dilakukan selama peserta didik menimba ilmu di pesantren. Pendidikan karakter merupakan upaya yang dilakukan dalam mendidik sesorang yang dapat membantu membentuk/menguatkan karakter seseorang yang dilakukan di lingkungan keluarga sekolah, dan lingkungan dengan memanfaatkan media belajar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi yang sudah dilakukan oleh Pondok Pesantren El Alamia, Bogor. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif sebagai suatu penelitian ilmiah. Hasil penelitian ini adalah terdapat lima fokus pendidikan karakter yang terdapat di Pondok Pesantren El Alamia. Pendidikan karakter religius, nasionalis, integritas, mandiri, dan gotong royong. Dengan memiliki kelima karakter tersebut, diharapkan para santri di Pondok Pesantren El Alamia dapat menghadapi tantangan dan perkembangan zaman.
Co-Authors ARIWIBOWO, PRASETIO Indah Wirahjati Kusumaningrum Novidya Yulanda Ranam, Sanudin