Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Basic Education Research
Septia Wulandari
SDN 122/IX Petaling
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Kemampuan Menggali Informasi dari Dongeng Peserta Didik Kelas II Sekolah Dasar Septia Wulandari
Journal of Basic Education Research Vol 1 No 1 (2020): January
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.357 KB) | DOI: 10.37251/jber.v1i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode drill terhadap kemampuan menggali informasi dari dongeng (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis peserta didik kelas II Sekolah Dasar Negeri 13/1 Muara Bulian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk quasi eksperimen. Subjek penelitian ini kelas IIC yang terdiri dari 23 siswa sebagai kelas kontrol dan IID yang terdiri dari 25 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 88,2. Sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 62,86. Berdasarkan hasil uji hipotesis nilai post-test didapatkan thitung > ttabel (0,1362<2,01290) yang dibuktikan dengan taraf signifikan α = 0,05 dan dk= 46 ini berarti hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode drill berpengaruh terhadap kemampuan menggali informasi dari dongeng peserta didik di kelas II Sekolah Dasar.
Co-Authors