Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen
Ahmad Sulthoni
Universitas PGRI Banyuwangi
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPLAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN SISWA KELAS VI SD NEGERI8 BARUREJO TAHUN AJARAN 2018/2019 Ahmad Sulthoni
Indonesian Journal of Basic Education Vol 2 No 3 (2019): INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION
Publisher : STKIP Rokania Pasir Pangaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.009 KB)

Abstract

Meningkatkan keteramplan berbicara melalui metode bermain peran siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 8 Barurejo tahun ajaran 2018/2019 penelitian ini didasari oleh kondisi penggunaan bahasa indonesia yang kurang memeuaskan. Guru cenderung mengganggap ini hal biasa karena mereka masih sekolah dasar akan tetapi ini bertujuan keterampilan birbicara mnggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar harus sudah diterapkan sejak dini penelitian untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui metode bermain peran.karena metode bermain adalah salah satu metode yang sangat mudah diterima oleh anak anak
SOLDIER CODE LANGUAGE IN THE MEMORY OF THE HISTORY OF VETERANS OF SEROJA BANYUWANGI 1765-1976 AND THE IMPLICATIONS FOR HISTORY SUBJECTS AND INDONESIAN: Bahasa Sandi Tentara Dalam Ingatan Sejarah Veteran Seroja Banyuwangi Tahun 1765-1976 dan Implikasinya terhadap mata Pelajaran Sejarah dan Bahasa Indonesia Ahmad Sulthoni
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 7 No 2 (2023): Santhet : Jurnal Sejarah, Pendidikan dan Humaniora
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v7i2.1848

Abstract

This study aims to determine 1). History of the Republic of Indonesia's state ciphers; 2) know the code language used by Seroja Veterans in the history of defending Indonesia's independence; and 3). know the implications of coded language on History Education subjects and Indonesian Language Education subjects. This study used a qualitative approach with case study research methods and sociolinguistic theoretical methods. Data collection was carried out using physical observation techniques, interviews, and documentation. The result of the research is that the History of Encoding of the Republic of Indonesia cannot be separated from the role of dr. Roebiono Kertopati is the Father of Indonesian National Encryption. The code language used by Veterans has the following characteristics: short and concise, clear, firm, easy to understand for the recipient of the information, and the words used are simple. Veterans only receive codes according to the leadership's instructions. In general, the types of codes are animal codes, types of food, types of animals and others that are not permanent in nature. the implications of coded language for History Education subjects can be used as a source of learning history, historical awareness and historical research. For Indonesian language education subjects, it can be used to add a variety of vocabulary.
Pengaruh Motivasi Internal dan Motivasi Eksternal Terhadap Kinerja Karyawan Divisi Sales CV. Sumber Baru Mandiri Devita Sari; Siti Napisah; Ahmad Sulthoni
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v1i2.40

Abstract

High performance plays a pivotal role in achieving success and excellence across various domains of life, be it in business, education, sports, or even personal endeavors. One of the key factors that impacts performance is motivation at work. Motivation can be defined as the eagerness to exert maximum effort in order to attain organizational or company objectives. There exist two primary types of motivation, namely internal motivation and external motivation. The main goal of this study is to examine whether exists a relationship between internal motivation and external motivation concerning employee performance. The research was conducted with a sample population comprising 20 employees from the sales division. The research methodology employed was quantitative, utilizing a descriptive approach. Data analysis was executed through multiple linear regression analysis. Data gathering was accomplished through the administration of a questionnaire and observational techniques. The study's findings reveal that, in partial terms, internal motivation can exert a notable and favorable influence on employee productivity, whereas external motivation does not exhibit a discernible influence on employee performance. Additionally, the research identifies that both internal and external motivation can simultaneously affect employee performance.
A Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Simulasi Untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII Mts Ma'arif Plampangrejo Thirza Ayu Nirmala; Siti Napisah; Ahmad Sulthoni
Edukhasi: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/jip.v1i3.123

Abstract

Tujuan dari penelitian yang dilakukan di MTs Ma'arif Plampangrejo ini adalah untuk mengetahui apakah dengan menggunakan pendekatan permainan simulasi dapat meningkatkan interaksi sosial siswa kelas VIII. Dalam penelitian ini, bimbingan kelompok melalui pendekatan permainan simulasi berfungsi sebagai variabel bebas. Interaksi sosial siswa menjadi variabel terikat dalam penelitian ini. Sembilan belas siswa kelas VIII merupakan populasi penelitian. Tujuh siswa termasuk dalam sampel penelitian setelah menyelesaikan kuesioner yang menilai tingkat keterlibatan sosial mereka. Enam pertemuan diadakan untuk melakukan penelitian ini dan memberikan perlakuan. Eksperimen kuantitatif pra-eksperimental digunakan dalam penelitian ini, dan desain penelitian pretest-postest kelompok tunggal diadopsi. Dalam penelitian ini, kuesioner, dokumentasi, dan observasi adalah metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Pengolahan data dengan analisis Paired Test di SPSS 26. Sebagai hasil dari perlakuan, anak-anak dapat bekerja sama, bercanda, dan bergabung dengan kelompok bermain, di antara peningkatan lainnya yang menunjukkan peningkatan kontak sosial, menurut temuan penelitian, dengan demikian, dapat dikatakan bahwa menggunakan pendekatan permainan simulasi untuk meningkatkan kontak sosial efektif  
Co-Authors Devita Sari Siti Napisah Thirza Ayu Nirmala