Pri Utami
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peranan Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SDIT Iqra' Kota Solok Pri Utami; Bakhtaruddin Nst.
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 1, No 1 (2012): Seri D
Publisher : Program Studi Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan , Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.088 KB) | DOI: 10.24036/1507-0934

Abstract

The purpose of this study was to describe about schools in improving student reading Solok City (1) the role of libraries SDIT Iqra' Solok City in improving students reading interest, (2) the books in the library SDIT Iqra' Solok City can serve as supporting the learning process of students class, (3) constraints encountered in developing an interest in reading in the Library SDIT Iqra' Solok City. Data were collected through observation and interviews with librarians in SDIT Iqra' Solok City data required for the necessary methods and techniques of data collection fact that evidence can be obtained. The method used is descriptive analysis. By analyzing the data, it is concluded - following. First, the role of libraries SDIT Iqra' include: improvement of service the library, the school library should provide a collection. Second, the books in the library SDIT Iqra' Solok City can serve as supporting students' learning process, students are introduced directly by the user according to the subject being taught, and the teachers presenting latest book to every student so that students can be interested read books the library school. Third, problems encountered in the development of reading interest in the Library SDIT Iqra'Solok City are: (1) limited collection library, (2) that has not been ideal library space, (3) professionals who have not been fixed. Keywords: library, reading interest
Optimalisasi Penerapan E-Government Pada Program SISABAR Dalam Upaya Meningkatkan Perlindungan Anak (Studi Kasus Dinas Pemberdayaan Perempuan Dan Perlindungan Anak Kabupaten Tangerang) Okta Viani; Agus Suherman; Pri Utami
JURNAL ILMIAH ILMU ADMINISTRASI Vol. 13 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH YUSUF

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jiia.v13i2.3822

Abstract

E-Government merupakan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang program yang dibuat oleh pemerintah. Salah satu bentuk penerapan e-Government ada pada Program SISABAR untuk menangani kasus pelaporan kekerasan pada anak agar anak merasa semakin terlindungi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan e-Government pada Program SISABAR serta mengetahui hambatan dan serta upaya pengoptimalisasian oleh Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dan di analisis menggunakan tiga indikator keberhasilan yaitu support, capacity, dan value. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan e-Government di Kabupaten Tangerang pada Program SISABAR sudah dinilai optimal karena dinilai dari indikator pertama yaitu support yang diberikan sudah baik dilihat dari dukungan dinas terkait serta masyarakat. Namun, belum adanya landasan yuridis secara khusus yang mengatur Program SISABAR itu sendiri. Sementara untuk indikator capacity ketersediaan sumber daya manusia, ketersediaan infrastruktur teknologi sudah memadai, namun sumber daya finansial dalam pengalokasian jaringan internet menjadi penghambat pelaksanaa e-Government. Kemudian indikator value sudah baik dilihat dari manfaat yang dirasakan oleh aparatur kecamatan dan dinas terkait serta masyarakat yang menjadi pelapor sudah menerima pelayanan dengan baik.