Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EduBio Tropika Jurnal Pencerahan BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan BIOMA LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Cut Ratna Dewi
UIN AR-RANIRY Banda Aceh
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal EduBio Tropika

 1 
ANALISIS MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMAN 5 KOTA BANDA ACEH Cut Ratna Dewi; Abdullah Abdullah; Safrida Safrida
Jurnal Edubio Tropika Vol 5, No 1 (2017): Jurnal EduBio Tropika
Publisher : Jurnal Edubio Tropika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.188 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya miskonsepsi peserta didik pada pelajaran biologi materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMAN 5 Kota Banda Aceh mulai bulan Nopember 2015 hingga Mei 2016. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas XI MIA di SMAN 5 Kota Banda Aceh yang berjumlah 105 orang peserta didik. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas XI MIA3 dan XI MIA4 yang berjumlah 49 orang peserta didik. Instrumen penelitian berupa tes diagnostik berbentuk Three Tier Test yang dilengkapi dengan metode Certainty of Response Index (CRI). Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik mengalami miskonsepsi pada keseluruhan konsep pada materi sistem peredaran darah. Sub konsep yang paling banyak menimbulkan miskonsepsi pada peserta didik adalah golongan darah (54,17%), dan yang paling sedikit adalah sub-konsep mekanisme pembekuan darah (37,50%).
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Abdullah Eva Nauli Taib Evinopita Taib Ika Fazira Liana Fitri Luh Putu Ratna Sundari Nafisah Hanim Nana Yunisa Nurdin Amin Nurhalijah Nurhalijah Rafi Quddus Rahmi Fitri Raudhtaul Rahmah Rika Rahma Syahputra Riski Ananda Safrida Safrida Samsul Kamal Tardilla Zalianti Ulfa Yulia Rahmah Wati Oviana