Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis dan Pembangunan Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam
Rizali Hadi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH KUALITAS LAYANAN, PERCEIVED RISK TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA DAN MINAT MEMBELI KEMBALI PADA TOKO ONLINE BUKALAPAK.COM Syaripudin Bahar; Rizali Hadi; Agus Febrianto
JURNAL BISNIS DAN PEMBANGUNAN Vol 9, No 2 (2020): JULI 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbp.v9i2.8865

Abstract

Syaripudin Bahar, D2A215010, 2019, Effect of service quality, perceived risk to user satisfaction and interest in buying back the online store Bukalapak.com (study at FKIP ULM student Banjarmasin Bukalapak.com users online site). Supervised by: Rizali Hadi and Agus Pebrianto.The purpose of this study was to examine and analyze the impact of service quality, perceived risk to user satisfaction and interest in buying back the Bukalapak.com online store. This type of research is explanatory research. Population and sample in this research is Bukalapak.com site users with a sample of 382 students and sampling techniques with proportionate stratified random sampling technique. The method used is Structural Equation Model (SEM). Four (4) The variables used in this study is the variable quality of service, perceived risk variables, user satisfaction variables and variable interest in buying back the five (5) hypothesis. The results showed that (H1) quality of service no significant effect on user satisfaction, (H2) Dimensions of service quality did not significantly affect the interest repurchase, (H3) Perceived risk significant effect on user satisfaction, (H4) Perceived risk has no significant effect on the interest repurchase, and (H5) user satisfaction significantly influence buying interest back on Bukalapak.com site. Two (2) a significant hypothesis is H3 and H5, while three (3) significant hypotheses are H1, H2 and H4.Keywords: quality of service, perceived risk,user satisfaction.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT BUDI ANUGRAH BERSAMA Armansyah Putra; Rizali Hadi; Hairudinor Hairudinor
JURNAL BISNIS DAN PEMBANGUNAN Vol 10, No 1 (2021): JANUARI 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbp.v10i1.9946

Abstract

This study aims to examine the effect of the work environment (X) on employee performance (Y) at PT. Budi Anugrah Bersama. The approach taken is quantitative and type of research (explanatory research). The population and sample in the study were 61 people. Data collection techniques in the form of observation, interviews and questionnaires. Likert scale variables are examined. The questionnaire was tested with a validity test and a reliability test. Data processing using SPSS version 21.0, analyzed with descriptive statistical analysis and hypothesis testing with simple linear regression.The validity test results for the working environment are valid because r > 0.3 and the reliability test shows reliable because of alpha cronboarch> 0.6. Normality test is obtained at 0.05 and it is said that the data is normally distributed and on the normal line the plot shows the point of the graph spreading around the diagonal line and following the diagonal line.The conclusion of this study has a significant effect on the work environment by 72% on the performance of employees at PT.Budi Anugrah Bersama.Keywords: Working Environment, Employee Performance
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS AUTISTIK DI SEKOLAH INKLUSI SDN BENUA ANYAR KOTA BANJARMASIN Rizali Hadi
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol 7, No 1 (2017): Juni
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.875 KB) | DOI: 10.18592/jtipai.v7i1.1798

Abstract

Pendidikan inklusi merupakan program pemerintah yang bekerjasama dengan sekolah umum untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Sekolah yang ditunjuk mengadakan layanan pendidikan inklusi berhak melakukan berbagai modifikasi atau penyesuaian, baik dalam hal kurikulum, sarana dan prasarana, tenaga pendidikan, sistem pembelajaran serta sistem penilaiannya.Kurikulum yang dipakai di SDN Benua Anyar 8 adalah KTSP dengan modifikasi sehingga sesuai dengan kondisi dan kebutuhan anak didik. Adapun metode dan media pembelajaran yang digunakan disesuaikan dengan materi pelajaran. Berdasarkan hasil analisis Pembelajaran Pendidikan agama Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus Autistik di Sekolah Inklusi SDN Benua Anyar 8 Banjarmasin sudah berjalan dengan baik dan sudah cukup sesuai dengan hasil yang ingin dicapai oleh pendidik.Faktor-faktoryang mempengaruhi pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak berkebutuhan khusus autistik di sekolah inklusi SDN Benua Anyar 8 Banjarmasin dapat dijabarkan sebagai berikut: Pertama; Latar belakang pendidikan guru yang berasal dari lulusan IAIN Antasari Banjarmasin jurusan Pendidikan Agama Islam dan pernah mengikuti pelatihan pendidikan inklusi, hal ini sangat memberikan pengaruh terhadap keberhasilan proses pembelajaran, selain itu pengalaman mengajar yang lebih 3 tahun, penguasaan terhadap materi pelajaran, serta kemampuan dalam memilih dan menggunakan metode, strategi serta media pembelajaran juga turut memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap berhasil tidaknya pembelajaran. Kedua;Para siswa sangat merespon terhadap pelajaran yang disampaikan guru agama dan terlihat aktif dan mempunyai minat yang bagus untuk mengikuti pelajaran agama Islam, untuk anak yang lamban juga bisa diatasi dengan adanya guru pendamping, walaupun banyak ABK nya di kelas VB pembelajaran masih bisa tenang dan kondusif.Ketiga; Waktu yang tersedia terbilang cukup memadai dengan pembelajaran agama yang disampaikan, apalagi dengan adanya penambahan waktu sangat dapat membantu guru agama dalam memberikan pengulangan dan pengayaan.Keempat;Sarana dan prasarana yang ada di SDN Benua Anyar 8 Banjarmasin tergolong cukup lengkap dan sangat membantu guru untuk melaksanakan pembelajaran agama Islam di sekolah inklusi sehingga dapat mendukung proses pembelajaran belangsung dengan lancar. Kelima; Suasana dan lingkungan SDN Benua Anyar 8 Banjarmasin sangat baik dan nyaman serta aman, adanya orangtua yang memahami keadaan anak dan siswa yang normal menghargai temannya yang berkebutuhan khusus dan tidak mendiskriminasikannya. Sehingga menjadikan suasana yang nyaman dan tentram, serta menjadikan proses pembelajaran berlangsung lancar. Kata Kunci : Pembelajaran, Pendidikan dan Berkebutuhan Khusus serta Autis
Co-Authors Agus Febrianto Armansyah Putra Hairudinor Hairudinor Syaripudin Bahar