Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Ana Naimatul Jannah
Universitas Trunojoyo Madura
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Komik Berbasis Kearifan Lokal Bangkalan Ferry Arif Setiawan Pratama; Ana Naimatul Jannah
SNHRP Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kearifan lokal sebagai local knowledge yang perlu ditanamkan pada siswa sekolah dasar agar dapat mempersiapkan generasi yang mampu adaptif dalam menyikapi budaya dan permasalahan di lingkungan tempat tinggal. Adat kebiasaan, bahasa daerah, upacara adat, pakaian, pepatah, semboyan, hingga arsitektur merupakan bentuk kearifan lokal lain yang perlu dilestarikan oleh generasi muda. Akan tetapi saat ini anak-anak muda mulai meninggalkan penggunaan bahasa daerah atau bahkan tidak dapat menggunakannya secara maksimal seperti dalam penggunaan dialek Bangkalan, bahkan wawasan budaya lokal siswa masih minim di sekolah. Salah satu literasi yang membahas tentang kearifan lokal yaitu literasi budaya dan kewarganegaraan yang berarti kegiatan baca-tulis, kegiatan melibatkan keterampilan seseorang dalam konteks budaya dan kewaganegaraan. Tujuan artikel ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media komik berbasis kearifan lokal Bangkalan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan subjek penelitiannya adalah guru kelas V dan siswa kelas V yang berjumlah 36 siswa. Data dikumpulkan melalui hasil wawancara dan hasil analisis angket kebutuhan belajar siswa. Data hasil analisis menunjukkan bahwa siswa membutuhkan media yang mampu memberikan daya tarik untuk membaca, menggunakan bahasa, kongkret, mengatasi keterbatasan pengamatan, mempermudah penyajian informasi tentang budaya lokal yang dapat digunakan dimanapun dalam bentuk media pembelajaran.
Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Yulia hidayatul Rohmah; Ana Naimatul Jannah
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : POLITEKNIK PRATAMA PURWOKERTO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lencana.v1i4.2383

Abstract

This study aims to determine the effect of the cooperative learning model of the Student Teams Achievement Division (STAD) type on the cognitive learning outcomes of class V UPTD SDN 2 Telang. This research is a quantitative research with experimental research type, the design used is Pre-Experimental Design with One-group Pre-test-Posttest Design. Sampling using a population sample technique. The sample used amounted to 18 students. Data collected using pre-test and post-test questions. The results of the research show a matter of pre-test and post-test. The results showed: 1) The STAD Learning Model has a significant effect with the result tcount 20.151 greater than ttable 1.739, based on the testing criteria if the value of tcount > ttable, then H0 is rejected and Ha is accepted which means that there is an influence of the student team learning model on achievement division on learning outcomes student cognitive. 2) the implementation of learning themes 9 sub-themes 4 with the learning model of student group distribution of achievements carried out with very good criteria with an average score of 95.37%
Integrasi Wisata Alam Pantai Padelegan dalam Pembelajaran PJOK Sekolah Dasar Kelas Rendah Ana Naimatul Jannah; Nova Estu Harsiwi; Laila Maulidiya
Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2022: Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Kepada Masyarakat dan Dakwah Islamiyah Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/prosidinguniks.v0i0.2715

Abstract

Wisata Alam merupakan potensi yang dimiliki setiap daerah sebagi daya tarik wisatawan yang menjadi sarana untuk melakukan rekreasi dan mengisi waktu libur, tidak hanya itu wisata alam juga mampu dijadikan sebagai sumber bahan ajar siswa. Hal ini menjadi penting agar wisata alam dapat dikembangkan dan dengan baik untuk bisa meraih segala sektor, baik sektor ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Salah satu wisata alam alam yang berada di Kabupaten Pamekasan Provinsi Jawa Timur yang dikembangkan dan dikelola oleh warga sekitar adalah wisata alam Pantai Padelegan. Penelitian ini bertujuan menganalisis potensi wisata alam pada Pantai Padelegan untuk diintegrasikan ke dalam mata pelajaran PJOK Sekolah Dasar. PJOK merupakan mata pelajaran yang terintegrasi antara aktifitas fisik, perkembangan mental dan emosional, sehingga muatan PJOK dirasa berpotensi untuk bisa diintegrasikan dengan wisata alam Pantai Padelegan. Penelitian ini adalah penelitian eksploratif dimana teknik pengumpulan data dapat diperoleh melalui observasi, penyebaran angket, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan daftar pertanyaan terbuka untuk mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya karena penelitian ini tidak memiliki batasan hipotesis penelitian sehingga peneliti dapat belajar fenomena yang ada dari berbagai aspek yang akan diselidiki. Tahap analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat sekitar mendapatkan dampak yang sangat positif dari pemanfaatan wisata alam Pantai Padelegan ini baik dari segi ekonomi maupun segi sosial. Terdapat praktek pembelajaran yang berlangsung pada wisata alam Pantai Padelegan yang dijadikan sebagai sumber belajar oleh sekolah sekitar pantai. Wisata alam Pantai Padelegan bisa diintegrasikan dengan muatan PJOK terutama pada materi kebugaran dan aktifitas air.
Co-Authors Ferry Arif Setiawan Pratama Laila Maulidiya Nova Estu Harsiwi Yulia hidayatul Rohmah