Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mejuajua Jurnal Minfo Polgan (JMP) Journal of Technology and Computer (JOTECHCOM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Eka Prasetya
Roy Nuary Singarimbun
Universitas Battuta
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Minfo Polgan (JMP)

 1 
Responsi Pembelajaran Pada Mata Kuliah Aljabar Linear Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Fakultas Teknologi Universitas Battuta Berbasis WEKA Roy Nuary Singarimbun; Eka Hayana Hasibuan
Jurnal Minfo Polgan Vol. 12 No. 1 (2023): Artikel Penelitian Juni 2023
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v12i1.12620

Abstract

Mata kuliah Aljabar Linear merupakan salah satu mata kuliah fakultas teknologi yang harus dikuasai pada setiap program studi pada fakultas teknologi. Aljabar Linear ini termasuk ilmu matematika, sehingga dosen pengampuh harus menguasainya, kinerja mahasiswa merupakan hasil belajar dalam memahami aljabar linear, beberapa mata kuliah yang berkaitan dengan aljabar linear tidak baik hasil studinya, hal ini karena tidak dimaksimalkan dengan baik pada mata kuliah aljabar linear, bisa jadi karena studi mahasiswa terbatas dan belum menyempurnakan konsep yang terlibat. Program respon/tutorial dianggap sebagai salah satu solusi yang dapat diadopsi untuk memaksimalkan kinerja dan hasil studi mahasiswa. Memahami program jawaban/tutorial memungkinkan mahasiswa untuk mengeksplorasi konsep dan masalah yang memiliki hubungan lebih dalam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh program jawaban/tutorial terhadap pembelajaran pada mata kuliah aljabar linear. Performansi mahasiswa dalam pembelajaran aljabar linear sangat mempengaruhi hasil studi dan kemampuan membuat konsep, logika seperti halnya nanti di mata kuliah algoritma dan pemograman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan program solusi/tutorial memiliki dampak yang signifikan pada hasil belajar mahasiswa fakultas teknologi di universitas battuta dengan nilai rata-rata pada nilai A = 3.325, B+ = 6.9, B = 8.135, C+ = 8.87 dan nilai rata-rata C = 4.185.
Penerapan Aplikasi aSc Timetables Dalam Menyusun Roster Guru di SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan Baginda Harahap; Roy Nuary Singarimbun
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13488

Abstract

Program Aplikasi merupakan suatu solusi untuk permasalahan atau kendala dalam membuat jadwal roster pembelajaran disekolah satuan SMA Pendidikan, karena bisa melantas batas, ruang, dan waktu. Integrasinya pun berkecamuk kuat dugaan ambang sepuluh dasawarsa penjabaran teknologi waktu ini ini, penjabaran aplikasi asc time table bisa menjadi sarana penggarap edukasi khususnya dibidang program studi, pendidikan dan lain sebagianya, karena dibidang ini menyimpan banyak pengetahuan dalam penadwalan termasuk bagian dalam kategorisasi agenda atau roster. Pemecahan maalah itu menjadi suatu solusi dibidang pendidikan. Dari sinilah diharapkan program penjabaran asc time table ini akan lebih mmpermudah untuk membuat jadwal pembelajaran disekolah atau pada program studi dengan efektif, mudah, cepat, akurat dan relevan, serta dapat mengatasi masalah terbenturnya jadwal guru dalam mengajar, kelas jam di SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan.
Analisis Teknik Pengambilan Vidio Cinematic dan Proses Editing Menggunakan Filmora Pada Organisasi Pramuka SMAN 14 Medan Cahaya Ramadhani; Baginda Harahap; Dinur Syahputra; Roy Nuary Singarimbun; Bay Haqki
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13835

Abstract

Teknik pengambilan vidio pada setia projek merupakan yang sangat perlu diperhatikan oleh vidiographer, sehingga akan memberikan kesan yang baik. 5 hal teknik vidio cinematic yaitu continuity, Shot, Angle Shot, Composision, lalu diselesaikan dengan tahapan Penyunting Video. Pada penelitian ini akan membahasa seputar mengenai pembuatan vidi di SMAN 14 Medan dalam kegiatan Pramuka. Untuk metode penelitian ini yaitu pembuatan video cinematic menggunakan aplikasi Filmora diharapkan dapat membantu meningkatkan minat siswa untuk mengikuti kegiatan organisasi sekaligus dapat meningkatkan keterampilan,cara beretika dengan baik, disiplin, pengetahuan, dan peduli terhadap alam. Desain penelitian tindakan organisasi diawali dengan perencanaan tindakan (planning), tindakan (action), observasi (observe)dan refleksi (reflect). pembuatan Video Cinematic dengan aplikasi Filmora ini dapat diterapkan agar mempermudah dan lebih efisien dalam pembuatan Video Cinematic. Kemudian, adakah peningkatan minat siswa dalam mengikuti organisasi Pramuka. Maka untuk mengetahui hal tersebut, peneliti mengimplementasikan aplikasi pembuatan Video Cinematic dengan masalah yang dihadapi siswa. Aplikasi yang dipakai yaitu aplikasi Filmora Video cinematic adalah medium visual yang menggunakan gambar bergerak untuk menceritakan cerita atau menyampaikan pesan. Biasanya melibatkan penggunaan berbagai elemen seperti sinematografi, skenario, akting, pengarahan, editing, dan suara untuk menciptakan pengalaman sinematik yang lengkap.
Co-Authors ATIKA AINI NASUTION Baginda Harahap Bay Haqki Cahaya Ramadhani Dinur Syahputra Eka Hayana Hasibuan Fahmi Ruziq Mia Anggraini