Sungging Widagdo
Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

NILAI PENDIDIKAN DALAM UPACARA TRADISI HAUL SEMANGKIN DI DESA MAYONG LOR KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA Widagdo, Sungging; Dyah Kurnia, Ermi
Lingua Vol 10, No 1 (2014): January 2014
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap tradisi tentunya memiliki makna, nilai, dan unsur indigenous yang terkandung didalamnya.Haul Semangkin merupakan tradisi asli masyarakat Mayong, Jepara yangmemiliki aneka ragam ritual yakni pentas seni, arak-arakan, tahlil, sesaji, dan wayangan.Ragam dan kekayaan ritual yang ada dalam Haul Semangkin menjadikannya menarikuntuk dikaji.Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna, fungsi, dan nilai pendidikandari tradisi Haul Semangkin.Data dikumpulkan melalui eksplorasi lapangan denganmetode wawancara, observasi, dan dokumentasi.Data hasil lapangan disajikanmenggunakan tehnik analisis kualitatif deskriptif.Hasil penelitian menunjukan adanyamakna, fungsi, dan nilai pendidikan yang khas dari rangkaian ritual yang ada dalam HaulSemangkin.Makna tertuang melalui simbol fisik dan non-fisik yang ada dalam ritual HaulSemangkin. Haul Semangkin memiliki fungsi untuk mewujudkan integritas sosial,perbaikan sosial, perwarisan norma sosial, serta pelestarian budaya dan hiburan. Adatiga nilai pendidikan yang tergali dari tradisi Haul Semangkin yaitu nilai pendidikanketuhanan, nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budi pekerti. This study aimed to seek indigenous educational significance, function, and values from HaulSemankin tradition, which was originated from original tradition of Mayong society inJepara having various rituals such as art performances, marches, tahlil, offerings, andpuppet shows. Data were collected through field exploration by methods of interview,observation, and documentation. The field result data were presented by applyingdescriptive qualitative analysis technique. Result of the study showed that there werespecific educational significance, function, and values from series of rituals in HaulSemangkin. The significance was poured into physical and non-physical symbols existing onHaul Semangkin rituals. They had function to actualize social integrity, social improvement,social norm succession, as well as entertaining and cultural preservation. Three educationalvalues sought from this tradition were divine educational values, social educational values,and well-behaved educational values.
NILAI PENDIDIKAN DALAM UPACARA TRADISI HAUL SEMANGKIN DI DESA MAYONG LOR KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA Widagdo, Sungging; Dyah Kurnia, Ermi
Lingua Vol 10, No 1 (2014): January 2014
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap tradisi tentunya memiliki makna, nilai, dan unsur indigenous yang terkandung didalamnya.Haul Semangkin merupakan tradisi asli masyarakat Mayong, Jepara yangmemiliki aneka ragam ritual yakni pentas seni, arak-arakan, tahlil, sesaji, dan wayangan.Ragam dan kekayaan ritual yang ada dalam Haul Semangkin menjadikannya menarikuntuk dikaji.Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna, fungsi, dan nilai pendidikandari tradisi Haul Semangkin.Data dikumpulkan melalui eksplorasi lapangan denganmetode wawancara, observasi, dan dokumentasi.Data hasil lapangan disajikanmenggunakan tehnik analisis kualitatif deskriptif.Hasil penelitian menunjukan adanyamakna, fungsi, dan nilai pendidikan yang khas dari rangkaian ritual yang ada dalam HaulSemangkin.Makna tertuang melalui simbol fisik dan non-fisik yang ada dalam ritual HaulSemangkin. Haul Semangkin memiliki fungsi untuk mewujudkan integritas sosial,perbaikan sosial, perwarisan norma sosial, serta pelestarian budaya dan hiburan. Adatiga nilai pendidikan yang tergali dari tradisi Haul Semangkin yaitu nilai pendidikanketuhanan, nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budi pekerti. This study aimed to seek indigenous educational significance, function, and values from HaulSemankin tradition, which was originated from original tradition of Mayong society inJepara having various rituals such as art performances, marches, tahlil, offerings, andpuppet shows. Data were collected through field exploration by methods of interview,observation, and documentation. The field result data were presented by applyingdescriptive qualitative analysis technique. Result of the study showed that there werespecific educational significance, function, and values from series of rituals in HaulSemangkin. The significance was poured into physical and non-physical symbols existing onHaul Semangkin rituals. They had function to actualize social integrity, social improvement,social norm succession, as well as entertaining and cultural preservation. Three educationalvalues sought from this tradition were divine educational values, social educational values,and well-behaved educational values.
BUKU PENGAYAAN MENULIS NASKAH KETOPRAK BERBASIS PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) Widagdo, Sungging; Supriyanto, Teguh
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5 No 1 (2016): April 2016
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.459 KB)

Abstract

Kajian lapangan menunjukkan, nilai menulis naskah ketoprak mahasiswa lebih rendah dibandingkan nilai pada kompetensi menulis lainnya. Kondisi ini sebagai dampak minimnya buku ajar menulis naskah ketoprak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan menulis naskah ketoprak sekaligus menyajikan validitas dan keefektifan produk penelitian. Penelitian ini mengembangkan buku pengayaan menulis naskah ketoprak dengan menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran penemuan. Penelitian ini dicapai melalui teknik educational R & D adaptasi model Dick & Carey. Hasil penelitian disajikan dalam tiga hal. (1) Kajian lapangan menunjukan adanya kebutuhan lapangan terhadap buku pengayaan menulis naskah ketoprak yang mampu meningkatkan minat, kreatifitas, dan keterampilan menulis naskah ketoprak. (2) Penyusunan prototipe produk dikembangkan berdasarkan strategi aplikasi pembelajaran penemuan. (3) Produk penelitian memiliki validitas isi yang memuaskan. Produk terbukti efektif meningkatkan kompetensi menulis naskah ketoprak dengan t hitung (-91.622) dan taraf signifikansi (α 0.000). Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai rujukan teoretis bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti lainnya.Field studies showed, students score of writing ketoprak script is lower than score at the other writing competence. This condition arises as a result of the lack of writing ketoprak script reference book. Therefore, this study aims to: develop the writing ketoprak scripts supplementary book while presents the validity and effectiveness of products. These research developed the writing ketoprak scripts supplementary book by applying the principles of discovery learning. Research is achieved through a method of educational R & D by Dick & Carey model. Results of the study are presented in three domains. (1) The field studies showed the needs of writing ketoprak script supplementary book were able to increase interest, creativity, and skill of writing ketoprak script. (2) Prototype products developed based discovery learning strategy. (3) the product has satisfactory content validity. Product proven effective in improving the competence of writing a ketoprak script with t (-91.622) and the significance level (α 0000). Therefore, the results of the study can be used as a theoretical reference for students, lectures, and other researchers.
Optimalisasi Directory System sebagai Upaya Peningkatan Manajemen Data Kerja Sama Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang Seinsiani, Izzati Gemi; Widagdo, Sungging; Pratama, Alif Putra
Edu Komputika Journal Vol 7 No 2 (2020): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v7i2.42406

Abstract

Dalam suatu organisasi, pengelolaan data merupakan hal yang harus dipersiapkan dengan baik dalam upaya meningkatkan efektifitas kinerja di organisasi tersebut. Gugus Kerja Sama Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang memiliki tugas untuk mengarsipkan dokumen–dokumen terkait pelaksanaan kerjasama di lingkungan Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Semarang (UNNES) dari setiap program studi. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan directory system untuk mengelola data kerja sama di FBS UNNES. Dalam penelitian ini, langkah – langkah yang akan dilakukan adalah mengamati cara penyimpanan data kerja sama yang dilakukan oleh pengelola program studi di setiap jurusan, melakukan wawacara dengan pengelola jurusan, menggunakan pertanyaan yang sama pada kuesioner, Focus Group Discussion, serta mengumpulkan dokumen dari setiap jurusan yang ada di Fakultas Bahasa dan Seni. Selanjutnya dokumen tersebut akan diarsipkan dalam bentuk digital yang akan bisa diakses oleh semua pihak yang membutuhkan. Sistem penyimpanan digital yang akan digunakan adalah dengan mengoptimalkan layanan public cloud yang tersedia.
Podcast Berbasis Internet of Things (IoT) sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Berbicara bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa & Sastra Jawa FBS UNNES widagdo, sungging
Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol 9 No 1 (2021): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/piwulang.v9i1.47847

Abstract

This research was conducted to solve problems related to the Javanese speaking skills of PBSJ FBS UNNES students. For this reason, the development of IoT-based teaching media through podcasts is believed to be able to overcome these learning problems. Moreover, the development of the era provides space for the growth of information technology as a teaching medium that is easily accessible. Therefore, the formulation of this problem is proposed to answer the validity of research and development of IoT-based teaching media in the Javanese language achieved through R & D adaptation of the Dick, Carey, & Carey model. The results of this study are as follows. (1) IoT media speaking Javanese is able to answer the needs of research targets related to writing skills, creative power, and imagination. (2) Based on the validity test, satisfactory content validity was obtained for the Java language-speaking IoT media. For this reason, the product of this research can be used as teaching material, teaching media, theoretical foundation, as well as a reference for lecturers, students, or other researchers.
Optimalisasi Directory System sebagai Upaya Peningkatan Manajemen Data Kerja Sama Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang Seinsiani, Izzati Gemi; Widagdo, Sungging; Pratama, Alif Putra
Edu Komputika Journal Vol 7 No 2 (2020): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v7i2.42406

Abstract

Dalam suatu organisasi, pengelolaan data merupakan hal yang harus dipersiapkan dengan baik dalam upaya meningkatkan efektifitas kinerja di organisasi tersebut. Gugus Kerja Sama Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang memiliki tugas untuk mengarsipkan dokumen–dokumen terkait pelaksanaan kerjasama di lingkungan Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Semarang (UNNES) dari setiap program studi. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan directory system untuk mengelola data kerja sama di FBS UNNES. Dalam penelitian ini, langkah – langkah yang akan dilakukan adalah mengamati cara penyimpanan data kerja sama yang dilakukan oleh pengelola program studi di setiap jurusan, melakukan wawacara dengan pengelola jurusan, menggunakan pertanyaan yang sama pada kuesioner, Focus Group Discussion, serta mengumpulkan dokumen dari setiap jurusan yang ada di Fakultas Bahasa dan Seni. Selanjutnya dokumen tersebut akan diarsipkan dalam bentuk digital yang akan bisa diakses oleh semua pihak yang membutuhkan. Sistem penyimpanan digital yang akan digunakan adalah dengan mengoptimalkan layanan public cloud yang tersedia.
Podcast Berbasis Internet of Things (IoT) sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Berbicara bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa & Sastra Jawa FBS UNNES widagdo, sungging
Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol 9 No 1 (2021): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/piwulang.v9i1.47847

Abstract

This research was conducted to solve problems related to the Javanese speaking skills of PBSJ FBS UNNES students. For this reason, the development of IoT-based teaching media through podcasts is believed to be able to overcome these learning problems. Moreover, the development of the era provides space for the growth of information technology as a teaching medium that is easily accessible. Therefore, the formulation of this problem is proposed to answer the validity of research and development of IoT-based teaching media in the Javanese language achieved through R & D adaptation of the Dick, Carey, & Carey model. The results of this study are as follows. (1) IoT media speaking Javanese is able to answer the needs of research targets related to writing skills, creative power, and imagination. (2) Based on the validity test, satisfactory content validity was obtained for the Java language-speaking IoT media. For this reason, the product of this research can be used as teaching material, teaching media, theoretical foundation, as well as a reference for lecturers, students, or other researchers.