Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HUTAN LESTARI Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
Ayu Wahyuni
Fakultas Kehutanan Universitas Tanjungpura. Jln Imam Bonjol Pontianak 78124
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEANEKARAGAMAN JENIS TEGAKAN PENYUSUN TEMBAWANG DI DESA RAJA KECAMATAN NGABANG KABUPATEN LANDAK Wahyuni, Ayu; Dewantara, Iswan; Ardian, Hafiz
JURNAL HUTAN LESTARI Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Hutan Lestari
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jhl.v2i1.4964

Abstract

The research aims to know the diversity types of stands compilers Tembawang, and research carried out on the Tembawang in the Village King, subdistrict of Ngabang Regency landak. The method used is a combination method is a modification of the method line by line method terraced and placed in a purposive sampling. Results of the analysis of the date shows that the stands are found as many as 34 types for all levels of growth. Of the 34 types of stands are included: Acids, Bandong, Cempedak, Durian, Empirical, Ensubal, Entepong, Jambu bol, Jambu hutan, Kandis, Kandaria, Rubber, Kelitak, Kepayang landak, Coffee, Langsat, Mangosteen, Leban, Medang, Mentawak, Meramun, Pangsik, Peluntan, Pengan, Petai, Pulai pipit, Rambai, Rambutan, Rembawan, Rengas, Tengkawang, Terap and Tuba. The result showed that the level of INP all types have the greatest number on Tembawang I and Tembawang II, namely Cempedak (Artocarpus champeden) the family Moraceae, while in the Tembawang III and IV Tembawang the family of Euphorbiaceae, namely Rubber (Hevea braziliensis). Overall dominance index value (C) at all locations of research including low, because it has not yet reached the dominance of the highest index value (C = 1). The results of data analysis index values diversity in all kinds of Tembawang on the level low (< H 1). At the level of the stake and the pillar, Tembawang I have a kind of low diversity values and on Tembawang II to Tembawang IV diversity of its kind is abundant (1 ? H ? 3). At the level of the tree, Tembawang I and Tembawang IV has a value type of diversity is low (< 1 H), whereas in Tembawang II and Tembawang III has a value of the type being abundant (1 ? H ? 3). Keywords : Diversity, Stands, Tembawang, Village King
PEMBELAJARAN LUAS SEGITIGA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Wahyuni, Ayu; Tendri, Muslimin; Muslimin, Muslimin
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 1, No 1 (2017): JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jp2m.v1i1.684

Abstract

Kenyataan di lapangan, berdasarkan beberapa hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman siswa terhadap materi geometri masih rendah. Permasalahan tersebut dikarenakan siswa kurang didorong untuk berpikir dan cara mengajar guru yang cenderung hanya menyuruh anak untuk menerima saja apa yang diberikan oleh guru. Salah satu alternatif solusi yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran yaitu pembelajaran menggunakan pendekatan scientific dengan alat peraga. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh pembelajaran matematika materi luas segitiga melalui pendekatan scientific dengan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21 Palembang?. Hipotesis penelitian adalah ada pengaruh pembelajaran matematika materi luas segitiga melalui  pendekatan scientific dengan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21 Palembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran matematika materi luas segitiga melalui pendekatan scientific dengan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21 Palembang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik diperoleh bahwa hipotesis “ada pengaruh pembelajaran matematika materi luas segitiga melalui pendekatan scientific dengan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21 Palembang” diterima kebenarannya. Dengan demikian, dapatdisimpulkan bahwa “ada pengaruh pembelajaran matematika materi luas segitiga melalui pendekatan scientific dengan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21 Palembang”
Co-Authors Hafiz Ardian Iswan Dewantara Muslimin Muslimin Tendri, Muslimin